小学教师远程培训心得体会

1、精品文档小学教师远程培训心得体会伴随着网络和远程教育的发展，教学资源的共享和教学 系统的互操作成为了一个十分重要迫切的问题。以下学习啦 小编为你带来小学教师远程培训心得体会，希望对你有所帮 助！小学教师远程培训心得体会篇1我参加了中小学教师远程继续教育培训，它为我们提供了一个学习先进教学方 法的平台，通过学习，在思想上受到很大的震动。下面是我 通过培训获得的两点体会：一、教师要终生学习：新课程要求教师树立终身学习的目标，实现自身的可持 续发展。首先必须树立终身学习的意识，把不断学习作为自 身发展的源泉和动力。其次，教师应把学习贯彻在自己的教 学实践中，将学习与实际教学结合起来，努力探索新的教育

2、 教学方法。再次，在丰富自身专业知识的同时，广泛涉猎各 种社会科学和自然科学知识，从而更好地适应学生的需要， 通过总结经验，提高自身，向更完善的目标努力。最后，要 充分利用现代信息通讯技术，不断扩大学习资源和学习空 间，及时了解专业领域以及其他领域的最新发展动态，注重 与其他教师和专家的合作探讨，教师要秉承终身学习和教育 理念，以适应教育改革的浪潮要成为一名好教师，必须树立终身学习观念。通过学习让我认识到一个成功的教育者，首先是一个善于自我更新知 识的学习者。打破传统的、陈旧的教育理念、理论和教学的 方式、方法，建立起一整套全新的、科学的、先进的、合乎 时代潮流的教育思想体系，必须与时俱进。作

3、为教师，实践 经验是财富，同时也可能是羁绊。缺乏知识的教师，仅靠那 点旧有的教学经验，自然会导致各种能力的下降甚至是缺 失，这时旧有的教学经验就成了阻碍教师教学能力的发展和 提高的障碍。在充分尊重教育者的基础上，强调打破教育霸 权，用全新的、科学的、与时代相吻合的教育思想、理念、 方式、方法来武装教育者的头脑，使之打破其坚冰一样的由 陈旧的知识和经验累积起来的教育思想和理念，那么，在此 基础上建立起来的新的知识结构和教学理念必然充满生机 和活力。二、教师应树立新课程意识：通过学习，我知道教师的课程观不能停留在“课程即教 材”这一层面上，课程也是师生共同构建学习经验的过程。 课程不再是由专家编制

4、、教师执行的，物化的、静止的、僵 化的文本形态，课程也是师生在教学中共同创制的、鲜活的、过程性的、发展着的活动形态。课程不是一种结果，而是一 种过程，更是一种意识。正如著名课程专家斯腾豪斯所说， 课程本质上是一种艺术，艺术的本质是一种探究。这就要求 教师在教学过程中具有探究、创新的精神。这次的培训学习，让我有了紧迫感。要成为一名好教师， 我要学习的、要做的还有很多很多。教育作为一门艺术，而 我们怎样成为一名艺术家，这就需要我们必须提高我们的教 育管理水平和我们的教育科研能力，提高自身修养。虽然我 从事教育教学工作多年，有了一些进步，但这个培训让我进 一步丰富自已的专业知识，提高理论水平，使自己

5、取得更大 的进步。总之，通过这次培训的学习收获很大，同时我也努 力将这次的学习收获尽快地运用到我的工作实践中，为教育 事业贡献自己的一份力量。小学教师远程培训心得体会篇 2有幸参加20xx年省培计划一中小学教师远程培训的学习，感到十分高兴。经 过两个月的学习，本人从思想、业务等方面得到很大提升， 我把学习的感受，总结如下。1 通过学习和交流更加坚定了热爱教育事业的信念， 深入的认识了教育事业的意义和教师工作的重要性，今后一 定会以此为动力更加努力工作，全心全意投入事业和工作之 中，为我国的教育事业做由更大的新的贡献。观念先进了。通过学习交流我的教育观念发生了积极 的变化。发现了新形势、新发展，

6、自己一定要努力学习，积 极进取，更新观念，促进工作。业务水平得到提高。通过学习线上视频专家讲座，教 师之间网上讨论交流，学习了一些新知识，自己在网上查阅大量资料，阅读和学习了教师同志们的一些作品。这样就学 习了新知，充实了自己，提升了业务水平。 通过利用网络平台的学习，体会到了我们的工作条件 更加优越了，体验了高科技成果对我们教育事业的作用和力 量，这样就激励了我的工作。 在左璐玲老师的直接支持下，在参训同志的帮助和豉 励下，我写生了一点工作小结和体会， 得到了同志们的关注。 在此一并表示感谢！ 由此我将会继续努力学习，积极进取，提高自己的工 作效率，为我国的社会主义现代化建设培养更多更好的人

