漯河医学高等专科学校病原生物学与免疫学教案

1、漯河医学高等专科学校病原生物学与免疫学教案专业临 床 医 学科目病原生物学与免疫学 使用教材病原生物学和免疫学陈兴保主编章节名称第二章 免疫球蛋白与抗体教学时数2学时教学目的及要求1. 掌握免疫球蛋白与抗体的概念，免疫球蛋白的结构功能区与酶解片段，免疫球蛋白的生物学活性；2. 熟悉各类免疫球蛋白的特性及功能，单克隆抗体的概念；3. 了解免疫球蛋白的血清型基因和生物合成。教学重点及难点免疫球蛋白与抗体的概念，单克隆抗体、基因工程抗体的概念；免疫球蛋白的结构，功能区与酶解片段，免疫球蛋白的生物学活性。教学手段以讲授为主，使用多媒体课件，适当组织学生讨论教学过程设计时间分配复习上节内容，引出本次课程

2、内容一、免疫球蛋白的概念、结构与类型1. 免疫球蛋白的概念2. 免疫球蛋白的结构和水解片段3. 免疫球蛋白的血清型二、免疫球蛋白的生物学活性1. 免疫球蛋白可变区的功能2. 免疫球蛋白恒定区的功能三、各类免疫球蛋白的特征与功能四、人工制备抗体的类型总结本次课内容5分钟35分钟10分钟15分钟10分钟25分钟10分钟15分钟10分钟10分钟5分钟教学参考资料1、医学免疫学 陈尉峰主编 人民卫生出版社 第三版2、免疫学原理 周光炎主编 上海科学技术文献出版社3、医学免疫学 龚非力主编 科学出版社4、医学免疫学基础 高晓明主编 北京医科大学出版社教学内容及策略第二章 免疫球蛋白与抗体一、 概念1抗体

3、（antibody,Ab）：B细胞受抗原刺激后增殖分化成浆细胞所产生的、能与抗原特异性结合的球蛋白。2免疫球蛋白（immunoglobulin,Ig）：具有抗体活性或化学结构与抗体相似的球蛋白。二、 疫球蛋白的基本结构及其功能区1. 结构：四肽链结构、连接链、分泌片2. 功能区：可变区： VH和VL 与抗原表位特异性结合的部位 恒定区： CL和CH1 某些同种异型遗传标记 IgG的CH2 补体C1q结合点 IgG的CH3 结合细胞表面相应的FcR，介导不同生物学效应。3. 水解片段：木瓜蛋白酶（papain）水解片段 : Fab、Fc 胃蛋白酶（pepsin）水解片段 ：F(ab)2、Fc三、

4、 免疫球蛋白的生物学活性 1. V区的功能： V区的功能是特异性结合抗原表位；抗体特异性结合抗原 中和毒素、阻断病毒感染；BCR特异性结合抗原 B细胞识别抗原。2. C区的功能：C区的功能是介导抗体的各种生物学效应 激活补体与细胞表面FcR结合，发挥调理作用、抗体依赖的细胞介导的细胞毒作用及介导I型超敏反应穿过胎盘和粘膜 四、 各类免疫球蛋白的特征与功能1. IgG 血清中主要抗体成分，易扩散，半寿期长； 出生后3个月开始合成，3-5岁接近成人水平； 唯一能通过胎盘的Ig，发挥天然被动免疫功能； 具有活化补体经典途径的能力（IgG3IgG1IgG2）； 具有调理作用、ADCC作用，可结合SPA

5、； 多数抗菌、抗病毒、抗毒素抗体均属IgG类； 参与型、型超敏反应和某些自身免疫病。 2. IgM 五聚体，分子量最大，称巨球蛋白； 个体发育中最先出现，胚胎晚期能产生，脐带血IgM增高提示胎内感染；抗原刺激机体时，体内最先产生的Ig，血清IgM升高说明有近期感染； 有强大激活补体能力，在机体早期免疫防御中具有重要作用； 天然血型抗体是IgM； 未成熟B细胞仅表达mIgM，记忆B细胞mIgM消失； 参与型、型超敏反应及某些自身免疫病。 3. IgA 分为单体的血清型和二聚体的分泌型IgA； SIgA 主要由粘膜相关淋巴组织产生，是机体粘膜局部免疫的重要因素； 初乳中的SIgA可对婴幼儿发挥自然被动免疫作用。 4. IgD 血清中含量低，其生物学作用尚不清楚 mIgD可作为B细胞分化成熟标记，成熟B细胞同时表达mIgM和mIgD。 5. IgE 是血清中含量最低的Ig； 主要由呼吸道、胃肠道粘膜固有层的浆细胞产生； 属嗜细胞抗体，可与效应细胞表面FcR结合，介导I型超敏反应。五、 人工制备抗体的类型：多克隆抗体、单克隆抗体、基因工程抗