2022年高三班主任工作总结精选范文

1、高品质文档2022年高三班主任工作总结精选范文 总结的写作过程，既是对自身社会实践活动的回顾过程，又是人们思想熟悉提高的过程。以下是为大家预备的高三班主任工作总结范文五篇，欢迎大家阅读。 高三班主任工作总结范文(一) 今日，我反思高三一年的班主任工作，虽然品尝着付出以后的喜悦，但这里有收获也有圆满，所以，我想把我在工作中体会颇深的几点拿出来，与大家共同沟通。 一、 精确定位、分层推动， 为了增加工作的针对性和实效性，我和任课老师将学生划分为以下几个层面 A.稳上重点的学生; B.稳上大本可以冲击重点大本的学生; C.就目前成果看考不上大本，但调整好或许有力量冲击重点大本的学生; D.就目前成果

2、看考不上大本，可以冲击大本的学生; E.学习成果稳定，学习态度好，稳定在重点大本或大本的位置，不会有大的起伏，换句话说，就是最省心的学生。 前四个层面是我们工作的重点。分类依据： 1.入学分和中考发挥状况; 2.几次有参考价值的班级排名伏动状况; 3.任课老师对该生的印象推断; 4.正确对待学生本人的分析; 假如这样确定工作面，工作量是很大，但只有精确的确定工作面，我们的工作才更有针对性，才可能在有限的时间内高效率的工作，才有可能把听起来很惊人的“率”变成现实，借用学生的一句话，没有做不到的，只有想不到的。 二、 优势互补、资源共享 针对特别时期的特别任务，我的工作面比以往扩大了，不仅要抓大本

3、还要抓重点大本，这样前A、B、C、D四个层面都是我工作的重点，针对工作面的学生更多的工作是思想工作，假如都由班主任来做，确定忙不过来，更不用提效果了。特别时期的特别任务将任课老师和班主任紧紧的捆到了一起，每位任课老师在做学生的思想工作方面都有他的独到之处，并且往往我感觉麻烦的问题学生到了任课老师那里或许很简单沟通，所以我们共同协调，将工作面的学生承包给任课老师，在这里任课老师不仅仅是辅导答疑，更要做通孩子的思想工作，思想工作做通了，学习就不愁了。 三、转变态度、换位思索 我们老师可能有这种感觉，哪个学生学习态度不端正，看他哪哪都不顺眼，其实越是这样，工作越难以开展，我发觉，假如我们试着换一副眼

4、镜看学生，会有意想不到的收获。 四、协调链接，加强融通 亲其师才能信其道，作为班主任，应当主动在其他任课老师与学生间构建起一座畅通无阻的桥梁，使学生喜爱、信任他的每一位任课老师。学生对任课老师的态度很大程度受班主任的影响，所以我们自己首先要观赏每一位任课老师，抓住任课老师的闪光点，给任课老师搭建向学生展现的平台。使学生带着一种信任、一种渴望去听课，他会越来越喜爱他的老师。 五、必需付出，更重效率 经过高三这一年的工作，我深深体会到，成果的取得的的确确要经过大量艰辛的努力，我想每一位高三的班主任都特殊舍得付出，但我们更关注的唯恐是付出后能否得到预想的效果。 六、抓住时机，事半功倍 对学生的训练抓

5、住契机特殊重要，抓准时机可能会事半功倍。 七、圆满 目前为止感觉抓大本力度够，措施得力，但最圆满的是重点大本顾及的还是少一些，假如将重心向重点大本一面移一些，效果或许会更好。这方面还有待跟各位高三老师学习了。 说实话我的班主任工作除了工作实践之外我主要得益于身边的班主任们，我感觉每位班主任都有他闪亮的地方，也就是值得我学习的地方。总之，我感觉班主任工作中只要专心，肯定会越干越起劲儿。 高三班主任工作总结范文(二) 本学期担当高三的英语教学工作，并兼任高三班主任工作。在学校领导的正确带领下，明确了复习方案，把握高考、吃透教材、精选习题、少讲多练，仔细组织考试、阅卷、讲评、培优补差，仔细落实学校学

