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文档简介
1、小班科学活动:各式各样好吃的糖果 活动目标: 1 运用多种感官感知不同糖果的特征(软硬、形状、 颜色、味道) ,初步建立护牙意识,体验认识糖的乐趣。 2 愿意大胆表述自己的发现,并愿意与教师、同伴 交流分享。 活动准备: 各种糖果。糖果王国头饰一个一、进入糖果王国。 活动过程: 一、谈话导入 1. 进入糖果王国。“小朋友好,我是糖果王国的国 王。糖果王国里有许多糖宝宝,你们想不想和他们做朋 友呀?” 2. 找糖果。“那请每个小朋友在箩筐里找一个糖宝 宝做朋友吧!” 二、感知糖果的特征,体验认识糖的乐趣。 1. 幼儿自由地感知、初步探索糖果的特征,并与同 伴交流。“你们都找到了糖宝宝朋友,请你们
2、看一看, 再跟旁边的小伙伴说一说自己的糖宝宝朋友是怎么样 的。” 2. 幼儿在教师的引导下进一步感知糖果的特征,并 交流自己的发现 (1)摸糖果、捏糖果、感知糖果的质地。“请你用 手摸一摸、捏一捏,然后告诉老师或其它小朋友你的糖 宝宝是怎么样的? (2)看糖果,了解糖果的包装。“你的糖宝宝穿了 件什么样的衣服? (3)剥糖果,了解糖果的外形、颜色。“现在请你 把糖宝宝的衣服脱掉,衣服放在桌子上,糖宝宝放在手 心里面,看看糖宝宝是什么颜色、什么形状的? (4)闻糖果,感知糖果的气味。“我闻到了好多糖 宝宝的味道,你们闻闻看糖宝宝是什么味的?那用小舌 头轻轻地添一下,是什么味道啊? ( 5)尝糖果,了解糖果的味道。“那把糖宝宝轻轻 地送到你们的嘴巴里面,咦?这又是什么味道啊? ( 6)尝试动手做糖果 师:我们认识了这么多的糖果,小朋友,你们想不 想来动手做一些糖果啊?让我们一起来做一些糖果好吗? 3. 小结:“今天,我们在糖果王国认识了许多糖宝 宝,每个糖宝宝都有自己的漂亮衣服。 糖宝宝有的很软, 有的很硬。糖宝宝的颜色、形状也不同,有的圆圆的, 有的方方的,有的扁扁的,颜色有红色、黄色、绿色等。 闻一闻还有不同的气味,吃到嘴里甜甜的,有许多种味 道。三、体验吃糖的益处和害处,初步建立护牙意识 T :“糖好不好吃啊?张开嘴巴让我闻闻,恩好香 啊,啊呀,糖都跑到你们的牙齿里面去了,牙
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