幼儿园老师转岗培训的心得体会范文

1、幼儿园老师转岗培训的心得体会范文幼儿园老师转岗培训的心得体会1 初冬季节，寒风瑟瑟，我的内心却沐浴阳完，暖和似春。10月26日我有幸参与了“国培方案20xx”云南省农村幼儿园“转岗老师”培训。我特别感谢园领导给我这样一次学习的机会。这次培训，实行集中培训与远程学习相结合的方式进行。现在我也完成了第一阶段的集中培训，在短短20天的集中培训中，我倾听了来自省内外专家、教授和骨干老师们的精彩讲座，他们用鲜活的实例和丰富的学问内涵及精湛的理论阐述，给了我剧烈的感染与深深的理论引领。还参观了楚雄州幼儿园、楚雄市鹿城幼儿园、楚雄市西城幼儿园、楚雄新苗幼儿园等州级示范幼儿园。无论是理论上的学习，还是实地考察

2、活动都收获颇丰，感受很深。现将我的感受总结如下： 一、重新熟悉幼儿训练，明确幼儿老师的角色定位。 此次集中训练培训我倾听了楚雄师院副教授赵云龙老师的幼儿健康心理，鹿城幼儿园园长尹璐老师的嬉戏实践和活动区活动中幼儿的学习和进展和幼儿园工作规程的解读，广州训练专家彭奇志老师的教学活动的设计与实施和新时期家长工作策略，楚雄州幼儿园副园长金凤琼老师的幼儿园保育工作，楚雄州幼儿园园长徐晓东老师的幼儿园班级管理，楚雄东兴中学高级讲师何勇的计算机帮助教学、楚雄东城幼儿园赵梅老师的幼儿进展生态观，楚雄市西城幼儿园杨涛老师的幼儿园的区域活动和老师自制玩教具的展现与沟通，楚雄市教科院王任萍老师的一嬉戏为基本活动的

3、理论和实践，楚雄州图书馆馆长李金华的训练科研与论文写作等专题。让我这个转岗老师重新熟悉幼儿训练，更明确幼儿老师的角色定位。让我熟悉到了幼儿老师在其职业生涯中需要扮演多种角色。对幼儿而言，幼儿老师应是促进儿童个性化进展、丰富儿童精神世界和情感生活的“导师”；在幼儿园教学管理中，幼儿老师应是能够协调各种人际关系的艺术家，能够促进家园之间形成训练合力；对老师自身而言，幼儿老师则应扮演好“学习者与学者”的双重角色。 二、了解幼儿的身心进展规律，选择相宜的教学方法。 在转岗学习的过程中我了解了幼儿的身心进展规律，知道了幼儿训练应采纳敏捷多样的方式，要集体活动、小组活动、区域活动、嬉戏活动相互协作。要允许

4、幼儿自主选择活动内容、方式、伙伴，并发表自己的见解。要鼓舞自主探究、合作沟通，引导幼儿探究和创新，要引进多媒体训练手段，最大程度的利用.其它资源为幼儿训练服务。敬重个性，因人而异，因材施教，让每个孩子都拥有一个难忘的欢乐而有意义的幼儿园生活。 三、启蒙训练真重要，知道了幼儿老师的职责。 经过培训学习，我深深感到幼儿老师担当的责任有许多种，每一个幼儿兴奋的来到幼儿园，而我们的责任则要爱护他们的平安，教育他们提高平安意识，学会自我爱护，从一日常规开头，从各方面加强幼儿园平安工作，让我们的小伴侣做一个健康，欢乐的宝宝，在健康方面除了生理健康，心理健康和.适应良好外，还要加上道德健康，只有这四个方面的

5、健康才算是完全的健康。我们训练中的一点一滴将挺直影响到一个孩子的将来，我作为一名学校老师转岗到幼儿园老师必需得不断反思，分析自己的训练言行，努力端详自己的训练行为，才有可能更新自己的训练观念，确立新的目标，规划新的进展，使每一个孩子的潜能得到充分的展现。 四、幼儿训练与学校训练有区分，切忌幼儿训练“学校化”。 培训中，我知道了幼儿训练与学校训练有很大的区分，切忌幼儿训练“学校化”。例如：幼儿园的孩子们每天大部分的时间都用在户外活动，以嬉戏为主，给他们制造良好的熬炼环境，让孩子们的身体真正得到熬炼，在尽可能的状况下，开放多种活动，增加体能，养成良好的行为，形成自我爱护习惯，从根本上让孩子懂得自我

6、爱护的意识。幼儿的世界，布满乐趣，作为引导者的幼儿老师要尽量给孩子们制造他们喜爱的世界，给他们更多想象的空间。 短暂、改善的短期培训结束啦，可我对如何成为一名合格乃至优秀的幼儿老师的探究、学习才刚刚开头，我会依据此次培训方案的支配采纳远程学习的方式连续学习，不断更新自己的训练理念，形成一套科学、有效的教学方法。 幼儿园老师转岗培训的心得体会2 通过这次转岗培训，我不仅学到了专业的幼儿园训练理论学问，学到了教学技能，而且还发觉自己在教学工作中的不足。 从事幼儿园语言教学工作多年，平常工作表现也不错，但听了这次课后，我才知道自己离一名优秀的幼儿语言老师还有一段距离。以后的工作中，我将努力学习。首先

7、是要有完整语言训练观、整合训练观、活动训练观。然后依据语言活动的总目标和年龄阶段目标确定自己教学活动的目标。最终用多样的、幼儿喜爱的方式绽开教学活动。以前开展语言教学活动，连本次活动属于哪种类型的语言活动都不知道，通过本次培训，不仅知道了某个活动属于某种类型的语言活动，还知道了各类型语言活动的设计与组织。在以后的语言教学活动中，肯定要按今日所学的学问实施，打造自己灵动个性的课堂，让自己在工作中更加专业、更加优秀。 在听了张教授的什么样的训练才能使幼儿有童年的美好后，我也深有感受。我觉得现在的孩子真是太可怜了。现在大部分幼儿园并没有实施素养训练，成天就是背诗、写字、做数学题，根本没有户外活动的时间，还谈何嬉戏?!谈何欢乐美好?!家长不懂训练理念，莫非老师也可以不懂?为什么还在熬煎孩子们? 另外，我还