第一单元复习（A卷）

1、第一单元复习 （A卷）苏州园林 中国石拱桥 日本平家蟹 万紫千红的花 蜘蛛 一、基础知识（共27分） （一）选择题（每题2分，共12分）1下列关于课文的说法有误的一项是（）A中国石拱桥以赵州桥和卢沟桥为例，介绍了中国石拱桥历史悠久、形式优美、结构坚固的特点。B苏州园林是一篇事物说明文，全文采用总分的结构方式说明了苏州园林的特征。 C日本平家蟹是一篇事理说明文，全文将传说故事与科学说明融合在一起，说明了武士蟹繁盛的原因。D蜘蛛的作者周建人，文中依次介绍了蜘蛛的生活习性。2下列句子中加粗的词表示确指的一项是（）A水面假如成河道模样，往往安排桥梁。B旅人桥可能是有记载的最早的石拱

2、桥。C在这里可以发现背部斑纹古怪的蟹。D杏花含苞的时候是红色，开放以后逐渐变淡，最后几乎变成白色了。3下列句子中没有使用成语的一项是（）A取丝的时候只要把蜘蛛小心谨慎地固定在一个架子上，便可以抽出很长的丝。B这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。C随着世代的推移，那些模样最像武士脸型的蟹就得天独厚地生存下来。D设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。4下列句子没有语病的是（）A驯化所引起的遗传变化是缓慢而迅速的。B我国的建筑，大部分是对称的，上边怎么样，下边也怎么样。C花怎么会有各种美丽鲜艳的色彩呢？D根据上级的指示精神，减轻了农民

3、的负担。5下列句子中引号的作用不同于其他各句的一项是（）A这使我记起幼时曾猜过一个谜，谜语是：“南阳诸葛亮，稳坐中军帐，排起八卦阵，单等飞来将。”B我国的诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”“飞虹”等。C它地处人都要道，而且建筑优美，“卢沟晓月”很早就成为北京的胜景之一。D他们惟愿游览者得到“如在画图中”的实感6与“克服困难不也是一种享受吗？”一句意思基本相同的一项是（）A克服困难难道也是一种享受吗？ B克服困难怎么能是一种享受呢？C克服困难也算是一种享受。 D克服困难不能说是一种享受。 （二）填空·简答（共15分）1给下列加粗字注音。（3分）丘壑（）池沼（）姹（）紫嫣（）

4、红溃（）不成军匀称（）2根据拼音写出正确的汉字。（3分）轩xiè（）嶙xún（）（）hú形（）xiáo河（）1òu空蚊ruì（）3解释下列词语或短语。（4分）（1）惟妙惟肖：_（2）淘汰：_（3）驯化：_（4）少年老成：_4指出下列句子的说明方法。（2分）（1）阶砌旁边栽几丝书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。（）（2）赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。（）（3）咖啡驯化于15世纪，甜菜驯化于19世纪，水貂现在仍处于驯化前期。 （）（4）桥洞不是普通的半圆形，而是像一张弓。（）5文学常识填空。（3分

5、）（1）苏州园林的作者是_。（2）“鱼戏莲叶间”是汉乐府_里的诗句。（3）水经注是_时期_著的地理名著。（4）马可·波罗是_人，著有_。 二、语言表达（共8分）1假如你们学校组织旅游，请你写一则关于以保护环境为内容的标语，你该如何写？（2分）2按要求修改下面语段。（6分）人们都知道，鸡、猪、狗等动物和人身上都是热气腾腾的，蛇身上却是冷冰冰的。前者叫“恒温动物”，后者叫“变温动物”。恒温动物的身体像恒定的炉子，为了保持体温的恒定，就要消耗体内的能量物质来维持。拿重量相等的猪和大蟒蛇相比较，只要猪每天消耗150份重量的能源物质，那么，蛇只要一份就够了。冬眠的蛇消耗更是微乎其微，

6、经历长达五个月冬眠期的蛇，其体重只减轻 2左右。（1）用词不当的是第句，应改_为_。（2）关联词语使用不当的是第_句，应改_为_。（3）短文中需添加“变温动物的蛇类就省去了这笔能量开支”这句话，添入的恰当位置是_。 三、阅读理解（共35分）（一）游览者_不会忽略另外一点，就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。_开窗正对着白色的墙壁，太单调了，给补上几竿竹子或几棵芭蕉。诸如此类，_要游览者_就极小范围的局部看，_能得到美的享受。1词语填空最恰当的一组是（2分）（）A如果必然即使也无非B必然如果无非即使也C即使必然如果无非也D无非即使如

