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文档简介
1、第1节 动能 势能 机械能一、选择题1.骑自行车上坡前往往要加紧蹬几下,这样做是为() A. 增大车的惯性 B. 增大车的冲力 C. 增大车的
2、动能 D. 增大车的势能2.人造地球卫星在大气层外环绕地球运行(不受空气阻力),当它从远地点向近地点运动时( ) A.动能减小,势能增大,机械能不变B.动能减小,势能减小,机械能减小C.动能增大,势能减小,机械能不变D.动能增大,势能减小,机械能减小3.如图所示,小松妈妈去百货大楼购物,自动扶梯把她从一楼匀速送到二楼的过程中,她的()A. 动能增大,势
3、能增大,机械能增大 B. 动能增大,势能增大,机械能不变C. 动能不变,势能增大,机械能不变
4、; D. 动能不变,势能增大,机械能增大4.过山车是一项非常惊险刺激的娱乐休闲活动过山车时而从轨道的最低端上升到最高端,时而从最高端飞驰而下不计能量损失,下列说法正确的是()A. a点机械能小于b点机械能B. d点动能最大,b点势能最大,c点机械能最大C. 由a到b的过程中,动能减少,势能增大,机械能不变D. 由b到c的过程中,动能增大,势能减少,机械能变大5. 如图所示,将摆球从A点静止释放,摆球在A、C两点间来回摆动,B为最低点,不计空气阻力,下列说法正确的是的机械能( ) A.
5、160;从A点到B点,摆球动能增大,机械能增大B. 从B点到C点,摆球动能减小,机械能减小C. 摆球在摆动过程中所经各点的机械能均相等D. 摆球在B点的机械能最大,在A,C两点的机械能能最小6. 如甲图所示,小球从竖直放置的弹簧上方一定高度处由静止开始下落,从a处开始接触弹簧,压缩至c处时弹簧最短从a至c处的过程中,小球在b处速度最大小球的速度v和弹簧被压缩的长度L之间的关系如乙图所示不计空气阻力,则从a至c处的过程中,下列说法中正确的是( ) A. 小球所受重力始终大于弹簧的弹力 &
6、#160; B. 小球的重力势能先减小后增大C. 小球减少的机械能转化为弹簧的弹性势能 D. 小球的动能一直减小7.下列各个物体中,具有弹性势能的是( ) A. 空中飞行的排球
7、160; B. 被拧紧的闹钟发条 C. 楼上的砖
8、0; D. 正在下落的雨滴8.小星乘超市的自动扶梯匀速上升的过程中,小星的( ) A. 动能转化为势能,机械能不变 B. 动能转化为势能,机械能增大C. 动能不变,势能增
9、大,机械能增大 D. 动能不变,势能不变,机械能不变9.李白赋诗“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”描述了瀑布的壮观。瀑布飞流而下时,水的( ) A.动能增加,重力势能增加B.动能减小,重力势能增加C.动能减小,重力势能减小D.动能增加,重力势能减小10.某同学家住高层住宅,当他乘坐电梯从一层
10、匀速上升至十五层的过程中,他的( ) A. 动能不变,重力势能增大 B. 动能和重力势能都增大C. 动能减小,重力势
11、能增大 D. 动能和重力势能都减小11.如图所示,足球以初速度v沿着凹凸不平的草地从a运动到d,足球 () A. 在 b、d 两点动能相等
12、 B. 在 a、d 两点动能相等C. 从 b 到 c 的过程机械能减少
13、0; D. 从 c 到 d 的过程重力势能减少12.如图所示,铅球从出手到将要落地的过程中,下列说法正确的是(不计空气阻力)( )A. 铅球由ab时,动能逐渐增大 &
14、#160; B. 铅球在b点的机械能大于a点的机械能C. 铅球由b c时,机械能逐渐减小 &
15、#160; D. 铅球在c点时动能最大二、填空题 13.装满水的洒水车,在一段平直公路上匀速行驶,它在向公路两旁的花木喷水的过程中,洒水车的总动能将逐渐_,机械能将_(选填“变大”、“变小、不变”) 14.如图所示是玩弹弓的情景经验表明,橡皮筋拉得越长,同样的“子弹”射得越远,这说明橡皮筋的弹性势能与_有关;若橡皮筋被拉的长度相同,而所用“子弹”的质量不同,则质量大的“子弹”射出的距离较小,原因是质量大的“子弹”射出时的_小15.高空抛物现象被称为“悬在城市上空的痛”.据报道:一个30g的鸡蛋从18楼抛下来就可以砸破行人的头骨,从25楼抛
16、下可使人当场死亡.由此可知,鸡蛋的重力势能与_有关,下落过程是将重力势能转化为_. 16.一个质量为5kg的小球,从距离地面10m高度落下的过程中,不计空气阻力,落地时的动能应是500J;实际上由于空气阻力,落地时动能为455J,若损失的动能全部转化为小球的内能,则小球的内能增加了 _J 17.动能的大小与_和_有关重力势能的大小与_和_有关飞流而下的瀑布具有_能和_能,瀑布下落过程中_能转成_能 18.在水平地面上铺一张纸,将皮球表面涂黑,使其分别从不同高度处自由下落,在纸上留下黑色圆斑A、B,如图所示。球从较高处下落形成的圆斑是图中的_ (“A”或“B”),这是因为在较
17、高处的皮球_ 大。19.如图所示,小朋友从滑梯上滑下,其重力势能_ (选填“增大”或“减小”),动能_ (选填“增大”或“减小”),机械能_(选填“增大”或“减小”) 当他滑至水平面后,还会继续向前运动,是由于他具有_ 20.如图所示,钢球从高h处的斜槽上由静止滚下,在水平面上运动,运动的钢球A碰上木块B后,能将B撞出一段距离S再让同一钢球从高1.5h处由静止滚下,重复第一次实验实验表明:质量相同时,钢球的速度越_,木块B被撞得越远在两次实验中木块移动时受到的摩擦力分别为fh、f1.5h , 则fh_f1.5h(选填“”、“=”或“”)三、实验探究题 21.小明猜
18、想:动能的大小可能与物体的质量与物体的速度有关。因此,他设计了如下两种实验方案:A让同一辆小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑,与放在水平面上的木块相碰,比较木块在水平面上移动的距离(如图甲所示)。B让不同质量的小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑,与放在水平面上的木块相碰,比较木块在水平面上移动的距离(如图5乙所示)。上述两种实验方案中: (1)A方案是为了探究动能大小与_关系,若木块被撞后移动的距离越远。说明小车对木块的推力_越多,小车撞击木块时的动能_。 (2)小明想用B方案探究动能大小与质量的关系,该方案是否合理?_。理由是_。 22.如上图所示的是“探究影响重力势能大小因素”的实验过程(容器中装有沙子,沙子上面放了一个小桌子,A和B为实心铁块,A的质量比B小)(1)由_两图可探究重力势能的大小与质
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