2018年江苏南京师附中新城分校九年级初三上10月国庆化学作业2

1、.2019 国庆化学作业 21下列对于化学发展的实际情况，顺序排列正确的是原子论和分子学说的创立绿色化学的提出门捷列夫发现了元素周期律和元素周期表火的使用利用扫描隧道显微镜进行微观探测ABCD2、下列成语含化学变化的是：A掩耳盗铃B死灰复燃C刻舟求剑D冰雪消融3、下列物质属于纯净物的是：A冰水混合物B医用的生理盐水C除去氧气后剩余的空气D雪碧饮料4、我国城市及周围地区的环境中，造成空气污染的主要污染物是： A二氧化硫、二氧化氮、氮气B二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳 C二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳D二氧化氮、一氧化碳、水蒸气5、下列说法中正确的是：A红磷点燃后伸入氧气中产生大量白雾B铁丝伸入氧气中

2、火星四射C硫粉在氧气中燃烧产生明亮蓝紫色火焰D木炭在氧气中燃烧，说明氧气具有可燃性6下列关于“决定的说法不正确的是 A决定元素周期表中原子序数的是-核电荷数 B决定元素化学性质的是原子的最外层电子数 C决定元素相对原子质量的是质子数和中子数 D决定元素和原子种类的是最外层电子数7 下列变化中，后者一定包含前者的是A. 分解反应、化学反应B. 氧化反应、化合反应C. 物理变化、化学变化D. 纯净物、混合物8下列粒子结构示意图中，表示相对稳定结构的是9最近科学家用钙原子轰击铕原子，合成了 117 号元素该元素部分信息如图所示。下列说法不 正确的是A该元素的相对原子质量为 294gB该元素的原子序数

3、为 117C该元素的原子核外电子数为 117D钙和铕都属于金属元素10下列过程中物质的分子发生改变的是 A将蔗糖溶于水形成有甜味的糖水 B氢气在氯气中燃烧生成氯化氢气体 C酒精灯忘记盖帽，长时间酒精变少D100mL 水和 100mL 酒精混合后小于 200mL*;11下图表示治理汽车尾气所涉及化学反应的微观过程示意图。下列说法不正确的是 A图中单质的化学式为 N2 B该反应使有毒气体转化为无毒气体C反应前后原子、分子个数都不变D反应前是纯净物，反应后是混合物12空气是一种宝贵资源。下列有关空气的说法正确的是 A空气中含量最多的是氧元素 B空气由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的 15

4、C空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保鲜的保护气D空气中的稀有气体是一种单质，化学性质非常不活泼132019 安徽实验室可通过加热高锰酸钾固体制取氧气，下列实验操作正确的是A组装好装置后，检查装置气密性 B加入药品后，直接将酒精灯火焰对准药品加热 C水槽中有气泡冒出时，立即收集气体 D实验结束时，先移走酒精灯再从水槽移出导管14工业上利用分离液态空气法制氧气的依据是 A、氧气与氮气的化学性质不同B、氧气和氮气在水中的溶解性不同 C、氧气与氮气的密度不同D、氧气与氮气的沸点不同15、下列物质在盛有氧气的集气瓶中燃烧，瓶底部放少量水或细沙的是： A. 木炭B硫粉C. 铁丝D红磷16、正确量

5、取 8ml 液体，应选用的最合适仪器有：5ml 量筒10ml 量筒50ml 量筒胶头滴管ABCD17、甲、乙、丙三个集气瓶分别盛有空气、氧气、氮气中的一种，用一根燃着的木条分别插人瓶 中，观察到的现象依次为：甲中火焰熄灭，乙中木条继续燃烧如初，丙中木条燃烧更旺。那么可判 断出甲、乙、丙三瓶气体中依次是： A氧气、氮气、空气B氮气、空气、氧气C空气、氧气、氮气D氮气、氧气、空气18、下列反应类型中，属于化合反应的是：A镁+ 氧气氧化镁B甲烷 + 氧气 水 + 二氧化碳C氢气 + 氧化铜 铜 + 水D高锰酸钾 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气19 2019 北京用下图装置进行实验。下列现象能证明空气

6、中 O2 的含量的是 A红磷燃烧，产生白烟 B瓶中液面先下降，后上升 C瓶中液面最终上升至 1 处D水槽中液面下降202019 无锡化学革命是发生在十八世纪末英国和法国的一场深刻的化学学科的变革。英国物 理学家、化学家波义耳和法国化学家拉瓦锡曾做过貌似相同的两个实验见图。关于这两个实验 的说法正确的是 A两个实验都可用于测定空气中氧气的含量 B两个实验中，曲颈甑内汞的表面都变为黑色 C波义耳的实验中，金属加热后质量增加，该现象不能用质量守恒定律解释 D拉瓦锡的实验中，玻璃钟罩内液面逐渐上升，达到一定高度后不再变化212019 嘉兴15%的 H2O2 溶液在二氧化锰催化作用下会剧烈反应产生 O2

7、实验室欲利用 15%的 H2O2 溶液制取 O2，那么下列装置中，仪器选择和药品放置最合理的是A B CD22、分析人体从鼻孔吸入的空气与呼出的气体成分比较图，得出一些结论，其中不正确的是：吸入的空气：O2 21，CO2 0.03，N2 78，稀有气体0.94，较少的水汽呼出的气体：O216，CO24,N278， 稀有气体 1，较多的 水汽A图中各气体的含量为气体的体积分数B吸入的空气中的氧气只有部分进入血液C人体能产生稀有气体D呼出的气体中，二氧化碳所占的比例比水汽大23、可用推拉注射器栓塞的方法检查右图装置的气密性.当缓慢推活塞时，假如装置气密性好，可 观察到A长颈漏斗内液面上升B瓶中液面

