打印学生成长档案

1、学生成长记录表学生姓名性别照 片年级（班级）民族兴趣爱好我的梦想家长姓名联系电话基本情况受导学期成长记录十周十一周十二周十三周十四周十五周十六周十七周十八周评测情况自我评价家长寄语班主任寄语人生格言：学生档案袋（ 月）学生快乐成长记实袋学生档案袋评价记录表（一）我快乐成长：_自我评价：_同学评价：_我的反思：_说明1每周记录自己认为很快乐、值的记录的事。2利用每周的班会进行小组分享。3可以从朗读、表达、操作、才艺等方面记录。学生课堂参与评价表学生档案袋评价记录表（二）我的座右铭：_我的学习收获：_自我评价：_同学评价：_我的反思：_说明 1记录自己在学习中一些重要的收获。2利用每周的班会进行小

2、组分享。3可以从倾听、发言、合作、创新等评价。4学生还可以根据自己的情况，分科归类记录。 学生学习情况评定学生档案袋评价记录表（三）我要总结提高：同学评价：教师评价：我的反思：说明 1记录自己在学习中存在的优点与缺点。 2利用课余时间与其他同学进行对照。 3学生可以根据自己的情况，进行自我反思对照。 优秀作品集学生档案袋评价记录表（四）我的体会：_同学评价：_教师评价：_我的想法：_说明 1学生自己设计。 2也可以与其他同学合作，如文艺演出等等。 3要有自己的特色。月度总记录表学生档案袋评价记录表（五）同学评价：_家长评价：_教师评价：_我的想法：_说明 让家长参与评价，让家长走进课堂，引导家

3、长用满含激励的语言评价学生，帮助家长建立促进学生发展的新理念，形成与家长沟通的网络，共同激励学生健康成长。考试测验记录学生档案袋评价记录表（六）考试成绩表项目语文数学英语政 治历 史地理生物物 理化 学总分总排名成绩均分相对分数我的总结：_学生档案袋（ 月）学生快乐成长记实袋学生档案袋评价记录表（一）我快乐成长：_自我评价：_同学评价：_我的反思：_说明1每周记录自己认为很快乐、值的记录的事。2利用每周的班会进行小组分享。3可以从朗读、表达、操作、才艺等方面记录。学生课堂参与评价表学生档案袋评价记录表（二）我的座右铭：_我的学习收获：_自我评价：_同学评价：_我的反思：_说明 1记录自己在学习

4、中一些重要的收获。2利用每周的班会进行小组分享。3可以从倾听、发言、合作、创新等评价。4学生还可以根据自己的情况，分科归类记录。 学生学习情况评定学生档案袋评价记录表（三）我要总结提高：同学评价：教师评价：我的反思：说明 1记录自己在学习中存在的优点与缺点。 2利用课余时间与其他同学进行对照。 3学生可以根据自己的情况，进行自我反思对照。 优秀作品集学生档案袋评价记录表（四）我的体会：_同学评价：_教师评价：_我的想法：_说明 1学生自己设计。 2也可以与其他同学合作，如文艺演出等等。 3要有自己的特色。月度总记录表学生档案袋评价记录表（五）同学评价：_家长评价：_教师评价：_我的想法：_说明 让家长参与评价，让家长走进课堂，引导家长用满含激励的语言评价学生，帮助家长建立促进学生发展的新理念，形成与家长沟通的网络，共同激励学生健康成长。