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文档简介

1、实验一叠加原理的验证一、实验目的验证线性电路叠加原理的正确性,从而加深对线性电路的叠加性和齐次性的认识和理解。二、原理说明叠加原理指出:在有几个独立源共同作用下的线性电路中,通过每一个元件的电流或其两端的电压,可以看成是由每一个独立源单独作用时在该元件上所产生的电流或电压的代数和。线性电路的齐次性是指当激励信号(某独立源的值)增加或减小K 倍时,电路的响应(即在电路其他各电阻元件上所建立的电流和电压值)也将增加或减小K倍。三、实验设备序号名 称型号与规格数 量备 注1直流稳压电源+6,12V切换12可调直流稳压电源030V13直流数字电压表14直流数字毫安表15迭加原理实验线路板1DGJ-03

2、四、实验内容实验电路如图3-1所示1. 按图1-1电路接线,E1为+6V、+12V切换电源,取E1+6V,E2为可调直流稳压电源,调至+12V。2.令E1电源单独作用时(将开关S1投向E1侧,开关S2投向短路侧),用直流数字电压表和毫安表(接电流插头)测量各支路电流及各电阻元件两端电压,数据记入表格中。图 1-1测量项目实验内容E1(v)E2(v)I1(mA)I2(mA)I3(mA)UAB(v)UCD(v)UAD(v)UDE(v)UFA(v)E1单独作用E2单独作用E1、E2共同作用2E2单独作用3. 令E2电源单独作用时(将开关S1投向短路侧,开关S2投向E2侧),重复实验步骤2的测量和记录

3、。4. 令E1和E2共同作用时(开关S1和S2分别投向E1和E2侧), 重复上述的测量和记录。5. 将E2的数值调至6V,重复上述第3项的测量并记录。6. 将R5换成一只二极管IN4007(即将开关S3投向二极管D 侧)重复15的测量过程,数据记入表格中。测量项目实验内容E1(v)E2(v)I1(mA)I2(mA)I3(mA)UAB(v)UCD(v)UAD(v)UDE(v)UFA(v)E1单独作用E2单独作用E1、E2共同作用2E2单独作用五、实验注意事项1. 用电流插头测量各支路电流时,应注意仪表的极性, 及数据表格中“、”号的记录。2. 注意仪表量程的及时更换。六、预习思考题1. 叠加原理

4、中E1、E2分别单独作用,在实验中应如何操作?可否直接将不作用的电源(E1或E2)置零(短接)?2. 实验电路中,若有一个电阻器改为二极管, 试问叠加原理的迭加性与齐次性还成立吗?为什么?七、实验报告1. 根据实验数据验证线性电路的叠加性与齐次性。2. 各电阻器所消耗的功率能否用叠加原理计算得出?试用上述实验数据,进行计算并作结论。3. 通过实验步骤6及分析表格中数据你能得出什么样的结论?4. 心得体会及其他实验二三相交流电路电压、电流的测量一、实验目的1. 掌握三相负载作星形联接、三角形联接的方法,验证这两种接法下线、相电压,线、相电流之间的关系。2. 充分理解三相四线供电系统中中线的作用二

5、、原理说明1. 三相负载可接成星形(又称“Y”接)或三角形(又称“”接),当三相对称负载作Y形联接时,线电压Ul是相电压UP的倍。线电流Il等于相电流IP,即UlUP,IlIP当采用三相四线制接法时,流过中线的电流I00, 所以可以省去中线。当对称三相负载作形联接时,有IlIP, UlUP2. 不对称三相负载作Y联接时,必须采用三相四线制接法,即Y0接法。而且中线必须牢固联接,以保证三相不对称负载的每相电压维持对称不变。倘若中线开断,会导致三相负载电压的不对称,致使负载轻的那一相的相电压过高,使负载遭受损坏;负载重的一相相电压又过低,使负载不能正常工作。尤其是对于三相照明负载,无条件地一律采用

6、Y0接法。3. 对于不对称负载作接时,IlIp,但只要电源的线电压Ul对称,加在三相负载上的电压仍是对称的,对各相负载工作没有影响。三、实验设备序号名 称型号与规格数量1三相交流电源3 0220V12三相自耦调压器13交流电压表14交流电流表15三相灯组负载15W/220V 白炽灯96电门插座3四、实验内容1. 三相负载星形联接(三相四线制供电)按图2-1线路组接实验电路,即三相灯组负载经三相自耦调压器接通三相对称电源,并将三相调压器的旋柄置于三相电压输出为0V的位置,经指导教师检查后,方可合上三相电源开关,然后调节调压器的输出,使输出的三相线电压为220V,按数据表格所列各项要求分别测量三相

7、负载的线电压、相电压、线电流(相电流)、中线电流、电源与负载中点间的电压,记录之。并观察各相灯组亮暗的变化程度,特别要注意观察中线的作用。图2-1测量数据负载情况开灯盏数线电流(A)线电压 (v)相电压 (v)中线电流I0(A)中点电压UN0(V)A相B相C相IAIBICUABUBCUCAUA0UB0UC0Y0接平衡负载333Y接平衡负载333Y0接不平衡负载123Y接不平衡负载123Y0接B相断开1断3Y接B相断开1断3Y接B相短路1短32. 负载三角形联接(三相三线制供电)按图2-2改接线路,经指导教师检查后接通三相电源,调节调压器,使其输出线电压为220V,按数据表格的内容进行测试。图

