7-18机械能守恒定律--功率

1、.总课题机械能守恒定律总课时第18 课时课题功率课型新授课教学目标知识与技能1、理解功率的定义及额定功率与实际功率的定义。2、，的运用过程与方法1、通常指平均功率，为瞬时功率2、，指瞬时功率，分析汽车的启动情感、态度与价值观感知功率在生活中的实际应用，进步学习物理科学的价值观。教学重点1理解功率的概念。2知道功率的种类及其计算。教学难点1功率的表达式P=F·v的物理意义和运用。2瞬时功率和平均功率的计算。学法指导自主阅读、合作探究、精讲精练、教学准备教学设想预习导学合作探究突出重点，打破难点典型例题分析稳固知识达标提升教 学 过 程 师 生 互 动补充内容或错题订正任务一 预习导学考

2、虑：在建筑工地上分别采用以下三种方式，把1吨的货物从地面运到三楼，方式一：搬运工分批搬运，需时间3h方式二：用一台起重机提升，需时1min 方式三：用另一台起重机提升，需时30 s上述三种情况下，把货物由地面运到三楼时，请考虑以下问题：1、 用不同的方式，对货物所做的功是否一样？2、2、所用时间不同，三种方式中做功的快慢是否一样？不同的机器或物体做功有快有慢，怎样比较它们做功的快慢呢? 任务二 合作探究一、功率在物理学中，一个力所做的功跟 的比值，叫做功率那么功率的物理意义是什么?表达式是什么？公式pw/t是平均功率还是瞬时功率?如何计算瞬时功率？引导：下面大家阅读教材7页“额定功率和实际功率

3、一段，提出问题，你对“额定功率和实际功率是怎样理解的?二、额定功率和实际功率1、实际功率：指机器 功率2、额定功率：指机器 功率，也就是机器铭牌上的标称值注意：机器不一定在额定功率下工作，机器正常工作时实际功率总是小于或等于额定功率，机器只能在短暂时间内实际功率略大于额定功率，但不允许长时间超过额定功率。三、功率和速度阅读教材p56页内容，推导功率与速度的关系式：PFv 交流与讨论：汽车等交通工具在启动和行驶过程中，其牵引力和行驶速度是怎样变化的？请同学们阅读教材相关内容，用自己的话加以解释。根据公式P=Fv：1当牵引力F一定时，功率P和速度v之间有什么关系？ 2当速度v一定时，牵引力F和功率

4、P之间关系如何？3当输出功率P一定时，牵引力F和速度v之间有什么关系？典型例题分析例1质量m=3 kg的物体，在程度力F=6的作用下，在光滑程度面上从静止开场运动，运动时间t=3 s，求：1力F在t=3 s内对物体所做的功。 2力F在t=3 s内对物体所做功的平均功率。3在3 s末力F对物体做功的瞬时功率。例2某型号汽车发动机的额定功率为60kW,在程度路面上行使时受到的阻力是1800N,求发动机在额定功率下汽车匀速行使的速度.在同样的阻力下,假如行使速度只有54km/h,发动机输出的实际功率是多少? 汽车的功率就是汽车牵引力的功率任务三 达标提升1.关于功率，以下说法中正确的选项是 A、功率

5、是说明做功多少的物理量 B、功率是说明力做功快慢的物理量C、做功时间越长，功率一定小 D、力做功越多，功率一定大2火车在程度轨道上做匀加速直线运动、中，假设阻力不变，那么牵引力F和F的瞬时功率P的变化情况是 AF不变，P变大 BF变小，P不变 CF变大，P变大 DF、P都不变3关于功率，以下说法中正确的选项是 A根据PWt可知，力做功越多，其功率越大B根据PFv可知，汽车的牵引力一定与速率成反比C由PWt可知，只要知道t s内力所做的功，就可以求得这段时间内任一时刻的功率D由PF v可知，当发动机功率一定时，交通工具的牵引力与运动速率成反比4、放在粗糙程度地面上的物体，在10 N的程度拉力作用下，以3 ms的速度匀速挪动5 s，那么在此过程中拉力的平均功率为 ，5 s末阻力的瞬时功率为 。5、质量m=2kg的物体从距地面45m的高处自由下落，在t=-2s的时间内重力所做的功等于多少?在这段时间内重力做功的平均功率等于多少?在2s末重力做功的瞬时功率等于多少? g取10ms26、一台电动机的功率是l0kW，用这台电动机匀速提升10×104kg的货物，提升的速度是多大? g取10ms27、汽车质量为5