6、部的各项训练教学措施，并且取得较好的效果。现将本学期班主任工作总结如下: 一、加强对学生的思想政治工作，净化学生心灵，培育学生美妙品质，为国家培育又红又专的人才 我在班级开展了“查找我们身边的活雷锋”、“哪些行为我们应当唾弃或改正”、“你最崇敬的人是谁?”“你以为人胜利的最关键因素是什么?”等活动。 利用班会课要求学生对上面提出的问题进行不断地争论，通过争论不断地澄清学生思想上的模糊意识，提高学生的思想境界。我还充分利用校会、校内或校外的偶发大事准时对学生进行针对性训练。 二、加强班级管理、深化了解学生，全面深化地做好班级工作 我班是复习班，学生的文化基础比较差，他们来自不同的学校，学生思想特

7、别简单，思想压力也特别大。为了使学生放下思想包袱，一方面我每周组织学生进行一次消遣活动，以此放松学生紧急的心情。另一方面我还常常利用课间、中午、晚饭后等时间深化到学生中去，了解学生的思想动态、为学生排优解难。为了提高学生的学习效果，我还常常组织学生进行学习阅历沟通。由于跟班勤、管理方法得力，班级风气很快步入正规。 在学校组织的各项管理检查评比中，我班总是名列前茅。 三、乐观开展好两课、两操、两活动，爱护学生视力、增加学生体质，提高学习效率 高三学生课业负担重，精神压力大，适当的体育活动势在必行。为了保证活动效果，每次活动我总是亲临现场与学生一起进行活动。 为了提高学生参加的乐观性，每次活动我总

8、是加入一些竞技、嬉戏等内容，使学生既熬炼了身体又享受了乐趣、陶冶了情操，使思想得到充分地放松。由于保证了学生的体育运动量，学生普遍感到心情放松，课堂留意力集中，学习效率高。 四、亲密课任老师间的关系、共同做好学生的思想工作 为了做好学生的思想工作，我常常主动地与科任老师进行沟通，了解学生课堂表现，特殊留意了解学生的进步状况，以便课后准时地做好学生的思想工作。 为了增加做学生思想工作的实效性，我常常与课任老师一起探讨训练学生的方法，并邀请课任老师共同完成训练学生的重任。 五、加强对学生心理素养的训练、提高学生的应试力量 在高考中学生心理素养的凹凸直接影响到学生学问水平的发挥。为此，我充分利用每次

9、月考的机会对学生进行应试力量的训练。实行集体方法指导、个体状况分析，有方案、有步骤地克服学生的怯场心理，逐步提高学生应试的自信念。 高三班主任工作总结范文(三) 本学期是高三关键阶段，在学生处的直接领导下,在科任老师的支持下,本人顺当地完成了高三班主任的各项工作: 一、高考复习仍要抓好常规 高三下学期是每个学生学习的最关键的一个学期,进一步规范每个学生的行为，养成很好的复习习惯更为很重要。因此，仍要抓好早自习及下午课前每天的提前非常钟到校,值日生早到校清扫卫生及督促保持整日卫生环境,每个学生都要穿好校服及每个男生都要按每月规定时间理发等尤为重要。坚持值周班长负责制，在良好的学习氛围中进行着紧急

10、的高三复习和最终的高三冲刺。 二、高考复习仍要强调平安 平安重于泰山，这是班主任要常常嘱咐的大事，如交通、防盗、防火、人身平安，换季时的冷暖穿着，流行感冒及水痘的预防，晚自习路远的结伴而行,过公路的红绿灯，斑马线的过往,住宿生的理财,珍贵物品的存放,放假乘坐运输公司的车,当心蜡烛电源等, 同时，结合新闻报道的平安事故，让学生牢牢记住平安第一。 三.高考复习仍要把握好每一个环节 1. 以辞旧迎新为契机，让同学们总结复习中的得失，并做出新学期的准备，大家慷慨激扬，方案着期盼中的20XX，都写下了高三最终一个学期的复习及冲刺方案。 2.以白山统考为依据，让同学们分析自己的强弱科，并做出强科要更强，弱

