2013国考申论指导：申论主题拆分拟题法_第1页
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文档简介

1、2013国考申论指导：申论主题拆分拟题法“主题拆分法”主要是要求考生先找出一个可以“拆分”的“主题词”，然后“拆分”后的词汇与原来的“主题词”一道组成一个切合题意的题目。这个方法是好用的一个方法，但由于其具有一定的局限性，即必须是可以“拆分”的“主题词”才可以使用这一方法，因此考生必须 要选择好适当的“主题词”就是该方法的关键所在了。这里首先我们介绍一种常见的套用模式：“ AE”不能“A”而 不“ B” 备注：“ AB指的是选择出来的“主题词”，“ A”和“B”分别指代被拆分出来的两个词。【范例二】我们再选择07年国考的申论话题：农村土地征用问题 推敲思路：对于“农村土地征用问题”这句主题句，

2、 其中能够拆分的只有“征用”二字，于是我们可以拟这样一 个题目征用不能“征”而不“用”题目含义：农村土地不能被“征收”之后却没有得到良好的“利用”，寓意07年国考申论材料中的“存量土地” 问题。 【例】我们先选择 05年国考的申论话题：农民增 收困难问题推敲思路：对于“农民增收困难问题”这句主题句，其中能够拆分的只有“增收”二字，于是我们可以拟这样一 个题目增收不能“增”而不“收”题目含义：农民增收问题的解决，不能只是粮食“增 产”却没有“实际收入”的增加。【例】我们继续选择 08年国考的申论话题：能源开发问题推敲思路：对于“能源开发问题”这句主题句，其中 能够拆分的只有“开发”二字，于是我们

3、可以拟这样一个题 目:开发不能“开”而不“发”题目含义：能源开发过程中，我们不能只注重“开 拓”当地能源资源，而忽视了要使当地经济的获得真正意义 上的“发展”。说到这里，或许敏锐的考生又会发现，怎么又少了 06年国考真题的套用呢？ 06年国考的申论话题是“突发公共事件应急机制的构建”。在这个主题句当中，似 乎没有哪个词可以做拆分，比如“突发”不能“突”而不“发”，似乎有些不伦不类。后来经过一番研发，终于在另外一个角度，找到我们 的答案，考生请看下面的范例分析：【例】我们选择06年国考的申论话题：突发公共事件应急机制的构建推敲思路：对于“突发公共事件应急机制的构建”这句主题句，其中能够拆分的只有“事件”二字，于是我们可以拟这样一个题目:事件不能事（视）而不件（见）题目含义：突发公共事件的解决需要管理者给予足够 的重视，不能在事件发生

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