知识竞赛试题-湖南商务职业技术学院

1、UIS知识竞赛试题活动注意事项：1、此次活动只限学生参加；2、本套试题共有30个单项选择题,20个多项选择题；3、评奖依据学院UIS委员会制定的（知识大赛评奖标准）予以评 判；4、获奖人员名单将在学院院报上公布。请您将所选的答案填写在答题卡上.单选题：（30 X 2）1、UIS的定义是（）A、大学听觉系统B、大学视别系统C、大学形象系统D、大学行为识别系统2、UIS的构成要素是（)A、理念识别系统行为识别系统视觉识别系统B理念识别系统视觉知识系统仃为知识系统C、理念识别系统行为知识系统听觉知识系统D行为知识系统理念识别系统听觉知识系统3、世界上最全面推广CI的国家是（）A、中国B、美国C、日本

2、G湖南互广联动丈牝拔展有覘公司D英国4、我国大陆第一个导入 UIS的企业是（）A、青岛海尔集团B、广东太阳集团C、今日集团D杭州娃哈哈集团5、 CI是一种理念被利用是在（）A 20世界50年代B 20世界60年代C 20世界70年代D 20世界80年代6、 如果把UIS比作人，那么MIU是（）A、大脑中枢神经B、双手C、眼睛D、内部器官7、在UIS系统三要素中被誉为“大学的手”是指（）A、理念识别系统B、行为识别系统C、视觉识别系统D、听觉识别系统&在UIS三要素中，核心要素是（）,湖南互广联动丈牝发展有幅公司A、大学理念识别系统B、大学行为识别系统C、大学视觉识别系统D、大学形象识别

3、系统 9、麦当劳叔叔的造型属于 CIS系统中的（）A、理念识别系统B、行为识别系统C、视觉识别系统D、听觉识别系统10、中国从古至今最崇尚的形象是（）A 、虎的形象B 、龙的形象C 、狼的形象D 、人的形象 11、按照世界不同国家和地区对 CIS的理解不同与结果差异，有三种模式，分别是（）A、中国型、欧美型、亚欧型B、中国型、日本型、亚欧型C亚欧型、欧美型、日本型D欧美型、日本型、中国型12、我院启动的UIS工程项目全称是（）A、湖南商务职业技术学院大学形象系统（UIS）工程项目B、湖南商务职业技术学院大学形象系统工程项目C湖南商务职业技术学院大学形象系统（UIS） “腾飞1号”工程项目D湖南

4、商务职业技术学院大学形象系统“腾飞 1号”工程项目13、学校中的传统、仪式、规章一般统称为学校的（）A、制度文化B、校园文化C精神文化D物质文化 14、 中国古代的说话：“天人合一、中庸之道”用 CIS来理解，属于 哪种识别系统（）A、理念识别系统B、行为识别系统C、视觉识别系统D、听觉识别系统15、形象的起点和基础是（）A、组织形象B、行业形象C个体形象D类形象 16、校园文化的核心是（）A、制度文化B、精神文化C行为文化D物质文化 17、在校园发展的不同阶段，（）是学院发展的动力和核心竞争力A、学院管理B、学院形象C校园文化D成果业绩19、如果理念识别系统对应的是精神文化， 那视觉识别系统

5、对应的是（）A、制度文化B、视觉文化C物质文化D行为文化20、奥运会福姓是CIS系统中那一个要素的体现（）A、理念识别系统B、行为识别系统C视觉识别系统D听觉识别系统21、湖南商务职业技术学院创办至今约有多少年的历史（）A、60 年 B、50 年C、70 年 D、40 年22、湖南商务职业技术学院目前共有多少个专业（A 、24 B 、25C、21 D 、2023、大学行为识别系统的英文是（）A、UNIVERSIT Y IDENTITY SY STEMB、MIND IDENTITY OF UNIVERSITYC、VISION IDENTITY OF UNIVERSITYD、BEHAVIOR ID

6、ENTITY OF UNIVERSITY24、 清华大学的办学理念，以下那个正确（）A、通才教育，教授治校B、自强不息，厚德载物C 、课程要适合社会需要D、追求学术真理，培养有教养的人。25、 美国IBM公司导入CI，IBM由此成为世界计算机业的“蓝巨人”，并被一部分学者认为是CI的正式发轫。IBM是约是哪年导入的CI（）A 、 1907 B 、 1947C、1955 D、197026、 “博学、审问、慎思、明辨、笃行 ”是哪所大学的校训（）A、上海交通大学B 、中山大学C、华中科技大学D 、北京大学27、 “主照亮我”是那所大学的办学理念（）A、牛津大学 B 、哈佛大学C 、中山大学 D 、

7、上海交通大学 28、“老师，您好！ ”属于UIS三个系统中哪个识别系统（）A 、理念识别系统B 、行为识别系统C 、视觉识别系统D 、听觉识别系统29、以下不属于企业识别系统CIS的有（）A、理念识别B 、行为识别C、视觉识别D 、听觉识别30、“自强不息，敢为人先”属于 UIS系统中那一个识别系统（）A 、理念识别系统B 、行为识别系统C 、视觉识别系统D 、听觉识别系统二、多选择题（20 X 2）1、按照世界不同国家和地区对 CIS的理解不同与结果差异，有三种 模式，分别是（）A 、中国型 B 、亚欧型 C 、中日型D 、欧美型 E 、日本型2、文化建设主要包括哪些方面的内容（）A、制度文

8、化 B、校园文化C、精神文化 D、物质文化3、 形象定位的基本原则是（）A 、受众导向原则B 、差别化原则C 、个性化原则D 、动态调整原则4、下列属于理念识别的范畴（）A 、育人为本，创新是魂，责任以行B 、仪容、仪表C 、海尔精神D 、欧式建筑5、CI设计的基本原则包括（）A、同一性B、差导性C、民族性D、有效性6、学院UIS策划的内容（）A 、理念识别系统B 、行为识别系统C 、视觉识别系统D 、环境识别系统7、学院导入UIS参与主体有（）A、领导B 、普通教职员工C 、学生D 、后期服务人员8下列属于行为识别系统的有（）A 、校园礼仪B 、学生管理制度C 、校园穿戴D 、科教研究9、下

9、列属于理念识别系统的有（）A 、文以治国、理以强国、商以富国B 、育人为本，创新是魂，责任以行C 、明德、厚学、求是、创新D、唱歌比赛，足球比赛10、下列属于视觉识别系统的有（）A、福娃B 、校徽，院旗C、校训D 、院树、院花11、UIS成功导入的关键是（）A 、全员参与B 、群策群力C 、调查分析D 、创意策案12、UIS包括哪三要素（）A、MISB、BISC、VISD 、EIS13、UIS的功能有哪些（）A、改善自身体质B 、统一和提升形象C 、凝聚士气D 、营造和谐环境14、评价学校形象的三个指标是（A、知名度B 、美誉度C、忠诚度 D 、定位度15、高校形象塑造的原则有（）A 、民族性原则B 、战略性原则C 、创新性原则D 、差异化与标准化统一性原则16、高校形象具有以下哪些特征（）A 、具有主观性和客观性B 、具有综合性C 、具有鲜明的个性D 、具有价值性17、CIS的作用有（）A 、对内能使企业员工达到统一的意识B 、产生归属感和自豪感C 、进而激发员工的潜能D 、提高企业的经营效益E 、加强企业自身的竞争意识和竞争能力18、校园文化最终要表达以下哪些内容（）A 、对人性的理解B 、对集体的看法C 、对学校功能及社会责任的理解D 、教