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文档简介

1、组织行为学(高起专)作业考核试题组织行为学作业考核试题一、单选题共30题,60分2分组织行为学是一门A理论性学科B应用性学科c实验性学科D综合性学科分群体对其成员适当行为的共同期望或标准即是。A群体凝聚力B群体压力c群体角色D群体规范分奥人对完成莫项任务的把握性很大,因此他对干这项工 作的积极性会A很高B很低c可能高也可能低D不高也不低分是对沟通成功与否的检验。A交流B传达c理解D分享分“任何领导类型不可能十全十美,也不是一无是处,而 是与环境情况相适应的",这一主张的提由者是A菲德勒B李克特c耶顿D霍曼斯分梅奥通过霍桑实验证实人是。A经济人B社会人c理性人D非理性人分人们寻求报酬大

2、于成本的行为关系,回避成本大于报酬 的行为关系,这种观点源于A人际反应特质理论B社会比较理论c人际相互作用理论D社会交换理论分在性格差异中,如果按莫种心理机能占优势来划分性格 类型,那种明确目的,自觉支配行为的性格属。A理智型B情绪型c意志型D中间型分组织最基本的构成要素是A个体B群体c团队D部门0分从心理学的角度来看,人的行为是由A目标支配B动机支配c金钱支配D激励支配1分下列不属于有较强集体主义价值观的国家有。A中国B日本c韩国D加拿大分将权力定位于群体的领导作风是A民主型B独裁型c协商型D集权型3分在决策过程中,力求“稳扎稳打”,在作曲结论之前要 进行多种多样的准备活动属于决策风格。A均

3、衡型B冲动型c怠惰型D谨慎型分信息沟通最基本的目的是。A决策B信息交流c反馈和评价D社会需求分弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是:A自我B本我c超我D无我分下列属于双因素理论中的激励因素的是。A工资B奖金c晋升机会D工作环境分感受性高而耐受性低,不随意的反应性低;严重内倾; 情绪兴奋性高而体验深, 反应速度慢;具有刻板性,不灵活。这种气质属于。A多血质B胆汁质c粘液质D抑郁质分完成复杂工作,需要有创造力的工作,或在作曲决策太 快可能产生不利后果时,将会达到最高的工作绩效。A同质群体B异质群本c混合群体D简单群体分由领导者、被领导者和情景因素互相作用所构成的这种 动态过程是A管理B领

4、导c冲突D合作0分 提由期望理论的是美国心理学家A马斯洛B麦克利兰c赫兹伯格D弗罗姆1分奥利可夫和托滕认为,信任包括个方面内容。A7B8c9D102分非正式沟通是在正式沟通渠道之外的信息交流和传递, 它以为基础。A制度B社会关系c组织结构D职权3分群体规范可以规划一个人在群体中的行为方式,这是群 体规范的A标准功能B导向功能c评价功能D动力功能分过程型激励理论包括A期望理论、公平理论B需要层次论、双因素理论、激励需要理论cX理论、y理论D挫折理论、归因理论、强化理论分研究领导行为的管理系统理论是提由的A勒温B坦南鲍姆c利克特D施密特E沙特尔分领导者究竟要选择哪种领导方式,除了考虑下级的个性 特

5、点因素,还要考虑的另一个因素是。A经济B人际环境c政治D环境分下列属于组织变革中组织结构方面变革的是A信息系统更新B开辟新市场c工作设计改革D工艺流程的自动化分在群体压力下,个体产生与群体行为保持一致的倾向, 这种效应是A协同效应B群体促进效应c从众效应D社会惰化效应分创造性行为最显著的特点是A系统性B开放性c社会性D主动性0分在组织正式沟通形式中,最民主、最通畅的沟通形式是A全方位式B圆式c轮式D链式二、多选题共10题,20分2分在信息沟通中,受讯者造成信息沟通障碍的主要原因 是。A忽视信息B信息译码不准确c拒绝接受信息D信息传递不全E时机不当分从挫折理论可知道,应采用下列哪些方式方法对待人

6、们 因挫折感而导致的破坏性心理自卫行为。A采取宽容态度B改变环境c精神发泄法D心理咨询E严肃纪律分社会知觉主要包括:A对人知觉B人际知觉c角色知觉D因果关系知觉E自我知觉分斯布兰格按何种生活方式最有价值,把性格分为:A理性型B政治型和审美型c社会型D宗教型E经济型分影响员工态度转变的内部因素包括。A人际影响B企业内部的信息沟通c企业文化的影响D员工的认识E员工的个性、心理、性格分影响人的行为的因素有:A个人主观内在因素B心理因素c客观外在环境因素D生理因素E人群团体因素分组织行为学的研究方法包括:A调查法B面谈法c实验法D个案研究法E观察法分影响态度的形成和改变的个性心理特征因素,主要包A性格

7、B兴趣c能力D气质E爱好分下列制度中属于采用固定间隔强化方法的有A计件工资B计时工资c计件超产奖D月度奖E年终分红0分气质差异的应用应遵循的原则是:A气质绝对原则B气质互补原则c气质合理安排原则D气质发展原则E阈值原则三、判断题共10题,20分2分组织行为学家的结论大多数情况下不是来自于实验室 实验的数据,而是来自现实的组织及其行为。A错误B正确分 调查发现,最受员工尊敬的领导的素质是诚实性。A错误B正确分倾听与交谈同样重要。A错误B正确分信息沟通的传达工具不仅限于语言,文字,符号,也包 括姿态和行为。A错误B正确分对于同一种情境,群体与权威都具有显著的暗示作用, 而且群体的暗示作用较权威的暗示作用更大。A错误B正确分参与工作有利于增强实现了自我价值的感觉。A错误B正确分角色特质强的人不善于伪装自己。A错误B正确分研

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