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文档简介
1、精选优质文档-倾情为你奉上毛石镇中心小学2014年春季学期校本教研工作计划一、指导思想为了进一步深化课程改革,以教师为研究的主体,以学校发展、教师发展、学生发展为本。以教育局、教研室、中心学校及学校工作思路为依据,扎实开展教学研究,全面推进素质教育,提高教学质量,特制定此计划。二、目标任务。1、加强理论培训,提高认识,转变观念。2、结合课题、远程、继教开展校本教研活动,强化教学过程、教学方法的改进,培养师生的创新能力,全面提高教学质量。三、校本教研形式:建立以“自我反思、团体互助、专业引领”为核心要素,以“理论学习、集体备课、上研讨课、反思交流”等活动为基本形式的校本教研形式。四、主要工作措施
2、:1、抓好校本培训和业务学习。教研组结合继教工作、利用远程资源开展学习研讨活动;课堂教学改革尝试;运用新课程理念研课、议课;信息技术与学科整合和外出学习后的二级培训等校本培训,洗礼教师的思想,提高认识,转变观念,端正教研态度,推进课程改革。2、加强日常教学工作管理。教导处、教研组有效地指导、组织教师开展好备、授、批、辅、考等日常教学工作。严格执行新课程计划,按规定开齐、上足、教好各类学科,落实素质教育。把教学研究落实到教学实践过程中来,让教学研究成为解决教学实际问题的有效途径。切实提高教学质量。3、加强普通话、写字、计算、英语口语表达、实验教学的比赛及考核活动,提高学生综合素质。4、结合校本教
3、研计划,扎实有效开展教研工作。(1)以以研究课堂教学为中心,教研组组织开展多元形式的教研活动,打造教学能手。(2)倡导教师互动听课,听课教师认真填写听课记录,对该课堂教学作出公允的打分和评价,并提出好的教学建议。听课记录本按要求规范填写,教师每学期听课不少于10节,学校兼课领导听课不少于15节。(3)开展读书活动,读有关业务知识技能的刊物,作好读书笔记,丰富教师的理论知识。(4)形成自觉教学反思的习惯,随时在备课本边缘栏记录自己在教学中的得失、感受,进行反思。在期中和期末交2篇精品教学反思或经验总结到学校交流、考核。(5)教研组要有计划地组织教师观看特级教师和专家的讲课录像,并开展评议、交流等
4、活动。提高教师的理论和实践水平。(6)教研组认真制定切合实际的计划并严格组织开展教研工作。业务检查每月下旬一次,教研组按时认真检查,作好记录,评语要实事求是。检查情况及时向老师反馈,以便指导教师及时整改。语数教研组按所分科目组织好各学科的教研活动。每周星期一第六节英语教研课,每周星期二第六节语文教研课,星期三第六节数学教研课,星期四第六节科学教研课,教学研讨活动尽量安排在教学研讨课。5、充分利用远教资源开展教研活动,通过培训让教师熟练掌握远教设备的应用,有效利用远教资源为课堂教学服务。充分利用远程资源和多媒体设备进行教学,有班班通的每周至少利用班班通设备上一次课,没有的班级每学期到多媒体教师上
5、课至少4节。6、组织教师积极参加上级开展的教研活动,利用活动平台推进校本教研的提升,提高教师的业务技能和学校的教学质量。7、认真积极参加上级部门举办的教研、培训活动,外出学习的教师应做好学习笔记。回校后在相应范围内及时交流或作二级培训。8、进一步改进、完善教研考勤、考核、激励等制度,充分展示教师们在教研中取得的成果,激励教师积极投身于教学研究。五、具体工作安排:三月份:1、制定校本教研计划、教研组计划。2、教研活动。3、业务检查。 四月份: 1、 业务学习 。2、教研活动。
6、160; 3、 业务检查。 五月份: 1、 业务学习 。2、教研活动。 3、 业务检查,教学反思交流评比。 六月份: 1、 业务学习 。2、教研活动。 3、 业务检查。 七月份1、期末教学、教研业务检查2、教研工作总结 。3、 整理教研相关资料归档。
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