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文档简介
1、解方程解方程 例例4、例例5第五单元:第五单元:简易方程简易方程一、复习旧知一、复习旧知问题:解方程的依据是什么?需要注意什么?问题:解方程的依据是什么?需要注意什么?解方程。解方程。 3x36100 x16解解:3x3363x12解:解: x10016x84二、探究新知二、探究新知问题:问题:1. 你能根据图意列出方程吗?你是怎么想的?还有吗?你能根据图意列出方程吗?你是怎么想的?还有吗?看图列方程,并求出方程的解。看图列方程,并求出方程的解。 (一)理解图意,列出方程(一)理解图意,列出方程2. 观察这些方程是几步运算?运算顺序是什么?观察这些方程是几步运算?运算顺序是什么?3x44040
2、3x43x4043. 你会解第你会解第1、2个方程吗?想一想,写在纸上。个方程吗?想一想,写在纸上。二、探究新知二、探究新知问题:问题:1. 观察这个方程,可以先把什么看成一个整体?观察这个方程,可以先把什么看成一个整体? 3x440解:解:3x444043x36x123x3363(二)解决问题,分享方法(二)解决问题,分享方法2. 说说你在解方程时分为几大步?依据什么?要达到什么目的?说说你在解方程时分为几大步?依据什么?要达到什么目的?二、探究新知二、探究新知问题:问题:1. 观察这个方程,可以先把什么看成一个整体?观察这个方程,可以先把什么看成一个整体?(二)解决问题,分享方法(二)解决
3、问题,分享方法2. 说说你在解方程时分为几大步?依据什么?要达到什么目的?说说你在解方程时分为几大步?依据什么?要达到什么目的? 403x4解:解:403x3x43x4043x43x403x3643x4404x123x3363二、探究新知二、探究新知问题:问题: x12是不是方程的解?请你检验一下。是不是方程的解?请你检验一下。(三)反思检验(三)反思检验3x440 方程左边方程左边3x4 3124 364 方程右边方程右边 所以,所以,x 12是方程的解。是方程的解。 40二、探究新知二、探究新知5x1.5 7.5解:解: 5x1.5 1.5 7.5 1.55x6x1.25x565二、探究新
4、知二、探究新知解方程。解方程。 6x3513 3x4266 问题:问题:1. 观察这个方程有几步运算?可以先把什么看做一个整体?观察这个方程有几步运算?可以先把什么看做一个整体?2. 请你独立思考并在纸上完成。请你独立思考并在纸上完成。二、探究新知二、探究新知问题:问题:1. 你能说说他们的想法吗?分别把什么看做一个整体?分几你能说说他们的想法吗?分别把什么看做一个整体?分几 大步解决?依据是什么?大步解决?依据是什么? 6x48解:解: 6x353513356x35136x6486x83x2522526252解:解: 3x2526 3x42663x2583x32583x862. 请你检验一下
5、。请你检验一下。 解方程。解方程。小结:在解两步、三步方程时,你有什么感悟?和大家分享一下。小结:在解两步、三步方程时,你有什么感悟?和大家分享一下。 二、探究新知二、探究新知(一)自主探究,解决问题(一)自主探究,解决问题解方程解方程 :2(x16)8 2. 你能运用等式的性质解方程吗?请你写一写。你能运用等式的性质解方程吗?请你写一写。问题:问题:1. 观察这个方程有几步运算?可以把什么看做一个整体?观察这个方程有几步运算?可以把什么看做一个整体? 你还能想到什么?你还能想到什么?请你自己把这个方程解完。请你自己把这个方程解完。二、探究新知二、探究新知问题:你能说说他们的想法吗?他们分别把
6、什么看做一个整体?问题:你能说说他们的想法吗?他们分别把什么看做一个整体? 分几大步解决?运用了什么运算定律?分几大步解决?运用了什么运算定律?解方程:解方程: 2(x16)8 (二)汇报交流,感悟方法(二)汇报交流,感悟方法x164解:解:2(x16)282x20 x1616416预设预设1:2x40解:解: 2 x328x202x32328322x2402预设预设2:二、探究新知二、探究新知问题:问题: x20是不是方程的解?请你检验一下。是不是方程的解?请你检验一下。(三)反思检验(三)反思检验2(x16)8 方程左边方程左边2(x16) 2(2016) 24 方程右边方程右边 所以,所
7、以,x20是方程的解。是方程的解。别忘了检验!别忘了检验!8二、探究新知二、探究新知 (5x12)824 (1003x)28问题:问题:1. 观察这个方程有几步运算?可以先把什么看做一个整体?观察这个方程有几步运算?可以先把什么看做一个整体?2. 请你独立思考,并在纸上完成。请你独立思考,并在纸上完成。解方程。解方程。二、探究新知二、探究新知问题:问题:1. 你能说说他们的想法吗?分几大步解决?分别把什么看做你能说说他们的想法吗?分几大步解决?分别把什么看做 一个整体?依据是什么?一个整体?依据是什么? 5x123解:解: (5x12)882485x155x1212312(5x12)8245x
8、5155x31003x3x163x解:解: (1003x)2282x28(1003x)28163x100163x1610016100163x3x842. 请你检验一下。请你检验一下。 小结:在解两步、三步方程时,你有什么感悟?和大家分享一下。小结:在解两步、三步方程时,你有什么感悟?和大家分享一下。 解方程。解方程。二、探究新知二、探究新知解方程。解方程。 检验:检验: 方程左边方程左边(5x12)8 (5312)8 38 24 方程右边方程右边 所以,所以, x3是方程的解。是方程的解。 检验:检验: 方程左边方程左边(1003x)2 (100328)2 162 8 方程右边方程右边 所以,所以, x28是方程的解。是方程的解。三、巩固提高三、巩固提高看图列方程并求解。看图列方程并求解。问题:问题:1. 你能根据图意列出方程吗?你能根据图意列出方程吗? 2. 想一想,怎样解这个方程?把过程写下来。想一想,怎样解这个方程?把过程写下来。 3. 解方程的第一步是根据什么定律得到的?解方程的第一步是根据什么定律得到的? 4. 请你检验一下请你检验一下x20是不是方程的解。是不是方程的解。 x3x80解:解: 4x80 4x4804 x20 方程左边方程左边x3x 20320 2060 80
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