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文档简介
1、XX卫生院急性肠道传染病应急演练 夏季是肠道传染病的高发季节,为科学规范、有序开展此类传染病的防控工作,落实“早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗”的防治原则,提高我院全体工作人员的防空业务技能,建立健全急性肠道传染病的应急处理机制,提高快速反应和应急处理能力,控制肠道传染病在我乡的传播和流行,我们于9月9日组织了由全员参与的急性传染病模拟应急演练。一、演练目的和原则1、演练目的: 检验我院的整体应急组织、指挥协调能力; 检验我院应急工作的准备情况; 检验防保站对传染病疫情应急处置工作程序及技术要求的掌握程度,重点在应急响应能力、预
2、检分诊、报告、消毒、保留样品、个人防护五个方面; 检验我院在突发公共卫生事件中医疗救治能力(包括预检分诊、消毒隔离和个人防护的规范操作)。 2、演练原则: 以人为本、预防为主;统一指挥、分级负责;反应迅速、措施果断;科室配合、分工协作。二、参演人员 1、防保站相关工作人员;(包括预检分诊1人,网络直报1人)。2、卫生院相关科室、全体乡村医生 。3、卫生院医疗救治组,限员2名。指挥1人,机动队员2人、医生1名,护士2人。 4、消杀组1人,三、演练方式 1、模拟演习;以某乡镇发生水灾后,卫生院预检分诊处发现1名怀疑为人肠道传染病病人,及时报告给卫生院防保科, 2、演习现场模拟接到报告后的处置措施,
3、调查、疫点的消毒处理;样品的采集与处理操作;个人防护程序(着装、卸装)、等方面的内容。3、卫生院接到通知后,立即开展对病人的医疗救治,在最短时间内赶到现场(病人处),转动病人、预检分诊、消毒与隔离以个人防护的规范操作进行实地演练。4模拟演练结束后要对本次的演练进行总结。四、演练内容和步骤场景一:由卫生院X院长宣布演练开始场景二:卫生院预检分诊台; 分诊台护士对来院就诊患者进行测量体温并询问;病例1,男,27岁,腹泻2日,水样泻,每日十余次,脉速,110次/分,体温36.8度,血压90/45,脱水面容,今晨8时休克,经抢救目前神志清楚。以疑似肠道传染病。 病例2,女,51岁,病例1的母亲,腹泻3
4、日,水样泻,每日十余次,脉搏80次/分,体温36.8度,血压110/90,唇绀,腓肠肌疼痛。经霍乱快诊为阳性,以疑似肠道传染病。分诊护士立即向卫生院院长报告,同时向卫生院防保科报告。场景三:院长接到报告后立即启动突发公共卫生事件应急预案,并组织实施救治。卫生院救治组医生对患者进行简单询问,并提出处置意见。场景四:防保站接到疫情报告后,立即进行初步核查,基本属实后,按照相关规定和要求用电话向疾控中心,卫生局、当地政府进行报告,并作好相关记录。 及时收集疫情信息、完整; 接到报告后能以最短时间完成初步核查; 上报疫情信息及时、内容完整,各种信息要有电话记录; 临时采取了必要的控制措施。(5)医疗救
5、治组进入现场穿戴个人防护演示,机动队员进行转运病人演示。(6)消杀组进行终末消毒。院内消毒,拉警戒线,竖牌子。五、院领导班子对本次演练进行点评,夏季是肠道传染病多发季节,作为医务工作者医疗救治、疫情报告极其重要,一旦发生传染病病例,医院能否很好的应对,及时报告、保护现场是控制疫情蔓延的关键。为此,我们有针对性的组织了此次演练,从演练的效果来看,我们的医院意识到位、反应迅速、报告及时、处置规范、应对有效,希望大家再接再厉,加强预检分诊的职能,绝不放松对发热患者的警惕和应对,为有效防治传染病工作,保护广大群众生命和财产安全做出我们医务工作者应做的贡献。演练总结 &
6、#160; 此次演练准备充分,按照突发公共卫生事件应急预案的具体要求,制定了详尽的演练方案,包括演练目的、演练依据、演练形式、演练事件背景等。同时为保证演练能按步骤有序的顺利完成,提前编写了演练脚本,做到了演练依据充分、人员分工明确、演练流程清晰,演练评价全面。 医院领导大力支持、各科室全力配合。院长亲自上阵指挥,业务科认真组织协调参演人员积极配合。为营造真实的演练环境,两位职工还让出自己的住所作为模拟演练的病家。提高在突发事件应急处置中的协作和团队精神。全体参演人员兢兢业业,圆满完成了演练的全部环节。目前演练已经顺利完成,通过这次演练,找出薄弱环节,提高了我院专
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