幼儿园教研活动幼儿园教研活动计划书格式

幼儿园教研活动计划书格式一、活动主题本学期教研活动主题为：“提升幼儿园教学方法，提高幼儿综合素质”。二、活动目标1.分析当前幼儿园教学方法的优缺点，找出需要改进的地方。2.探讨并实践新的教学方法，提高教学效果。3.通过教研活动，提高教师的教学水平和综合素质。三、活动时间1.每学期末进行一次集中教研活动，为期一天。2.每周五下午进行一次小组教研活动，为期两小时。四、活动地点1.集中教研活动地点为幼儿园会议室。2.小组教研活动地点为各班级教室。五、活动对象1.集中教研活动对象为全园教师。2.小组教研活动对象为各班级教师及助教。六、活动内容1.集中教研活动：（1）教学方法分享：邀请有经验的教师分享自己的教学方法及心得。（2）教学案例分析：选取具有代表性的教学案例进行分析，讨论如何改进教学方法。（3）小组讨论：分组讨论，每组提出一种教学方法，共同探讨其可行性和实用性。2.小组教研活动：（1）教学方法实践：每位教师尝试运用新的教学方法进行课堂教学，记录教学过程和效果。（2）教学心得交流：教师之间分享教学心得，互相学习，共同进步。（3）教学问题探讨：针对教学中遇到的问题进行探讨，寻找解决方案。七、活动组织及分工1.活动前期准备：由教研组长负责，组织教师收集教学方法资料，确定活动流程。2.活动当天协调：由教研组长负责，确保活动顺利进行。3.活动记录：由教研组长负责，记录活动内容、参与人员和活动成果。八、活动评价1.教师评价：通过问卷调查、访谈等方式，了解教师对教研活动的满意度及建议。2.幼儿评价：观察幼儿在教学方法改进后的表现，评估教学效果。九、活动经费1.集中教研活动经费：由幼儿园财务部门根据实际情况予以保障。2.小组教研活动经费：由各班级根据实际情况自行安排。一、活动主题的拓展1.结合当前教育政策，关注幼儿园教育的发展趋势。2.结合幼儿园实际情况，突出主题的针对性和实用性。二、活动内容的补充1.教学方法培训：组织教师参加专业培训，提升教学方法的应用能力。2.教学观摩：组织教师相互观摩课堂教学，交流教学心得。三、活动组织及分工的细化1.活动前期准备：教研组长负责组织教师收集教学方法资料，确定活动流程；其他教师负责整理自己的教学心得和案例。2.活动当天协调：教研组长负责活动现场的协调，确保活动顺利进行；其他教师负责协助教研组长，维护活动现场秩序。四、活动评价的完善1.教师评价：除了问卷调查、访谈等方式，还可以组织教师进行自我评价，以了解他们在教研活动中的收获和成长。2.幼儿评价：除了观察幼儿在教学方法改进后的表现，还可以通过家长反馈、幼儿作品等方式，多角度评估教学效果。五、活动经费的说明1.经费使用要求：严格按照经费使用规定，合理分配和使用教研活动经费。2.经费报销：活动相关费用报销事宜，由教研组长负责与财务部门沟通和协调。重点和注意事项：1.教研活动主题应具有针对性和实用性，紧密结合幼儿园教学实际。2.活动时间、地点应便于教师参与，确保活动顺利进行。3.活动内容应丰富多样，注重教师的主体参与和互动交流。4.活动组织及分工明确，确保各项工作有序推进。5.活动评价应全面、客观，充分了解教研活