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1、2018.09.20数学基本情况存在问题小建议 五年级数学是五年级数学是小学数学难度较大甚至难度最小学数学难度较大甚至难度最大的年级,大的年级,是概念,计算较多的年级,有是概念,计算较多的年级,有些孩子一时难于适应,再加上没有好的学些孩子一时难于适应,再加上没有好的学习习惯,这样也就很容易出现两极分化。习习惯,这样也就很容易出现两极分化。 本册本册的主要内容有的主要内容有小数除法,分数,小数除法,分数,多边形多边形面积计算面积计算。计算量相对来说比较大,易错计算量相对来说比较大,易错点比较多,部分孩子不能静下心完成。点比较多,部分孩子不能静下心完成。基基本本情情况况 1、计算能力不过关、计算能
2、力不过关会做的经常出现错误,如抄错数字等会做的经常出现错误,如抄错数字等2、不打草稿、不打草稿口口算或是打草稿马虎潦草,甚至在课本到处计算算或是打草稿马虎潦草,甚至在课本到处计算3、作业完成情况、作业完成情况(1)作业不够用心,遇到难题不思考。)作业不够用心,遇到难题不思考。(2)依赖性强,不独立。)依赖性强,不独立。(3)错题不及时订正)错题不及时订正(4)个别学生作业字迹个别学生作业字迹潦草,不工整。潦草,不工整。存存在在问问题题 订订正正格格式式课课堂堂要要求求课堂练习本课堂练习本草稿本草稿本重视重视孩子孩子熟练熟练计算计算能力能力的培的培养。养。 小学数学其中的一个重点就是计算小学数学其中的一个重点就是计算能力的培养能力的培养,由于孩子的基础不同,不,由于孩子的基础不同,不同孩子的计算熟练程度和速度以及计算同孩子的计算熟练程度和速度以及计算质量也就存在一定差异,要缩小这一差质量也就存在一定差异,要缩小这一差异,仅靠每天的数学课练习是够的,因异,仅靠每天的数学课练习是够的,因此还需要各位家长,多进行这方面的练此还需要各位家长,多进行这方面的练习。同时要留心孩子计算错误的原因,习。同时要留心孩子计算错误的原因,是粗心还是计算方法存在问题,对症下是粗心还是计算方法存在问题,对症下药。药。 家家校校沟沟通通 交流孩子在家做作业交流孩子在家做作业的情况和自己发现
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