一年级上册数学6、7的加减法解决问题_第1页
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1、 7-27-43+36-2345672106-52+55-37-73+44-27-54+27-41+65-07-32+56-36-45-3722537364722？7 77 4 = 37 4 = 3( (个个) )( (个个) )( (个个) )4 + 3 = 74 + 3 = 7( (个个) )？( (个个) )7 77 4 = 37 4 = 37 3 = 47 3 = 4( (个个) )( (个个) )？7 3 = 47 3 = 47 73 + 4 = 73 + 4 = 7( (个个) )( (个个) )4、2、6分别表示分别表示什么意思？什么意思？为什么用加法解答？为什么用加法解答？左边

2、有左边有 只，只，右边有右边有 只。只。42？只？只一共有几只？一共有几只？表示一共表示一共有几只。有几只。图里有什么？图里有什么？请完整地把图意请完整地把图意说一说。说一说。这道题怎样解答？这道题怎样解答？426（只）有两组兔。有两组兔。把左边的把左边的4只兔子只兔子和右边的和右边的2只兔子只兔子合并在一起。合并在一起。？只？只一共有几只？一共有几只？左边有左边有 只，只，右边有右边有 只。只。25说说图的意思。说说图的意思。能提出一个问题吗？能提出一个问题吗？这道题怎样解答？这道题怎样解答？257（只）说说说说2、5、7表示表示什么意思。什么意思。“？只？只”表示表示还剩几只。还剩几只。 一共有一共有7只，只，跳走跳走2只。只。7只只？只？只你看到了什么？你看到了什么？你知道你知道“？只？只”表示表示什么意思吗？什么意思吗？你能完整地说一说你能完整地说一说图的意思吗？图的意思吗？怎样解答呢？怎样解答呢？（只）725为什么用减法？为什么用减法？6只只？只？只为什么用减法计算？为什么用减法计算？6、4、2分别表示什么分别表示什么意思？意思？一共有一共有 只，只，右边有右边有 只。只。64左边有几只？左边有几只？（只）642？个？条？条？只？只7 只只？只8只只？只？只8本

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