7、果也必然2划分层次准确的是（2分）（）ABCD3这段文字的中心句是_。（2分）4这段文字运用了哪些表达方式？举例说明。（2分）（二）永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.36米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，这种桥叫做联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从没出过事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态

8、万状，惟妙惟肖。1本段作者在介绍卢沟桥的结构时从桥长、_、桥墩和_四个方面加以介绍。说明卢沟桥特点的顺序是_。（2分）2这段文字的最后一句话所用的表达方式是什么?说明了卢沟桥的怎样的特征?（2分）  3这段文字使用了列数字、作比较等说明方法，试举例并说明其作用。（2分）  4“但是这座桥从没出过事”句中的“事”是指_。（2分）  5如果删去语段中的数字，表达效果有什么不同？（2分）  （三）这个传奇故事提出了一个有趣的问题：为什么武士的脸会被雕刻在蟹壳上呢？答案似乎是这种脸型是人造成的，蟹壳上的模样是遗传下来的。跟

9、人一样，蟹也有许多不同的血统，假定这种蟹的祖先当中碰巧有一只蟹的模样跟人的面孔相像，哪怕只是稍微相像，即使在坛野里战役之前，渔民们也不会把它吃掉。当他们把它丢回海里的时候，它就有了一个进化过程：如果你是一只蟹，你的壳是普普通通的，人类就会把你吃掉，你这一血统的后代就会减少；如果你的壳跟人类的面孔稍微相像，他们就会把你扔回海里，你的后代就会增多。蟹壳上的模样是蟹的一大投资。随着世代的推移，那些模样最像武士脸型的蟹就得天独厚地生存下来。因此，最终的产物不是一般人的脸型，也不是日本人的脸型，而是武士的严峻面容，所有这一切都与蟹的需求无关。淘汰是外部作用的结果。你的外貌越像武士，你的生存机会就越大，最

10、后就产生了许许多多的武士蟹。1“这种脸型是人造成的，蟹壳上的模样是遗传下来的”的意思是（）（2分）A蟹壳上的武士脸是人们刻上去的。B蟹壳上的武士脸是自然生成的，与人们无必然联系。C蟹壳上的武士脸是坛野里战役之后才出现的。D蟹壳上的武士脸遗传自坛野里战役时的武士。2文段第4句中的词语“假定”“碰巧”“稍微”有什么样的表达效果？（2分）   3本段采用了哪些说明方法？（2分）  4根据本段内容，用简单的话概括出“人工选择”武士蟹的过程。（2分）  （四）我国有种樱草，在普通温度下花是红色，在30的暗室里就变成白色了。八仙花在有些土壤中开蓝

11、色的花，在另一些土壤中开粉红色的花。还有一些花，受精以后也会变色。比如海洞花，起初是黄色，受精后就变成白色了；红锦带花受精后也会变成白色。1语段先后举了四种有名称的花，它们依次是_；该段紧承上段中的“会变色的花很多”，紧扣一个“_”字，具体说明了花的“变色”和“_”“_”“_”的关系。（3分）2本段的说明内容判断正确的一项是（）（2分）A继续说明各种会变色的花。B重点说明花变色的条件。C受精的和不受精的花都会变色。D花变色的规律。3语段说明花会变色，说明的重点是_。（2分）4你能举出一种变色的花吗？联系课文，想一想其变色的原因。（2分） 四、作文训练（共30分）写一篇介绍事物的说明文

12、，可以写一件物体，也可以写一座建筑物要求：（1）题目自拟，字数400600字。（2）要注意抓住事物的特征。提示：认真观察你所介绍的事物，下笔之前，先要对所写事物进行分析，准确抓住事物的本质特征。然后分析哪些方面与事物的本质联系密切，以确定文章的主次轻重。再根据这一事物本身的条理和人对这一事物观察的顺序，选择恰当的说明方法。   参考答案一、（一）1C（日本平家蟹介绍的是生物发展、进化过程中的“人工选择”和“自然选择”的作用）2C3A4C5D6C（二）1hèzhochàynkuìchèn2榭峋弧洨镂蚋3（1）形容描绘得十分精妙逼真。肖，相似。（2）去掉不适合的，留下适合的。（3）野生动物经过人长期饲养后逐渐改变原来的习性，听从人的指挥。 （4）原指人虽年轻，却很老练，举止谨慎。现在多指年轻人缺乏朝气。4（1）摹状貌（2）列数字（3）举例子（4）打比方5（1）叶圣陶（2）江南（3）南北朝郦道元（4）意大利马可·波罗游记 二、1略2（1）热气腾腾热乎乎（2）只要如果（3）句之间