蒸腾作用习题

1、蒸腾作用习题1、 基础题1蒸腾作用时，水分是以什么状态散失的( ) A液态 B气态 C固态 D都不是2蒸腾作用发生的部位是( ) A根、茎、叶 B叶、叶柄和幼嫩的茎 C所有器官 D花、果实、种子3控制蒸腾作用强弱的结构是( ) A保卫细胞 B气孔 C叶片 D根毛4由植物的根从土壤中吸收的水分绝大部分用于( ) A人光合作用 B呼吸作用 C蒸腾作用 D光合作用和呼吸作用5植物蒸腾作用的意义是( ) A促使根从土壤中吸收水分 B增加植物表面的湿度 C促使分解体内的有机物 D降低植物体内的水分2、 综合题1深秋季节，无机盐向树干上部运输的速度下降，其主要原因是( ) A气候干燥 B根呼吸作用减弱 C

2、蒸腾作用减弱 D根吸水力降低2下列有利于植物叶片快速蒸腾的因素是( ) A保卫细胞吸水，气孔张开 B保卫细胞吸水，气孔关闭 C保卫细胞失水，气孔张开 D保卫细胞失水，气孔关闭3移栽植物的时候，适当剪除一些叶片有利于被移栽植物的成活，其主要目的是( ) A降低呼吸作用对有机物的消耗 B避免蒸腾作用过多失水 C避免大风吹倒新栽的植物 D使移栽操作更加方便4阳光下，一棵柳树所进行的生理活动有( ) A光合作用和呼吸作用 B光合作用和蒸腾作用 C呼吸作用和蒸腾作用 D光合作用、呼吸作用和蒸腾作用5如下图所示，天平两端托盘上各放置一个盛水的烧杯，杯内都插着一根树枝，两根树枝上的叶子数目有多有少，开始时天

3、平两边平衡，后将此装置移至阳光下照射或温暖通风的地方，经过一段时间后，观察天平右边下降，其主要原因是( ) A两边树枝光合作用积累的有机物量不等 B杯内水分蒸发量不等 C两边树叶蒸腾作用散失的水分量不等 D两边树枝呼吸作用的强弱不等3、 提高题1如下图所示，将一带叶的新鲜枝条插入盛有清水的锥形瓶中，并把瓶口密封，用一个透明的塑料袋罩住，扎紧袋口，放到光下照射。（1）不久塑料袋壁上出现了一些水珠，这些水珠来源于植物的_作_用。（2）下午打开袋口，迅速将一根将要熄灭的火柴棒伸人袋中，火柴棒又复_燃了，说明_增多了，这是_的缘故。（3）第二天早晨再打开袋口，迅速伸进一根将要熄灭的火柴棒，火柴棒立即熄

4、灭了，说明袋中_增多了，这是_的缘故。2取四株大小相同且叶数相同的嫩枝，在有光照的正常条件下，依下图所示方法进行处理：（1）试管中水位最低的是_，其原因是_试管中水位最高的是_，其原因是_（2）试管中水位从低高排序为_（3）这个实验用了科学实验的一种最重要的什么方法？_（4）实验B、C、D装置中对叶片都进行了处理，A装置中没有处理叶片A装置的目的是_（5）假如将装置A放在暗室中，对实验结果会有什么影响？_（6）通过实验能得出什么结论？_参考答案一、基础题1B2B 3A 4C 5A 二、综合题1C 2A 3B 4D 5C三、提高题1（1）蒸腾 （2）氧气 光合作用 （3）二氧化碳 呼吸作用2（1

5、）A；叶片的上、下表皮有气孔；D；叶片的上、下表皮的气孔都被凡士林堵住了（2）ABCD（3）对比实验法（4）作为对照（5）水蒸腾作用减弱，水分散失减少，试管中水位降低少（6）蒸腾作用是植物散失水分的主要方式，水分主要通过叶的气孔散失【解析】植物体内的水以气体的形式散失到空气中的过程叫蒸腾作用，而植物进行蒸腾作用的主要器官是叶片，水蒸气则通过气孔进出植物体的、叶片涂凡士林的目的是堵上气孔，防止水分的蒸发，水面加油的主要目的是防止水的蒸发（1）、（2）装置A由于叶子未处理，所以能正常进行蒸腾作用，试管内的水减少的比较快，装置B中叶子的下表皮被用凡士林涂抹，所以下表皮无法进行蒸腾作用，而上表皮照样可以进行，所以试管内的水减少的比较慢，而装置C中叶子的上、下表皮都用凡士林涂抹，和装置D没有叶子一样所以植物无法进行蒸腾作用，试管内的水不减少因此A水位最低水位从低高排序为ABCD（3）此实验用了对比实验法，BCD分别与A作对比，作为对比试验要求变量只能有一个，此实验的变量是叶（4）设置A装置的主要目的是作对照，水分的散失与叶片有直接关系，BCD分别与A作对比（5）装置A放在暗室中，由于没有光照温度较低，蒸腾作用