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文档简介

1、.241圆的有关性质24.1.1圆课堂练习知识点1：圆的定义1. 如下图圆规，点A是铁尖的端点，点B是铅笔芯尖的端点，点A与点B的间隔 是2cm，假设铁尖的端点A固定，铅笔芯尖的端点B绕点A旋转一周，那么作出的圆的直径是 . 2. 线段AB=10cm，在以AB为直径的圆上，到点A的间隔 为5cm的点有 个.3.把地球和篮球的半径都增加一米，那么地球和篮球的大圆的周长也都增加了，谁增加得多一些呢?A地球多 B篮球多 C一样多 D.不能确定知识点2：圆的有关概念1. 以下说法错误的选项是A直径是圆中最长的弦B长度相等的两条弧是等弧C面积相等的两个圆是等圆D半径相等的两个半圆是等弧2如下图，MN为O

2、的弦，N=50°，那么MON的度数为A40° B50° C80° D100°3以下说法：1长度相等的弧是等弧，2半径相等的圆是等圆，3等弧可以重合，4半径是圆中最长的弦，其中正确的有A1个B2个C3个D4个当堂达标1战国时的?墨经?就有“圆，一中同长也的记载它的意思是圆上各点到圆心的间隔 都等于 2如图1，MN为O的弦，M=50°，那么MON等于 图1 图2 图33如图2，O的半径为4cm，AOB=60°，那么弦AB的长为 cm4如图3，ABC中，ACB=90°，A=40°，以C为圆心、CB为半径的圆交A

3、B于点D，那么ACD= 度5如图4，AB是O的直径，C是BA延长线上一点，点D在O上，且CD=OA，CD的延长线交O于点E假设C=20°，那么BOE的度数是 图4 图5 图66如图5，在ABC中，ACB=90°，A=40°，以C为圆心，CB为半径的圆交AB于点D，连接CD，那么ACD=A10° B15° C20° D25°7圆有条对称轴A0条B1条C2条D无数条8如图6，四边形PAOB是扇形OMN的内接矩形，顶点P在上，且不与M、N重合，当P点在上挪动时，矩形PAOB的形状，大小随之变化，那么AB的长度A不变 B变小 C变大

4、 D不能确定9如图7，半圆O是一个量角器，AOB为一纸片，AB交半圆于点D，OB交半圆于点C，假设点C、D、A在量角器上对应读数分别为45°，70°，160°，那么B的度数为A20° B30° C45°D60° 图7课后作业1如图1，O的半径为1，分别以O的直径AB上的两个四等分点O1，O2为圆心，为半径作圆，那么图中阴影部分的面积为A B C D2图1 图22如图2，AB是O的直径，D、C在O上，ADOC，DAB=60°，连接AC，那么DAC等于 A15° B30° C45° D60°3：如图，AB是O的直径，点C、D在O上，CEAB于E，DFAB于F，且AE=BF，AC与BD相等

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