沪粤版九年级上册物理练习：专题训练电路图和实物图

1、专题训练电路图和实物图的互画及简单电路的设计专题概述电路的连接是中考考查的重点，是电学的基础，关于电路的连接中考考查的形式主要有三种.具体的形式如下：1 .根据实物图画电路图.（1）首先识别实物图，确定有几条路径；（2）按照一定的顺序画电路图，一般从电源的正极开始，按电流经过的路径顺序逐个将电路元件用相应的电路符号画在草稿纸上，最后接到电源的负极， 也可以从电源的负极开始， 以相反的次序连接；（3） 最后将草图整理，注意电路图最好是长方形，横平竖直，符号规范，元件不要画在拐角处.2 .根据电路图连接实物图.根据电路图连接实物图的一般方法：（1）按照电路图把元件一一地放在对应的位置；（2）把所有

2、的开关都断开；（3）按照一定的顺序连接各电路元件，-般从电源的正极开始，按照电流经过的路径顺序逐个连接，最后接到电源的负极， 也可以从电源的负极开始，以相反的次序连接，最后回到正极，注意一般导线不要交叉.3 .设计电路的基本步骤：（1）根据设计要求，确定用电器、开关和电源的连接方式；（2） 画出草图后，根据设计要求进行验证；（3）确定符合题意要求后，再画出规范的电路图，并依据电路图连接实物图.?类型一根据实物图画电路图1.请根据如图2 ZT1所示的实物图，在虚框内画出对应的电路图.图 2-ZT- 12,按照图2 ZT 2中的实物图在虚线框中画出对应的电路图.图 2-ZT- 23 .根据图2 Z

3、T 3中的实物图，在虚线框内画出对应的电路图.图 2-ZT- 34 .请按照如图2 ZT 4所示的实物图，在虚线框内画出对应的电路图.5 .按照图2 ZT 5中的实物图，在虚线框内画出对应的电路图.图 2-ZT- 5它是6 .如图2 ZT6所示是我们日常生活中，拿在手上的随身电风扇的模拟实物图.由一个基本电路、外壳及辅助材料组成的，请在虚线框内画出它基本电路的电路图.电动机图 2-ZT- 6?类型二根据电路图连接实物图7 .如图2ZT 7所示，图甲是玩具电风扇的电路图，请在图乙中连接它的实物电路.图 2-ZT- 78 .按照如图2 ZT 8甲所示的电路图，将图乙中各个元件连接起来.（用笔画线表

4、示导线）图 2-ZT- 89 .请根据如图2-ZT- 9所示的电路图，用笔画线代替导线将实物图连接完整.（连线不得交叉）Li®»_图 2-ZT- 910 .按照图2 ZT 10中的电路图，将实物图连接起来，连线不能交叉.11 .如图2 ZT11所示，根据电路图，将电路元件一一对应地连接起来.?类型三简单电路的设计12 . 2017 阜新 交通路口安装着过斑马线的红、绿信号灯，图2-ZT- 12中符合红、绿信号灯工作情况的电路图是（）红灯A图 2 ZT 122-ZT- 1313 .用一个开关同时控制两个电灯，请先在虚线框中画出电路图再连接图中的实物图.图 2 ZT 1314

5、.要求：Li、L2并联，S控制Li,险控制L2, S3在干路，连线不要交叉，请将图 2 ZT- 14中元件连成电路.赵星含当麓喻图 2 ZT 1415 .如图2 ZT15所示，请用笔画线代替导线完成实物图.要求：(1)开关S断开时，电铃不响、电动机不转.(2)只闭合开关S1时，电铃不响、电动机转动.(3)开关S、S2都闭合时，电铃响、电动机转动.图 2 ZT 1516 .某品牌手持式电动螺丝刀如图 2ZT 16所示，它有两个开关，其中开关S控制照 明灯和电动机，开关 S只控制照明灯，请在虚框内画出它的电路图.I I一电池图 2 ZT 1617 .为节省电能，楼道中的照明灯只有同时满足“天黑和有人路过楼道”时， 会自动发 光.为满足用户要求，小强设计出了楼道照明灯的“智能控制电路”， 控制电路由“光控开关”和“声控开关”组成，在图2-ZT-17中完成电路的连接.图 2 ZT 171 .如图所示2.如图所示3.如图所示4.如图所示5.如图所示6.如图所示详解详析7.如图所示8.如图所示9.如图所示10.如图所示11.如图所示12. C 解析图A中，两开关均闭合时，红、绿交通信号灯同时发光，断开任意开关时，均不发光，不符合实际.图 B中，当只闭合开关 S2时，电源短路；只闭合开关 S1时,两灯泡都发光，不符合实际.图 C中，只闭合开关 Si时，绿灯亮；只闭合开关 S2时，红灯亮，符合实