下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2018年中学体育教师年度考核个人工作总结姓名: XXX学校: XXX时间: XXX第1页共5页2018 年中学体育教师年度考核个人工作总结XX中学体育教师年度考核个人总结范文XX中学体育教师年度考核个人总结范文1一学年即将过去, 学年初我由小学调入中学, 承担本校三个年级六个班的体育教学工作。一年来,我再次深刻体验到了一名体育教师的艰辛和快乐。我把自己的青春和激情倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注在每一个学生身上。现就本学年我个人个方面的情况作简要的总结,以期为新学年的工作确立目标。一、思想认识在本学年里,作为一名年轻教师,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针, 以党员的
2、要求严格自己的一言一行,力争在思想和工作上能起到一名党员应有的先锋模范作用。 能认真学习领会上级文件精神,自觉提高思想素质,道德水准,时常观看和收听广播电视,了解国内外的大事和时事动态, 追寻着奥运圣火的足迹和 5.12 汶川地震中的救援情况,并尽自己微薄的力量支援灾区。经常向学生和家长宣传党的教育方针,能正确处理学校和社会、家庭的关系,积极形成教育合力,为提高学生的素质打下坚实的基矗二、教学工作在教育教学过程中,真诚公平地对待每一个学生,不体罚学生,能做耐心细致的工作,让他们热爱学习,发挥特长,培养其素质。2. 在教学过程中, 能根据教学进度和教学内容的安排, 按照由易到难,由简到繁的原则实
3、行多次重复练习,使学生在学习时能在头脑中留下比较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。第2页共5页3. 在工作中,能按国家颁布的学生体质健康标准对学生进行教学和测试,并按国家过顶将测试情况上报。积极开展阳光体育活动,搞好大课间改革,抓好每天的“两操”检查和体育锻炼。4. 在本学年里,我认真对待,积极参与上级部门组织的各项活动,在县“阳光 . 奥韵”杯长跑比赛中,我组队参加比赛,有两名学生获得较好名次 ; 组织学生参加县教科所举办的集体舞比赛, 效果良好 ; 在初三年级中招体育考试前,我利用有效途径,加大对学生的训练,最终体育考试成绩取得我校历史最好水平。5. 强化体育学科的教
4、学, 尽力丰富教师们的校园生活。 在本学年里,我成功策划并组织了校园体艺节,做到师生全员参与,增加了全体师生的运动热情,培养了他们对体育运动的爱好,强化了师生们的团结拼搏精神。三、其他方面我在尽力做好教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度,出全勤,空堂坚持坐班。并积极利用休息时间发挥自己的特长,撰写各类文学作品以及通讯稿件,效果颇丰。本学年里,有二十余篇通讯稿件在今日 xx、xx 新闻网、xx 政府信息网以及 xx 德育网上发表。但我并不满足这些成绩,我将以更高的热情投入到教育教学工作中去,以更高的标准来要求自己,进一步完善自我,向着更高的目标奋进。XX中学体育教师年度考核个人总结范文
5、2回顾过去的一年, 有许多值得总结和反思的地方。为了更好地做好今后的工作,我就本年度的工作总结一、思想工作方面第3页共5页坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针,积极参加各种思想、政治业务学习活动,勇于解剖自己,分析自己,正视自己。在工作中严格遵守学校的各项规章制度,尊敬领导、团结同事,对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。二、教学工作方面根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。在课堂上特别注意调动学生的积极性,
6、加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。课后及时对该课作出总结,写好教学后记。为了提升自己的理论素养,我不但自己订阅了三种体育杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关中小学体育教学理论和教学方法的书籍, 对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。三、教学业绩方面在教学工作中, 我的努力得到了回报, 所任班级初三学生在中考体育成绩平均分为 39 分,初一学生的体质健康标准合格率达 97.5%,良好率 38.2%,优秀率 16.3%。在课余运动队训练方面,我带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。总之,在本学年的工作中,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024铝合金间接挤压铸造工艺规范
- 苏州市2024-2025学年九年级上学期期中数学摸底调研卷
- 中语文必背古诗文默写大全(含答案)
- 新疆某联排别墅住宅小区工程施工组织设计
- 自然语言处理中的多任务学习与联合学习
- 大理-PEP-2024年小学6年级上册英语第五单元测验卷
- 2023年舒血宁注射液资金筹措计划书
- 强化企业职代会制度建设-规范促进企业民主管理
- 2023年天然气汽车泄漏报警器投资申请报告
- 三维数字内容制作-三维动画模型制作流程规范
- 二副面试问题与答案
- Friends《老友记》英文介绍(并茂)课件
- 公安派出所建设标准
- 小学开展仪式教育的策略研究
- 股骨颈骨折一病一品课件
- 小教文小学语文课堂导入存在问题及对策研究
- 教育部产学合作协同育人项目师资培训项目申报书模板(校企合作背景下软件开发类课程师资队伍建设)
- 美容院顾客管理档案表
- 锦鲤的繁殖与选优技术
- 四年级数学家长会课件
- 华北理工《社会医学》讲义11健康危险因素评价
评论
0/150
提交评论