第六课《参与政治生活》复习课学案

1、第六课参与政治生活复习课学案 【复习目标】标的问题可一定要特别关注哟！1、我国人民行使当家作主权力的机关是什么？742、全国人大和其他国家机关的关系743、全国人大的主要职权有哪些？754、依法治国的含义、意义、基本要求765、公民应如何树立宪法意识？6、为什么说宪法是国家的根本大法？817、我国公民依法享有的政治权利有哪些？828、我们行使建议权、监督权的途径有哪些？839、如何正确行使监督权等政治权利？8410、公民应如何履行维护国家安全的义务？86【知识网络】 与其他国家机关的关系：人民 人民行使当家作主权力的机关： 职权： 当家 作主的 根本政治制度： 法治 含义：国家 依法治国 意义

2、： 要求： 、 、 、 宪法是 1、从内容上看： 国家的 2、从效力上看： 根本大法 3、从制定和修改程序上看： 依法 公民依法享有的政治权利有： 参与 政治 行使建议权、监督权时 途径： 生活 应注意的问题：方法演练（江西南昌）在答题中掌握方法“关于方法的知识是最有价值的知识。”下面我们来学习审题的方法。材料一：在劳动合同法草案公开征求意见过程中，短短一个月的时间，各方面提供意见近20万件。2007年6月29日，第十届全国人大常委会第28次会议表决通过了中华人民共和国劳动合同法。材料二：朱雪芹、胡小燕、康厚明三民工当选十一届全国人大代表，成为历届全国人大代表选举中首次选出的农民工代表。他们在

3、今年的全国人民代表大会上，就农民工待遇问题、农民工与城市融合问题等方面提出了自己的建议。以上材料包含了我们在思想品德课所学的哪些观点？ 审题步骤：第一步：通读材料，找关键词。（1）材料一、二中，体现了我国公民依法享有建议权的一个关键词是_。（2分）第二步：审清设问，明确方向第三步：逐句斟酌，提炼观点（2）“第十届全国人大常委会第28次会议表决通过了中华人民共和国劳动合同法”体现的观点是： _ _ _（分）第四步：回归教材，拓展思维（）除了第（）问中的观点和第（）问中你所列的观点外，材料还体现了：(2分)(2分)基础巩固（单项选择题）1、（济南）十一届全国人大一次会议，近3000名代表认真审议批

4、准了国务院、最高人民法院、最高人民检察院等工作报告，依法选举和决定任命了新一届国家机构领导人员。这表明（ ）政府、法院、检察院是国家权力机关 全国人大代表对国家对人民负责全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关 国务院、最高人民法院、最高人民检察院对全国人大负责，并受它监督A. B. C. D.2、（青岛）中华人民共和国物权法第一条规定：为了维护国家基本经济制度，维护社会主义市场经济秩序，明确物的归属，发挥物的效用，保护权利人的物权，根据宪法，制定本法。这说明（ ）A.宪法规定国家生活中最根本的问题 B.宪法具有最高的法律效力C.宪法的制定和修改程序比其他法律严格 D.宪法是普通法律的总和3、

5、（包头）发展中国特色社会主义民主政治，建设社会主义政治文明（ ）A、是实行依法治国的核心 B、有助于全面小康社会目标的实现C、是我国当前一切工作的中心 D、根本任务是提高人们思想道德素质和科学文化素质4、（包头）作为中学生，参与政治生活就要（ ）关心国家大事，积极行使建议权、监督权 直接参与人大会议，法院审理工作通过合理的方式、方法行使申诉、控告或检举的权利放弃学业，主动参加各种政治活动A、 B、 C、 D、 （判断）1、我国公民享有参政议政的权利，可以直接参与国家的立法活动。（ ）2、人民代表大会是我国的根本政治制度。（ ）能力检测（重庆市）从2008年3月26日起，重庆市三峡博物馆、红岩革命历史博物馆等景点免费开放。中学生小胡和小吴在参观景点的过程中，发现部分景点非常拥挤，一些设施遭到破坏，便将上述情况及改进意见写在纸上，一方面向有关部门反映，一方面张贴在景区的显要位置，向参观者宣传。据此回答下列问题：（1）小胡和小吴将发现的情况及改进意见向有关部门反映，他俩这是在行使什么权利？（2）请你温馨提示他俩，在行使权利时要注意什么问题。（3）他俩可以通过哪些渠道表达自己的看法，请你出出主意。【能力提升】 在思想品德课里，有一些寓意深刻的“不