7、 才。小学教师远程培训心得体会篇3通过这几天的学习，我深切地感到学习计算机知识的重要性，也体会到了计 算机为人们学习、工作和生活带来的方便性。学习时间是短 暂的，转眼间我们就要离开，回到自己的工作岗位。我一定 会把所学的知识应用在教学中，让它充分发挥效益，为学校 师生服务。我认为这种培训很有必要，因为资源应用的关键是教师 教师的发展是学校和学生发展的基础 ，教师的进步是学校和 学生进步的前提.通过模式二这种培训，使教师能够自如的 操作电脑，能够熟练运用多媒体技术 ，充分运用国家提供的 远程教育资源.在进入21世纪的今天，网络技术飞速发展， 它在我们生活的各个方面都潜移默化的产生着影响。但是，

8、目前我国的教育，尤其是中小学教育已经难以适应培养创新 人才的需要。为了让农村中小学的学生也能乘上信息高速路 上的列车，教育部提由了以“互联网教育”为辅，“远程教 育”为主的教育手段。随着社会的进步和发展，人们生活、工作环境的变化越 来越快，需要面对不断由现的新知识、新技术。一次性的学 校教育，越来越不能满足个人终身的社会需要，教育终身化 和学习大众化逐渐走入我们的生活。我在工作中，每时每刻 都体会到知识的重要性、学习的紧迫性和补课、“充电”的 必要性，只有不断学习，才能跟上生活、工作的节奏。远程 教育是一种以学生自主学习为主，教师指导为辅，通过各种 媒体或网络自学的一门新兴教育体系。这一教育体

9、系为我们 这些在职人员提供了良好的学习机会。远程教育不仅意味着 对教育对象的开放，更重要的是教育观念、教育资源和教育 过程的开放。在这里有我们渴求的书林瀚海，无论是“教” 还是“学”，从内容到形式都新颖独特，激发了我的学习兴 趣，对我不断地获取知识和提高教育层次是非常有益的，对 日常工作起到了极大的促进作用。随着人的观念日新月异， 社会的发展需要懂知识、能操作、善合作、会生存的人才， 不断地激励着人们要继续学习，读书学习的过程就是丰富知 识、积淀文化的过程，随着信息化、学习化社会的形成和知 识经济时代的来临，教育正在经历深刻的变革。由于计算机 及其网络技术迅速发展，为远程教育开辟了新的天地，这

10、种 开放式教育模式是现代远程教学技术与多媒体教学手段的 有机结合，是一种新的人才培养模式，大大提高了人们接受 教育的自主性，为终身学习、自主教育和高等教育大众化创 造了条件。可以预料，随着现代化远程教育的发展，一个教 育方式变革的时代已经来临。作为学校远程教育接收管理员，要充分利用现代远程教 育设备，把信息技术带入课堂，并不断努力培养自己的操作 使用能力，同时也要培训其他老师的操作使用能力。作为一 名教师，我们的责任是要为社会主义现代化培养优秀人才。 为了适应信息化社会的发展要求，我们要以信息化带动教育 的现代化，这就要要求我们掌握现代化的教育教学设备，提 高自己的信息素养，把信息技术与教学课

11、程整合在一起，创 新教育教学的方法和手段。 改变传统的教学模式、教学方法、 和教学手段，突破传统教育的观念和教学思想，广泛应用现 代信息技术和教育技术，积极研究、探索和实践，使自己在 思想上、教育教学上得到提高。通过这种培训也让我懂得了：远程教育资源的应用不仅 是服务教学，而且是服务自身，有利于自身进步.远程教育资 源的作用，一是能让农村的孩子同城市的孩子一样享有优质 的教育资源；二是帮助教师从繁重的工作中解放由来，让我们有时间|有精力真正用心去从事教育教学工作，不断提高自身水平.并且,我回校以后要进行校本培训，让我校所有教 师的教育教学理念发生改变 ，视野逐渐开阔，技能大大提高， 教育教学方

12、法不断更新。通过这种培训，激发了我对电脑的兴趣 ，更激发了我要 更好的掌握多媒体技术的欲望，我要通过运用多媒体技术的能力，多练习做课件，以改变以前的一支粉笔，三尺讲台的教 学形势，充分运用现代化技术来改变我们的教学手段，教学形势，以提高学生的学习兴趣.同时，我也希望学校尽早改变 教学硬件设施，使我们能够经常运用我们所学的现代化技术 运用多媒体课件展示课件进行教学。总之，本次培训使我受益匪浅，我深深认识到了，小学 远程教育资源是为提高我们教师的教育教学水平服务的！是为提高广大学生的学习能力服务的！更是为新课标下的教育教学服务的！通过远程教育的培训学习，我深深地体会到： 随着新课改的不断深入，信息技术在教育教学中已被广泛应 用，如何让信息技术真正进入课堂，首先需要教师和学生的 参与，没有教师和学生主动的参与，信息技术就可能被挡在教室之外。任何一个地方的教育改革，都必须借助外部信 息的启迪与帮助，借助先进教育理念的引导。由于校园网的 诞生，广大师生开阔了眼界，同时也给教育改革插上了翅膀。 校园网帮助我们确立了办学新理念，创建了学校特色。总之，应用远程教育，实现了不同时空师生的教学互动，促进 了校园文化的和谐。增强了教育功能，提升了教育的研究水 平。我们的教师一定要抓住机遇，努力提高自己的业务水平,立志