钳工(攻丝)实习教案

1、六安高级技工学校实习授课教案教师姓名： 金 俊 课程名称： 模具钳工 年 级： 二 年 级 周 次： 第 15 周 2008 2009 学年第 一 学期教研组长：叶 煜 实 习 教 案 NO:001班级：0712 第 二 学年 第一学期 第 15 周 09 年 12月8日教学课题手动攻丝课 时教学目的1、 知道攻丝，了解攻丝时确定底孔的直径时确定工件直径的方法。2、 初步学会攻丝的基本操作，并会简单应用。3、 培养学生认真工作的态度、团结协作的精神。4、 通过学生自主学习活动，向学生提供学习方法，逐步培养学习能力。教学准备内螺纹模型、丝锥模型、挂图、数据表。教学重点1、 攻丝的基本操作。2、

2、学习技术的方法、应用技能的意识和能力。3、 螺纹底孔的确定。教学难点1、 攻丝的起削操作：刃具和工件的垂直程度。2、 小螺纹攻丝时操作扳手的平衡能力、及用力大小的感觉。讲 解授课内容记要1、 拿出内螺纹模型给学生看，问学生在日常生活中，遇到用内螺纹的地方有哪些，并举出事例。2、 等同学们都举了一些例子后，给学生们展示一些收集到得不同的螺帽，说明工厂里的螺纹有的比这大，有的小，主要是配合螺栓使用，应用十分广泛。例举就在身边的例子给学生看，让学生们感觉螺纹确实应用广泛，无处不在。例1：台虎钳之所以能装夹工件就是因为螺纹的存在，一边说，一边给学生展示。例2：钻床上的钻夹头，升降台的调节。3、 这些实

3、例都说明螺纹在生产生活中有着重要的意义。那么，怎样加工螺纹呢？同学们能不能亲手来加工螺纹呢？今天我们要来学习手工加工内螺纹的技术，就是攻丝。攻丝适用小批量的螺纹加工生产，是钳工的基本操作技能。 充分调动学生学习操作技能的积极性，使他们在操作过程中能比较主动地调节自己的操作动作，是学生在操作实践中取得好成绩的前提。4、 我们先识别加工内螺纹用的刃具。实 习 教 案 班级： 第 学年 第 学期 第 周 年 月 日授课内容记要拿出一些丝锥给学生看，注意讲解头攻、二攻的区别，让学生自己先认，然后讲解。5、 下面以加工大径为8MM的内螺纹为例，介绍攻丝的步骤和方法。攻丝前要先钻孔，这个用于攻丝的孔称为底

4、孔。由于攻丝过程中，丝锥的刀齿对底孔的孔壁进行切削和挤压，逐步形成螺纹，因此底孔的直径不能过大过小，必须事先确定底孔直径的大小。（M8的螺纹，螺距1.25MM）底孔直径的确定方法：(1) 加工钢和塑性较大的材料：底孔直径=螺纹大径螺距(2) 加工铸铁和塑性较小的材料：底孔直径=螺纹大径螺距系数取值为1.051.1 用M8的螺纹为例让学生计算，并让学生查工具书，看是否正确。丝锥的结构：切削部分、校正部分、工作部分、柄部、方端课后记事实 习 教 案 班级： 第 学年 第 学期 第 周 年 月 日四 步 法授 课 内 容示 范步骤教师示范操作要点装夹检查将工件坯料夹在台虎钳上孔口平面与钳口平面应平行

5、，否则螺纹偏斜将头锥装入丝锥绞手上丝锥绞手用于夹持丝锥便于转动丝锥攻削。丝锥绞手要夹在锥柄的方楞上、不要夹在光滑的锥柄上。否则攻丝时绞手与丝锥会打滑。将夹在绞手上的丝锥垂直地插入底孔用目测法从纵与横两个方向交叉检查丝锥与孔口平面的垂直程度，如不垂直予以纠正。第一次攻丝双手靠拢握住绞手柄，大拇指抵住手中部向下挤压。按顺时针方向，边转边压，使丝锥初步切入孔内。以均等的压力集中绞手中部，力求使丝锥垂直切入孔内，压力要适当大些，转动绞手要缓慢些，防止孔口滑牙。丝锥切入孔内12牙，检查丝锥的垂直程度，发现偏斜，予以纠正。用目测法检查丝锥垂直程度。如果刀齿切入过多，强行纠正会损坏丝锥。纠正方法：边转动绞手

6、边缓缓的朝偏斜的反方向纠正。丝锥攻入孔内34牙后，双手分开握住绞手受柄，不再加压，均匀地转动绞手。每转动3/4圈，倒旋1/4圈。攻削至头锥刀齿全长的一半长度伸出底孔的另一端，攻削过程要适量地加入润滑液。攻入孔口34牙后，已有部分螺纹形成，只需转动绞手，不要加压，丝锥会自行向下切入。如此仍再加压攻削，会损坏已形成的螺纹。攻削时有切屑形成，会卡阻丝锥，倒旋目的是切断切屑，减少阻力。加入润滑油，减少切削阻力，可提高螺纹光洁程度，延长丝锥使用寿命。双手扶持绞手柄，按逆时针方向均匀平稳转动，从孔内推出丝锥。清理丝锥和孔内切屑。双手要均匀平稳的倒旋绞手。当头锥从孔内全部退出时，要避免晃动，损坏螺纹。第二次

7、攻丝用手将二锥直接旋入螺纹孔内，至旋不动为止。用手将二锥旋入螺孔，是为防止二锥晃动损坏螺纹。刚旋入时要对准螺纹。用绞手夹住二锥的方楞继续攻削修光螺纹。通常第二次攻削阻力较小。如阻力较大时要及时倒旋断屑。双手扶持绞手柄，按逆时针方向均匀平稳转动，从孔内推出二锥清理丝锥和孔内切屑与第一次攻丝退出丝锥的要点相同。 实 习 教 案 班级： 第 学年 第 学期 第 周 年 月 日四 步 法授 课 内 容模 仿练 习1、学生操作时必须严格按老师示范要求进行，发现违规应纠正，总结违规的共同点给以讲解2、强调操作安全，应严格按照安全文明生产规则进行生产1、巡视检查学生攻丝情况，提醒攻丝的各项注意事项2、要求学生在攻丝时合理使用头锥与二锥或三锥按顺序合理加工。六安高级技工学校模具专业实习评分页学生姓名学号班级日期练习试题名称攻丝一、功能检查，目测检查，操作方法 评分采用1097