8、上升C长颈漏斗下端口产生气泡D注射器内有液体24、如图各装置能成功完成相应实验的是A装置：制取氧气发生装置B装置：由 a 进气搜集 O2C装置：制取氧气发生装置D装置：排空气法收集氧气时用带火星的木条验满25下列实验方案与实验结论相对应的是选项ABCD方案结论比较呼出气体中 CO2 含量较空气中的多说明白烟的成分与蜡烛成分一样说明氨分子在不断地运动，而酚酞分子不运动说明液态水与气态水可以相互转化26某小组在实验室进行关于氧气的实验，所用的部分仪器如下图所示。1甲同学用双氧水制取氧气，发生反应的化学方程式是 ，选择的收 集装置是 D 或 ，用 D 收集氧气时验满的方法是 操 作、现象、结论。2乙

9、同学用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气，二氧化锰的作用是 ，应选择的发生 装置是 。该同学发现产生的气体能使带火星的木条复燃并有刺激性气味，下列分析不 合理的是 。a反应中氧气的物理性质发生了变化 b此时得到的气体一定是混合物 c只加热氯酸钾，假设生成的气体无气味，说明刺激性气味一定与二氧化锰有关 d可能是生成的氧气与残留在发生装置中的空气在加热的条件下反应生成了新物质。3丙同学研究了木条复燃与氧气体积分数的关系，发现不纯的氧气也能使带火星的木条复燃。 如图是他其中一次实验的装置，排尽水收集氧气后集气瓶中氧气的体积分数是 列式即可。4实验室用 KMnO4 制取 O2，反应的化学方程式为 ，发生装

10、置选 ， 假设用 C 装置搜集 O2 并长时间保存，方法是 。 5 在 收 集 过 程 中 甲 同 学 发 现 水 槽 中 的 水 呈 现 红 色 ， 造 成 此 现 象 的 原 因 可 能 是 。实验结束后，乙同学将棉花团投入水槽中，发现溶液为墨绿色，摇晃水 槽，又变成紫红色，可能是生成了 填化学式的缘故。27A、B、C、D、E 均是初中化学常见物质，A、C、D 均为非金属单质，其中D 为黑色固体， C通常状况下为气体；B 为白色固体。它们之间的部分反应及转化关系如以下图所示图中反应条件 及部分反应物、生成物已省略。回答下列问题：1请写出以下物质的化学式：C ；D ；2写出由物质B 转化为物

11、质A 的化学方程式 3写出由物质E 转化为物质A 的化学方程式 。28甲、乙两个小组分别通过实验探究蜡烛的燃烧产物装置如图 1，观察到不同的实验现象 甲组：烧杯内壁有无色液滴；乙组：烧杯内壁有无色液滴，烧杯底部有黑色固体 根据烧杯内壁有无色液滴，可得出蜡烛的燃烧产物有 【提出问题】乙组实验中出现的黑色固体是什么？【进行猜想】根据颜色和状态，猜想黑色固体的主要成分可能是碳【实验探究】利用如图 2 实验装置，设计了下表实验方案进行探究：实验操作实验现象方案一取少量黑色固体于试管 a 中，缓缓通入空气点燃酒精灯，黑色固体燃烧，发出 光，试管 b 中溶液变浑浊方案二取少量黑色固体于试管 a 中，缓缓通

12、入 ，点燃酒精灯黑色固体剧烈燃烧，发出白光，试管 b 中溶液变浑浊【实验结论】试管 b 中溶液变浑浊说明黑色固体燃烧生成了 ，由此证明猜想正确【交流反思】1以上实验中，黑色固体发生的反应属于 填字母A化合反应B分解反应C氧化反应D缓慢氧化2通过以上实验推测，石蜡中一定含有的元素是 写元素符号【拓展延伸】进一步实验发现，罩在蜡烛火焰上方的烧杯位置越低，产生的黑色固体越多查阅 资料可知：石蜡+氧气足量二氧化碳+水；石蜡+氧气少量一氧化碳+水； 由此推测，乙组实验产生黑色固体的原因是 29某学习小组对人体吸入的空气与呼出的气体，进行了如下探究。【提出问题】 人体吸入的空气与呼出的气体组成有什么不同？

13、【查阅资料】 通常条件下，白磷与氢氧化钠溶液不反应。【实验操作、记录、分析】实验一：1先检查装置的 ，装入试剂，在医用输液袋中装入 Vml 气体，连接装置。2翻开弹簧夹 ，缓慢将袋中的气体全部排除。读出量筒中液体体积为 V1ml。氢氧 化钠发生反应的化学方程式是 。3关闭弹簧夹 K1、K2，再 填操作方法，以促使白磷迅速燃烧。 待瓶中气体冷 却至室温，打开 K2。读出量筒中液体体积为 V2ml，其数值等于已反应的 之外的气体 总体积。实验二：4把氧气、二氧化碳、水蒸气测湿度探头放入袋中，开始采集数据，然后向袋内呼出气体。 采集的数据经处理如图，表示二氧化碳体积分数变化的是 填“X、“Y、“Z。Y 的 体积分数在 60s 之后逐渐减小的原因是 。【数据处理】5实验一中，二氧化碳的体积分数是 ，氧气的体积分数是 。6实验二中，200s 时没有采集数据的所有气体的总体积分数为 。【评价与反思】 有人认为教材中空气成分的“其它气体和杂质主要是指水蒸气，由实验二判断此说法是_【拓展延 伸】 图 1 所示装置可用于测定空气中氧气的含量，其中与集气瓶相连的压强传感器等电子设备能