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文档简介

1、植树问题导学案课题：植树问题内容：P117P118课型：新授课学习目标：1、我知道两端都植植树问题的间隔数、棵数、株距、总长度之间的关系。2、我会解决两端都植的植树问题。3、我能体会到“植树问题”在生活的应用。重难点：间隔数、棵数、株距、总长度之间的关系教法、学法：小组合作探讨、启发引导法学习过程： 课前（独学）1、看图说一说。5米5米5米5米命间隔命间隔*间隔命间隔命弄清楚间 隔数，棵 数、株距、 总长度分 另U是什 么？是我 们学习这 节课的关 键和前提 哟！（）叫间隔数，图中有（ ）个间隔；（）叫棵数、图中有（ ）棵树；（）叫株距、图中的株距长度（），都是（）米；（）是总长，图中的总长是

2、（）米。（两人结小对子互相批一批）课中（导学）一、小组活动：1、小组制定植树方案：用卡纸条代替 20米长的小路，在路上每隔5米栽棵树（只栽排），小组动手摆摆，你们栽了多少棵树？有几个间隔？2、展示自己小组的植树方案。3、小组讨论：你是怎样计算间隔数的？两端都栽时间隔数和棵树之间有什么关系？记录在小黑板上。4、小组展示、交流。二、学习例1,解决问题1、为了美化家园，同学们在全长100米的小路一边植树，每隔5米种一棵(两端都栽)，同学们需要领多少树苗？仔细读题说说这道题有哪些重要信息？要计算领多少棵树苗要先计算什么？怎么算呢？达标测评1、填一填。(1) 两端都栽时：如果有12个间隔，应该栽()棵树？如果栽18棵树，应该 是()个间隔？(2) 两端都栽时：间隔数=()()棵树=()+ ()2、园林工人沿公路一侧植树，每隔 6米种一棵，一共种了 36棵，从第一棵到最后 一棵的距离有多远？3、广场上的大钟5时敲响5下、8秒钟敲完。12时敲响12下，需要多长时间？总结评价：今天我了 我在方面的表现很好，在 面表现不够，以后要注意的是 。 总体表现 挑战题：植树节

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