11、科要提高的详细方案，每天要拿出时间给弱科，让学科老师或同桌检查督促自己，在下一次统考中检验自己的提高状况。坚持下来，效果不错。 3.以考试进取为动身点，每次都会针对每个学生的成果，结合学习现状，找每个学生谈话，有鼓舞、有指导、有批判、有规定、有要求。让不同层次的他们都整理错题集并有所收获。 4. 加强尖子生的辅导与督促 本班集中了理科尖子生，在好好督促、多多关怀、与任课老师多多沟通，尤其是对偏科的尖子生要非常关注的前提下，做到落实到位。 5.本学期，除了学习之外，带领学生乐观参与了校政教及校团委组织的各项活动。消防演练、食品平安、间操竞赛等等，让同学们多关怀国家大事，特殊是关注党的xx大文件精

12、神，乐观靠近党组织，班级又有10人递交了入党申请书，体现了当代青年为实现幻想的乐观追求。 三.高考复习更要与家长齐心合力 上学期曾对家长们提出了中肯的建议：一是后勤保障，二是多鼓舞，三是倾听孩子的诉说，四是学会调整孩子的心理。共同的目标：让每个考生考上抱负的高校。这学期，与家长最好的沟通方式就是手机了，做到发觉问题准时解决，如，对心情波动大的同学可适当给点放松的时间;对信念不足想家的住宿同学放假两天回家看看再战;对常常开夜车的同学让家长保证其养分;对厌学逃课甚至离家出走的同学不放弃;与家长共同商议对策，一点点找回信念从成都找回来的xxx同学高考461分，圆了她上本科高校的梦! 总之,在高三复习

13、的这半年，师生们一起努力，高考取得了令人满足的成果，参与高考49人，19人进重点线，26人进本科县，其余进三本线。 这一路走来，既紧急又劳碌，既劳心又充实，既劳累又享受。 是啊,不管你的年龄大小,老师这个职业永久会让我们定格住年轻的心理,因为你身后永久是布满活力的孩子! 高三班主任工作总结范文(四) 本学期结合学校本学年的德育工作方案和高三班级的特别性，不断强化“时时要管理、到处要管理”的意识，真正做到关怀学生，关爱每一名学生的每一方面，主要以学生日常行为规范的培育、学生思想品德训练和集体意识训练、班风学风建设等方面为班级工作的重点,加大训练管理力度，为高三备考营造良好的氛围。 一、做好舆论宣

14、扬工作，营造乐观进取的备考氛围 1、加强思想训练，提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高学生的思想素养应对高三学习，对学生的思想训练主要从以下几个方面进行; 抱负训练：确定学习的详细目标，人生的大目标。 态度训练：敢于吃苦，敢于拼搏(通过学习身边的榜样，激发学生的学习的主动性与乐观性)。 信念训练：信任自己肯定能行，为自己的人生作最终的拼搏。 2、利用好班级晨会的时间，设计不同阶段的演讲主题，“感受高三”、“阶段学习反思”“激情拼搏”、“爱上高三、爱上拼搏”等，既给学生吐露心声的机会，又在班级形成一个良好的备考舆论氛围，起到了学生自我训练的作用。 3、班级不同阶段张贴不同的标语口号，尤其每

15、个月都设有“温馨提示”，明确当月的奋斗目标、奋斗口号、详细的备考内 容和方向，对学生起到了引领指导作用。从实施状况看，仔细跟着老师走的学生都有了不同程度的进步。 二、建设良好的班风和学风，关心学生形成高质高效的学习习惯 1、重申校纪和班规，强化学生的守时、守纪和责任意识，重点在无声走廊和安静教室方面严抓严管，指导学生合理支配好课件零散时间的利用，到目前，已基本上做到了课间教室内安静，每名学生都有事做，为创建一个良好的备考环境打下基础。 2、加强学法指导。依据“新教材、新课标、新教法”的特点，依据高考形势的变化，结合高考最新形式，仔细讨论教学管理的新对策，着重抓好以下几个方面的工作： (1)训练

