见习工作总结

1、见习工作总结篇一：见习期个人工作小结见习期个人工作总结三个月的试用期下来，自己努力了不少，也进步了不少，学到了很多以前 没有的东西，我想这不仅是工作，更重要的是给了我一个学习和锻炼的机会。 从这一阶段来看，发现自己渴求的知识正源源不断的向自己走来，到这个大溶 炉里慢慢消化，这就是经验。在此十分感谢公司的领导和前辈们对我的关照。 我深刻地体会到了公司从老总到同事踏实认真的工作态度，让我更加的警惕自 己,把工作做好做细 . 每个公司的制度和规定在细节上虽稍有区别 , 但大体方向和 宗旨却都相同 . 所以, 很快我就适应了这里的工作流程 , 尽量配合大家的工作 .虽 然也有一些不当之处 , 但是我都

2、积极改正 , 避免再犯 . 所以, 很快的, 我就融入了沁 园这个大家庭 ,并认真做好自己的本职工作 .我喜欢这里 ,并且很愿意把这里当作 锻炼自己的平台 ,和公司共同发展 ,做出自己最大的贡献 . 对我而言,不论在哪里 , 在哪个公司 ,只要我能有幸成为其中的一员 ,我都将以饱满的热情 ,认真的态度 , 诚恳的为人 , 积极的工作融入其中 .这是作为一个员工基本的原则 . 团队精神是每 个公司都倡导的美德 .我认为,公司要发展 , 彼此的合作协调是很重要的 .没有各 个部门和各位同仁的相互配合 , 公司的工作进程要受到阻碍 ,工作效率会大打折 扣,公司效益自然会受损 . 这样对公司和个人都无

3、益处 .在沁园，我的主要职责是营销中心内勤，负责统计各区业务人员的工作汇 报、每月费用报销的初步审核。同时，负责与各区经销商核对每月的帐务，资 料和信息的传递。三个月来，我更是体会到，工作时，用心、专心、细心、耐心四者同时具 备是多么的重要。就拿每月和经销商对帐来说吧，我要用心的做出近百家经销 商的帐务，专心的做好每一家经销商的帐，细心的做好各经销商的每一笔帐， 耐心的与各经销商对好每一项帐目。在工作过程中，我深深感到加强自身学习、提高自身素质的紧迫性，一是 向书本学习，坚持每天挤出一定的时间不断充实自己，端正态度，改进方法， 广泛汲取各种“营养” ; 二是向周围的同事学习，工作中我始终保持谦

4、虚谨慎、 虚心求教的态度，学习他们任劳任怨、求真务实的工作作风和处理问题的方法 ; 三是向实践学习，把所学的知识运用于实际工作中，在实践中检验所学知识， 查找不足，提高自己，防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向。要做好一份工作，我认为最重要的是要有责任心，有了一份责任在身上， 就会努力去完成它，并完成好，这样爱你的工作，你的工作就会喜欢你。公司 常宣导大家都要做到：认真做好自已的本职工作。这就是一种无形的责任，鞭 策着我，朝着这个方向努力，不断改进，不断提升。有首歌唱得好“看成败人生豪迈 , 只不过是从头再来 . ”我对它的理解就是 : 如果成功了 , 不要骄傲 ,继续努力 ,以便取得更大的成功

5、 ; 如果失败了也不要气馁, 总结失败教训 ,争取下次成功 . 不论怎样 , 在工作和生活中要始终保持积 极乐观的态度 , 才能工作的更好 , 生活的更精彩 .篇二：助理工程师见习期工作总结 在这几年的工作中，经过单位领导的指导和同事的帮助，通过自身的不断 努力，无论是思想上 , 还是工作上 , 都取得了巨大的进步， 让我将从学校学到的 知识运用到了技术工作中 , 理论与实践相结合，巩固了知识 , 学到了技术，现将 工作总结如下：工作态度方面 :我一直遵守国家法律法规 , 恪守职业道德 , 严格遵守公司的各 项规章制度 . 团结同事 ,积极发扬团队精神 , 一起克服工作中的难点与困难 .从做

