教案2：商品价格的奥秘

1、本学期授课教案课题第一课学会理财和消费第二节商品价格的奥秘授课班级14会旅14汽修14汽运14农机课时数授课时间教学目标知识目标：1、了解商品价格的形成原因；2、了解消费的类型和影响消费行为的因素能力目标：1、在购物中，能够根据自己的需要，学会选择价格比较合适的商品；2、能够观察和发现商品价格的差异和变化，尝试了解造成差异、变化的原因；3、学会合理消费素质目标：1、初步具有消费者自我保护意识，并知道在购物时出现问题如何维护自己的权益；2、在比较消费行为的差异中，辨析消费观念的变化，树立正确的消费观，做理智的消费者教学重点商品价格的形成原因；学会选择比较合适的商品教学难点价值规律的表现形式；中职

2、生如何做到合理消费；教具准备配套教参、多媒体课件（PPT教学过程设计教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课新课讲授提问：1、货币有哪些基本职能（5个方卸）学生思考并和回答复习上次课“聚2、货币的演变有哪些形式问题焦货币”的内容3、如何正确、合理、理性地使用信闱卡第一课学会理财和消费学生认真听讲第一节商品价格的奥秘一、了解商品的价格引发学生思考，（一）商品的定价复习：商品；货币的产生；温习商品的概过程念，货币相关知（二）商品价格波动的原因学生听讲，针对教识点供求直接影响价格；气候、师的问题思考、讨时间等因素间接影响价格论并回答设疑讨论，思考（三）政府指导价由政府价格主管部门按照影响价格的原因定

3、价权限和范围，规定基准价及其浮动幅度，指导经营学生自主探究学者制定价格。习，最后归纳总结（四）商品价值决定价格价值决定价格。价格是价值的货币表现形式，由价值决教师补充相关内定，价值是价格的基础。学生认真听讲，针容商品的价值由社会必要劳对教师问题进行思动时间决定。方升讨论（五）价值规律的作用价值规律的内容及表现形式价值规律对人们生活的影响价值规律对生产经营的影响二、商品交换1 .交换的原因2 .交换原则：等价交换。3 .商品交换经历的三种形式4 .交换途径的转变5 .思考：商家促销的方式有哪些一一广告、折扣三、学会合理消费1 .阅读课本P142 .消费的类型按消费对象分按消费目的分按消费形式分3

4、 .常见的消费类型4 .影响消费行为的因素5 .常见的消费心理6 .合理消费的基本要求四、绿色消费作为中职生，应该如何做到绿色生活举例说明。学生自主探究学习，最后归纳总结设疑讨论，针对问题进行回答学生认真听讲，针对教师问题思考呼回答学生自主探究学引发学生的兴趣为讲解信用工具做准备让学生学会理性消费通过案例分析让学生正确理性地消费习，最后归纳总结案例分析，学生讨论、思考，归纳感悟课堂小结本节课从购买商品着手，通过回顾商品、货币的产生和过程过渡到商品的定价，介绍了影响商品价格的因素，价值和价格的关系；分析了价值的作用；介绍了商品交换的原因、原则和三种形式；呼吁同学们要学会理性合理地消费，积极和思考

5、绿色消费。作业布置课后作业：一、完成德育习题册相关作业二、手工再制作：去用生活中常见的废品做一件手工制品，评出前三名。课后反思教学过程课前复习提问:1、货币有哪些基本职能（5个方面）2、货币的演变有哪些形式3、如何正确、合理、理性地使用信用卡新课导入过年的时候，家家户户都要贴春联，我们同学当中，有没有人买过对联啊对联平时也那么畅销吗对联作为一种应景的商品，只有在特定的时候才有人买，而且价格波动很大。商品价格的形成受到哪些因素的影响呢又是谁来给商品定价的呢学习了这一节，同学们就可以解答这些问题了。新课教学第一课学会理财和消费第二节商品价格的奥妙一、了解商品的价格示例：钢笔和铅笔；自行车跟宝马；恐

6、龙蛋和鸡蛋；铁和金；玻璃和钻石。商品的价格由其自身的价值所决定，同时还要受供求关系等因素的影响。思考：1、什么是商品我们把用来交换的劳动产品叫做商品。（商品必须是劳动产品，不是劳动产品不叫商品；劳动产品只有用来交换才叫商品）2、货币的产生商品交换发展到一定阶段的产物。3、过程（ 1）最初的商品交换是物物直接交换；（ 2）扩大的物物交换；（ 3）一般等价物做媒介。（一般等价物的不固定、不统一使商品交换仍有许多不便。由于金银体积小、价值大、便于携带、久藏不坏、质地均匀和容易分割等自然属性，金银逐步地从商品中分离出来，固定地充当了一般等价物。）货币就是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品，货币

7、的本质是一般等价物。1. 商品的定价大多数商品价格由市场定价-市场价格由经营者确定-经营者定价依据是生产经营成本和市场供求状况2. 商品价格波动原因：主要由市场上商品供给和需要之间的不平衡引起的。供过于求，价格下降；供不应求，价格上涨。供求直接影响价格；气候、时间等因素间接影响价格3. 政府指导价：由政府价格主管部门按照定价权限和范围，规定基准价及其浮动幅度，指导经营者制定价格。4、商品价值决定价格价值决定价格。价格是价值的货币表现形式，由价值决定，价值是价格的基础。商品的价值由社会必要劳动时间决定。5、价值规律的作用价值规律的内容及表现形式（ 1） 商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决

8、定，商品交换以价值量为基础，实行等价交换，是价值规律的基本内容。（ 2） 价值规律是商品经济的基本规律，它的表现形式是商品价格围绕价值上下波动。价值规律对人们生活的影响价值规律主要是通过商品的价格涨跌来影响人们生活的，当商品价格上升时，人们就会减少对它的购买；当商品价格下降时，人们就会增加对它的购买。价值规律对生产经营的影响第一，自发地调节生产。第二，刺激企业不断改进技术，降低个别劳动时间，提高劳动生产率。第三，促使企业生产适销对路的高质量产品二、商品的交换1. 交换的原因：参与交换的人都没有自己需要的物品，而又别人需要的物品，未来满足各自的需要，节约自身劳动，获取适当的、称心如意的物品，就需

9、要展开交换活动。2. 交换原则：等价交换。3. 商品交换经历的三种形式：物物交换-简单商品流通-商业4. 交换途径的转变：柜台式的商店-超市f网购5. 思考：商家促销的方式有哪些广告、折扣三、学会合理消费1. 阅读课本P14,把自己一个星期的消费情况写下来，看看哪些是必须支出，哪些是不必要支出2. 消费的类型按消费对象分：物质消费和精神消费按消费目的分：生存消费、发展消费和享受消费按消费形式分：钱货两清消费、贷款消费和租赁消费思考P14课堂讨论3. 常见的消费类型：冲动型消费、理智型消费4. 影响消费行为的因素：社会文化、家庭背景、个人能力、消费情境等5. 常见的消费心理：从众心理、求异心理、求实心理。6. 合理消费的基本要求：水平适度、结构合理、方式得当四、绿色消费作为中职生，应该如何做到绿色生活举例说明。课堂小结本节课从购买商品着手，通过回顾