16、学生在突出语数外的同时，综合科目在应用和学科渗透上下功夫，特长科顺其自然。以各月的月考为契机，针对不同阶段的复习内容和各科特点细化复习方案。 (2)加强学法指导并对学生进行分类，实行分层推动。 (3)加强对学生的行为、学法习惯的养成训练，增加学生的规范意识，努力提高学习的主动性、自觉性，提高主动认知的力量。 (4)发挥优秀学生的模范带头作用，提高学生学习的乐观性，努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。 3、培育良好的学习习惯，做好XX年下半年工作方案。 (1) 结合月考，指导每位学生确立月奋斗目标，并制定学习方案。 (2)指导学生利用好学情档案准时进行总结反思，班主任每月都要结合学生的反思

17、，有针对性的与每名学生进行一次笔谈。 (3)通过常常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试状况，准时了解学生的学习状况 ;通过每天的语文、外语基础测试，强化学生对基础学问的重视与把握;通过个别训练和榜样引导相结合的方法，培育学生良好学习习惯。 4、当好任课老师和学生的桥梁，搞好师生协作，建设一个师生和谐的班集体，为教学、为学习制造一个良好的环境。三、利用有限的活动时间，丰富学生生活。高三的学习是紧急劳碌的，为使学生乐学爱学，乐观参与学校组织的各种活动，并通过活动进一步增加集体荣誉感及加强坚韧拼搏的意志品质培育。号召学生利用晚课间时间加强身体熬炼，为高三紧急的学习做好身体上的预备。 四、开展心理健

18、康训练，做好不同阶段学生心理疏导及心态调整工作，本学期已对消失心理问题的几名学生做了胜利的心理辅导。 五、常常与家长沟通。尤其是严格的请假制度，树立平安意识，遇到特别状况准时与家长联系。 以上是我20xx年工作总结，在明年的工作中，我将做好班主任工作方案，争取将工作做到更好。 高三班主任工作总结范文(五) 过去的一学年里，我班在学校领导的统一组织下，在任课老师的大力支持和协作下，各项工作顺当开展，学习、生活等方面都取得较突出的成果。现将本学期的工作总结 一、加强对学生的思想政治工作，培育学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培育又红又专的合格人才。 为了协作学校团委和政教处的工作，我们班乐观

19、开展了很多有益于学生身心健康进展的活动。例如，“跨步进入新世纪系列活动”、“查找我身边的活雷锋”、“青年学生应当怎样以实际行动喜爱祖国”、“青年学生应当树立远大的抱负和报复”等。同时，我也常常利用班会课对学生进行身心训练，关心学生澄清思想上的模糊熟悉，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，准时对学生进行针对性的训练。 二、加强班级管理，培育优秀的学风、班风，深化全面地了解学生，努力培育“赤诚、严格、活跃、奋进”的班集体。 高三班级是学生的世界观进展、变化的重要阶段，同时，面临着毕业、升学等实际问题，随着课时和学问简单程度的加重，简单产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对

20、前途失去信念。因此，在学生毕业前夕的思想工作显得更加简单和重要。在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理力量培育的力度，通过各种方式，既留意指导学生进行自我训练，让学生在自我意识的基础上产生进取心，渐渐形成良好的思想行为品质;又留意指导学生如何进行自我管理，培育他们多方面的力量，放手让他们自我设计、自我组织各种训练活动，在活动中把训练和消遣融入一体。还留意培育学生的自我服务的力量，让学生学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱”。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习阅历沟通会，意志训练，如何做时间的仆人，习惯养成训练等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面，我自己也以身作责，努力做学生的榜样，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成果。本学期的几次月考均能超额完成县局和学校规定的指标数，各项管理也都取得了较好的成果。这又进一步鼓舞了士气，使班级管理工作向着健康的方向进展。 三、乐观抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以成功者走。 后进生的训练和管理历来历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体训练教学质