6、好本职工作入手 ,从我做起 , 从身边的小事情做起 , 专心致志 ,刻苦专研 ,不断丰富 自己专业知识 , 不断提高自己的技术工作能力 .专业技术方面 :我认识到自己专业知识不足 , 技术经验不强 ,需要学习很多东 西，我就积极参与到从产品设计作图 , 加工生产 , 测量检测 , 组装测试等各个生产 环节中, 通过各种渠道，无论是自己学习还是老员工的引导，不断吸收新的知识 并应用于实践，勤学苦练，适时地对自己提出不同的要求，不同的挑战, 不断自我反省, 总结经验教训，提升自身能力的同时，弥补自身的某些不足 , 提高了自 己的专业技术水平 .在领导的亲切关怀和同事们的热情请帮助下，经过不断的努力

7、和学习，掌 握了一定的技术知识 , 积累了一定的技术工作经验 ,具备了一定的技术工作能力，在今后的工作中，自己仍需加强学习，潜心研究，克服困难, 使自己的专业技术水平不断提高。篇三：见习期工作小结见习期工作小结时光荏苒，我2011年7月毕业于四川XXX学院工程管理本科专业，2011 年7月开始在XX公司工作至今。在这短暂的两年多工作过程中我不仅加深了原 来学习的知识理解，而且对以前书本中没有接触或接触不深的知识有了进一步 的认识。工作以来，在领导和主管的培育和教导下，通过自身的努力，无论是 在学习上，还是工作上都取得了长足的发展和巨大的收获。学习上，自参加工作以来，我一直严格要求自己，认真对待

8、自己的工作， 并努力提高自身能力。而在这点上公司给了我很好的条件：大量的实际工程案 例，这些对于我们刚工作的毕业生真的有很好的指导作用；还有就是丰富的图 书资料，能给我一个很好开拓知识面的机会，而且对于行业的发展和变化也得 到及时的资讯和了解。还有就是在设计院积极向上的工作环境和高素质的员工 团队下更能激励我不断学习，不断超越自我，不断提升自身修为。工作上，我首先参加了成都市金堂县竹篙连接线及回乡创业产业园道路建 设，在项目中熟悉了项目的施工流程，基本掌握市政道路修建的施工工艺。从 2012年3月参加公司在XX工程建设，在此工程中我的能力得到了更好的锻 炼，在学校中学习的天正建筑、CADffi

9、 Photoshop技能应用到实际工作中，学 习到许多实践经验，也懂得如何跟合作方沟通交流，处理设计中遇见的问题。 在此期间我一直兢兢业业地配合同事的工作，听从主管的指导安排，在项目中 我清楚地了解到项目由方案扩初施工图的详细流程，学习了设计中的 很多规范以及加强了工作中与人相处交往和处理问题的能力。在主管的指导和 与资深员工的交流过程中，我的专业知识和技能得到长足的提高。在这一期间 里，我付出了很多，同样收获也不少，通过一年多的工作和学习，我感受到做 为一名工程技术人员必须要细心认真，做好每一步工作，对设计流程要熟悉， 对图纸要熟悉，对规范更要熟悉，还要继续学习和设计相关、和专业相关的知 识

10、，用知识武装自己，此外还要在工作中学会与人交流，怎样做人，树立正确 的人生观与价值观。作为建筑行业的一名工作人员，虽然各行其责，我也深知工作上相互配合 的重要性，积极配合同事协调各种工作，处理好各种关系，得到同事们得一致 认可。当然，作为职场新人，工作中我也有很多不足处。比如工作经验不够丰 富，专业知识储备还有待提高等等。但我时刻以公司的标准来要求自己，以同 事为榜样去提醒自己，争取能做一名合格的建筑人，能在这个行业大舞台上展 示自己，能为公司的未来的辉煌奉献自己的一份力量。无论在工作还是生活当中，我一直相信一份耕耘，一份收获，所以我一直 在努力，不断努力学习，不断努力工作。热爱自己本职工作能

