文言文对比阅读复习专题

1、学习好资料欢迎下载中考文言文比较阅读（一）导入新课：距离中考为期不远，我们要在这没有硝烟的战场胜券在握， 最重 要的就是知己知彼。先知彼：了解中考语文考什么，怎么考至关重要。 我们先来了解一下我们安徽中考语文试卷的题型和分值情况。满分 150时间150分钟。其中，第二部分为“阅读”，共包括两篇现代文 阅读和一篇文言文阅读，分值大概15分。（补充大纲文言文考试要求） 再知己：（总结上次月考学生文言文得分情况）今天这节课，我们来复习文言文阅读中的一种形式一一文言文比 较阅读。（二）复习目标1、熟悉、掌握中考文言文比较阅读常见题型、考查点。2、掌握比较阅读的基本方法，并学会运用。（三）中考回眸幻灯出

2、示：2010今一20XX年年文言文阅读分析表（也可以在出示表格之前让学生自己看 3+2中考复习总结）学生观察，思考：你能从这张表格中发现什么规律？（指名回答）教师小结：1、选文都出自课内2、分值15分；3、题型基本上包括 四大类（词语解释，句子翻译，对文章内容的理解，对表现手法的理 解，对文章情感的把握和所获得的启示）；4、单篇阅读和比较阅读基 本上呈交替出现规律。过渡：（四）考点突破幻灯展示：20XX年安徽省中考文言文阅读，观察它都有哪些特点。明确：材料的由两个选段构成，一篇节选自曹刿论战，一篇节选 自邹忌讽齐王纳谏都出自课内。再者，这两个选段为什么可以放 在一起比较？（都是劝谏类的），这是

3、从题材看，有“联系点”另外，放在一起的目的，是为了比较异同，在比较中鉴别。因此又会有“对比点”总结：什么是文言文比较阅读。“联系点”与“对比点”往往是比较阅读命题的关键。看20XX年南昌命题。12题联系点即写景，对比点就是写景特点不同写景的作用各有侧重.1314题联系点是基础，在此基础上区别不同占八、练习：请同们说一说发放的导向卷三，导向卷四，模拟卷二，模拟卷三联系点各是什么？（指名学生回答）第一组：主题相同，都反映了对理想社会的追求。第二组：都是写景片段第三组：第四组：都描写了人们的日常生活过渡：（五）审视试题，梳理考点请学生以命题人的角度来仔细观察同学们手中的资料 （还是刚才那四组文段），

4、大家先仔细观察、明确文言文比较阅读可以考哪些知识？同桌之间交流一下，请结合着资料中的题目来分析。交流：字词；句子；文本理解。比较内容。（五）有的放矢，把握策略策略一：词语归纳：词语一一实词，重点字词，特殊用法。策略二：句子：1）信：要忠于原文内容；达：行文要通畅；雅：语言要规范，翻译的文字，语句要生动优美，并力求保持原文风格。增删留换调补2）以直译为主，力求字字落实，注意关键字词，例如：小大之狱，虽不能察，必以情。（大大小小的案件，即使不能一一明察，也一定要依据实情来处理）无法直译的，可以在领会原文精神的基础上，采用意译，“对”而“不 死”。例：居庙堂之高则忧其民：如果翻译为宗庙，殿堂的高处表

5、意 就不够明确，所以我们采取意译：在朝廷做官以上考点和答题方法，在单篇的阅读中也有。我们重点来看，在比较阅读中如何来把握理解策略三：文本的理解要在梳理文意的基础上，抓住关键词句，从中筛选出题干要找的信息 例如：策略四：比较理解分析文言文比较阅读的比较角度1、常见题型1比较主旨情感异同例：1、答案：甲文：表现了作者在贬谪中旷达、坦然的心情，以及对生活中闲适、淡雅之美的领悟和追求。（表现了作者受贬的忧伤、 漫步的悠闲、赏月的欣喜、旷达的心情。）乙文：表达了作者痛感伯 乐不常有和怀才不遇的强烈愤慨之情。2、答案：二者不得兼，舍生取义者也；人生自古谁无死，留取丹心照汗青。共同追求：舍生取义（20XX年

6、安徽中考，甲文小石潭记乙文与朱元思书）下面句子分别流露出作者怎样的思想感情？坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。（2）莺飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。）答案：（1）流露出作者内心孤寂、凄凉、忧伤的思想感情。（2）流露出作者陶醉于自然美景，淡泊功名利禄的思想感情。2、常见题型2比较人物形象异同例：答案：出身卑微，少有大志，知恩图报，鞠躬尽瘁3、常见题型3比较写作手法异同例文：【甲】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，彳区偻 提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒, 泉香而酒洌，山肴野萩，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝 非竹，射者中

7、，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜 白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归 而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知 山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐 也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（醉翁亭记）【乙】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，怡然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折 蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（小石潭记）例：答案：树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也（3+283面第4题）4、常见题型4比较内容异同例：答案：鲁国军队打败齐国军队，克敌制胜；齐威王纳谏，战胜与 朝廷。2010安徽中考：甲文醉翁亭记乙文醉翁亭记18题，找出两文中写人的活动的语句并概括内心感受： 醉翁亭记： 朝而往，暮而归。岳阳楼记：登斯楼也；把酒临风。 相同的内心感受：快乐（或高兴）（六）命制题目，巩固练习1、请同学前后四人为一小组根据梳理出来的知识点，商议着为给定 材料命题。后，小组展示。（学生板书）2、请学生完成自己命制试题 所用材料的中考原题，进一步体会答题策略2010南昌答案11（1）说坏话（1分）（2）开放（1分）12.甲段悲