《比例的意义》ppt课件40796

1、比例的意义比例的意义1.1.理解比例的意义理解比例的意义。2.2.会根据比例的意义组成比例并会根据比例的意义组成比例并正确的判断比例。正确的判断比例。3.3.会根据比例的意义写比例。会根据比例的意义写比例。我们都在哪些地方见过中国国旗？我们都在哪些地方见过中国国旗？ 长长2.4m2.4m，宽，宽1.1.。长长60cm60cm，宽，宽40cm40cm。上图中操场上和教室里的两面国上图中操场上和教室里的两面国旗长和宽的比值有什么关系？旗长和宽的比值有什么关系？国旗长国旗长2.4m，宽，宽1.6m。国旗长国旗长60cm，宽，宽40cm。 通过计算你发现了什么？通过计算你发现了什么？操场上的国旗：操场

2、上的国旗：教室里的国旗：教室里的国旗：2.4: :1.660: :40国旗长国旗长2.4m，宽，宽1.6m。国旗长国旗长60cm，宽，宽40cm。 2323操场上的国旗：操场上的国旗：教室里的国旗：教室里的国旗：2.4: :1.660: :402323我发现，它们长和宽的比值都相等。我发现，它们长和宽的比值都相等。国旗长国旗长2.4m，宽，宽1.6m。国旗长国旗长60cm，宽，宽40cm。 国旗长国旗长5m，宽，宽 m。国旗长国旗长2.4m，宽，宽1.6m。 国旗长国旗长60cm，宽，宽40cm。 310所以，所以，2.4: :1.660: :40。也可以写成。也可以写成 。1.62.4406

3、0像这样表示像这样表示两个比两个比相等相等的式子叫做的式子叫做比例比例。国旗长国旗长5m，宽，宽 m。国旗长国旗长2.4m，宽，宽1.6m。 国旗长国旗长60cm，宽，宽40cm。 310想一想，在上图的三面国旗的尺寸中，想一想，在上图的三面国旗的尺寸中，还有哪些比可以组成比例？还有哪些比可以组成比例？（一）做一做（一）做一做1. 下面哪组中的两个比可以组成比例？把能组成的比例写出来。下面哪组中的两个比可以组成比例？把能组成的比例写出来。（1）6: :10和和9: :15（2）20: :5和和1: :46: :100.69: :150.6所以，所以，6: :109: :15可以组成比例。可以组

4、成比例。20: :541: :40.25所以，所以，20: :5和和1: :4不能组成比例。不能组成比例。（3） : : 和和6: :4（一）做一做（一）做一做1. 下面哪组中的两个比可以组成比例？把能组成的比例写出来。下面哪组中的两个比可以组成比例？把能组成的比例写出来。（4）0.6: :0.2和和21312131236: :423: :所以，所以， 可以可以组成比例。组成比例。2131: :6: :44341: :0.6: :0.234341: :3所以，所以，0.6: :0.2 可以可以组成比例。组成比例。4341: :（一）做一做（一）做一做2. 用图中的用图中的4个数据可以组成多少个比例？个数据可以组成多少个比例？3: :1.54: :23: :41.5: :22: :1.54: :32: :41.5: :31.5: :32: :41.5: :23: :44: :32: :1.54: :23: :1.5比比46比例比例2346 比和比例有什么区别？比和比例有什么区别？ 由两个数组成，是一个式子，由两个数组成，是一个式子，表示两个数相除。表示两个数相除。由四个数组成，是一