8、2-2测量数据负载情况开 灯 盏 数线电压=相电压(v)线电流(A)相电流(A)A-B相B-C相C-A相UABUBCUCAIAIBICIABIBCICA接三相平衡333接三相不平衡123五、实验注意事项1. 本实验采用三相交流市电,线压为380V, 应穿绝缘鞋进入实验室。实验时要注意人身安全,不可触及导电部件,防止意外事故发生。2. 每次接线完毕,同组同学应自查一遍, 然后由指导教师检查后,方可接通电源,必须严格遵守先接线,后通电;先断电后拆线的实验操作原则。3. 星形负载作短路实验时,必须首先断开中线,以免发生短路事故。六、预习思考题1. 三相负载根据什么条件作星形或三角形连接?2. 复习三

9、相交流电路有关内容,分析三相星形联接不对称负载在无中线情况下,当某相负载开路或短路时会出现什么情况?如果接上中线,情况又如何?3. 本次实验中为什么要通过三相调压器将 380V 的市电线电压降为220V的线电压使用?七、实验报告1. 用实验测得的数据验证对称三相电路中的关系。2. 用实验数据和观察到的现象,总结三相四线供电系统中中线的作用。3. 不对称三角形联接的负载,能否正常工作? 实验是否能证明这一点?4. 根据不对称负载三角形联接时的相电流值作相量图,并求出线电流值,然后与实验测得的线电流作比较,分析之。5. 心得体会及其他。实验三 三相鼠笼式异步电动机正反转控制一、实验目的1、通过对三

10、相鼠笼式异步电动机正反转控制线路的安装接线, 掌握由电气原理图接成实际操作电路的方法。2、加深对电气控制系统各种保护、自锁、互锁等环节的理解。3、学会分析、排除继电-接触控制线路故障的方法。二、原理说明在鼠笼机正反转控制线路中,通过相序的更换来改变电动机的旋转方向。本实验给出两种不同的正、反转控制线路如图291及292,具有如下特点:1、电气互锁为了避免接触器KM1(正转)、KM2(反转)同时得电吸合造成三相电源短路,在KM1(KM2)线圈支路中串接有KM1(KM2)动断触头,它们保证了线路工作时KM1、KM2不会同时得电(如图31),以达到电气互锁目的。2、电气和机械双重互锁除电气互锁外,可

11、再采用复合按钮SB1与SB2组成的机械互锁环节(如图32),以求线路工作更加可靠。3、线路具有短路、过载、失、欠压保护等功能。三、实验设备序号名 称型号与规格数量1三相交流电源220V2三相鼠笼式异步电动机DJ2413交流接触器CJ10-1024按 钮35热继电器JR16B20/3D16交流电压表7万用电表四、实验内容认识各电器的结构、图形符号、接线方法;抄录电动机及各电器铭牌数据;并用万用电表档检查各电器线圈、触头是否完好。鼠笼机接成接法;实验线路电源端接三相自耦调压器输出端U、V、W,供电线电压为220V。图3111、接触器联锁的正反转控制线路按图3-1接线,经指导教师检查后,方可进行通电

12、操作。(1) 开启控制屏电源总开关,按启动按钮,调节调压器输出,使输出线电压为220V。(2) 按正向起动按钮SB1,观察并记录电动机的转向和接触器的运行情况。(3) 按反向起动按钮SB2,观察并记录电动机和接触器的运行情况。(4) 按停止按钮SB3,观察并记录电动机的转向和接触器的运行情况。(5) 再按SB2,观察并记录电动机的转向和接触器的运行情况。(6) 实验完毕,按控制屏停止按钮,切断三相交流电源。2、接触器和按钮双重联锁的正反转控制线路按图3-2接线,经指导教师检查后,方可进行通电操作。图32(1) 按控制屏启动按钮,接通220V三相交流电源。(2) 按正向起动按钮SB1,电动机正向

13、起动,观察电动机的转向及接触器的动作情况。按停止按钮SB3,使电动机停转。(3) 按反向起动按钮SB2,电动机反向起动,观察电动机的转向及接触器的动作情况。按停止按钮SB3,使电动机停转。(4) 按正向(或反向)起动按钮,电动机起动后,再去按反向(或正向)起动按钮,观察有何情况发生?(5) 电动机停稳后,同时按正、反向两只起动按钮,观察有何情况发生?(6) 失压与欠压保护a、按起动按钮SB1(或SB2)电动机起动后,按控制屏停止按钮,断开实验线路三相电源,模拟电动机失压(或零压)状态,观察电动机与接触器的动作情况,随后,再按控制屏上启动按钮,接通三相电源,但不按SB1(或SB2),观察电动机能

14、否自行起动?b、重新起动电动机后,逐渐减小三相自耦调压器的输出电压,直至接触器释放,观察电动机是否自行停转。(7) 过载保护打开热继电器的后盖,当电动机起动后,人为地拨动双金属片模拟电动机过载情况,观察电机、电器动作情况。注意:此项内容,较难操作且危险,有条件可由指导教师作示范操作。实验完毕,将自耦调压器调回零位,按控制屏停止按钮,切断实验线路电源。四、故障分析1、接通电源后,按起动按钮(SB1或SB2),接触器吸合,但电动机不转,且发出“嗡嗡”声响或电动机能起动,但转速很慢。这种故障来自主回路,大多是一相断线或电源缺相。2、接通电源后,按起动按钮(SB1或SB2), 若接触器通断频繁,且发出连续的劈啪声或吸合不牢,发出颤动声,此类故障原因

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