11、够正确认真对待 每一项工作，工作投入，按时出勤，有效利用工作时间，坚守岗位。工期紧， 人员少，任务繁多，能够做到跟班作业，保证按时完成检验任务，保证工程检 验畅通，表现出我们试验人员责任心强，发扬了我们试验人员连续工作、吃苦 耐劳精神。随着社会的发展，人们对设计质量的要求越来越高，质量是一个企业生存 和发展的坚实基础，质量的提高全靠员工的总体素质和技术管理水平的提高， 认真贯彻国家有关标准化，质量管理体系，为能够面对更加激烈的竞争，培养 高素质、高水平的专业技术和管理人员是公司的重点。过去两年的工作中，在 领导的关怀和同事的支持与帮助下，经过不断的努力，我适应工作节奏，具备 了一定的技术工作能

12、力，但仍存在着一些不足，在今后的工作中自己要加强学 习，克服缺点，力争自己专业技术水平能够不断提高，同时我清楚地认识到为 适应新型社会竞争的新形势，今后还需不断地加强理论学习，尤其是新技术、 新理论的学习，严格要求自己，不断求实创新，在实际工作中锻炼和成长，积 累工作经验，培养工作能力，争取更大的成绩。本人签字：年月日继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主 题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评 点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往 年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排 次集体评

13、课活动，其他评课通过 qq 群来交流、研讨。指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改 革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校 的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大 教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创 新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主 化学习方式。本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教 学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中 学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围

14、绕新 课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极 支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强 教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水 平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。坚持以基础教育课程改革纲要为指导，认真学习贯彻课程改革精神， 以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队 伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、 情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史 教学打

15、下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打 下良好基础。全班共 40 人，其中男生 15 人，女生 25 人。学生的数学基础较一般，多数 学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人 进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生， 课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课 后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管 遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学 生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老 师 本册的教学内容：（

16、 1 ）混合运算和应用题；（ 2 ）整数和整数四则运算；（ 3）量的计量；（ 4）小数的意义和性质；（ 5）小数的加法和减法； （6）平行四边形和梯形提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速 度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解 实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的 自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所 必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康 与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名 人并能对他们进行简单的评价；加强研究

17、性的学习，去讨论与研究技能的实用 性，加强同学之间的讨论交流的环节。：总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体 魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴 趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地 位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样 性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足 学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必 修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年 的 “剑”选项课的学习中修满 2 学分。加强学习“长

18、拳”以及“剑”的基本套 路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则， 制定并实施个人锻炼计划。 c 学会评价体育锻炼效果的主要方法。运动技能： a 认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理 方法。身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病 等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。 c形成良好的生活 方式与健康行为。心理健康： a 自觉通过体育活动

19、改变心理状态，并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b 具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指 导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培 养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实 行培优扶中辅差，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨 论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心 理健康的教育，加强运动

20、力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我 保护意识与能力。（1）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青 春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。（2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能 力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发 重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。（3）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。（4）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教 研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强

21、提升在校际组的教 研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教 研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组 老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程 中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评 价，协调选项内容的评价标准及认证过程。本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学 习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学 习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的 数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培

22、养学 生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前 三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的 认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运 算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量 的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生 所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表 示的单名数做好准备。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把 握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师 在教学中要体现多学科、多

23、层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师 要认真学习和研究教材 , 转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变 化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照教学大纲和考试说明的要求，认真完成高二阶段的单科 复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学 科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基 础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系 统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加 快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全

24、面提高。结合区里 的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启 发学生的内在学习动机。二、工作目标以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课 堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提 高学生语文素养。2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥 学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结 对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能 力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教 例赏析活动。4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析 教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形 式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛 活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实 践能力，促进个性和谐发展。6、加强学习