2022年软件编程实习总结

1、高品质文档2022年软件编程实习总结 实习时间：3月1日5月9日 实习地点：广州xx高校生实训基地 实训目标： 1.通过系统性的实训，娴熟把握java se、java ee学问体系，具备java开发阅历； 2.了解企业软件开发流程规范，初步具备正确的软件开发编程思路，把握软件开发的基本方法，养成规范化项目开发习惯； 3.以项目案例带动实训，以企业开发为基础，对参与实训学生进行项目分组管理，学生需按要求完成每天布置的项目案例，实训结束时必需按要求完成多个项目开发工作，通过案例练习、企业项目开发、评审，使学生初步具备软件开发的实战力量； 实习单位概述：xx科技以中关村科技园区为依托，在中国软件业发

2、达城市北京、上海、广州、深圳、大连、南京、武汉、杭州、西安、苏州、成都、太原等20大城市，建立了近40家培训中心，占地2万平米，年培训1万多名软件人才。已累计为ibm、微软、摩托罗拉、华为、中软、用友、yahoo、阿里巴巴、tom、新浪、搜狐、百度、联想、神州数码、大唐电信、亚信等知名it企业培育输送了7万多名中高级软件人才，目前xx全国拥有600多名员工，年产值近2亿元，是中国领先的中高端软件人才培训机构。 xx科技目前供应的职业培训包括：外企软件开发工程师、软件测试工程师、oracle数据库管理员、unix系统管理员、网络系统工程师。 实习概况： 1. java语言简介。包括java的进展

3、、java语言的特点、java应用程序的运行机制和环境、java的垃圾回收机制、java开发环境的安装和配置和java源程序的编译和运行等。 其中，配置java开发环境时，需要修改环境变量（先在系统变量中新建一个java_home的变量，将其值设置为jdk1.6.0的安装路径；然后修改path变量，在该变量值类加入路：%java_home%bin;%java_home%jrebin; 接着再修改classpath变量，若没有手动加入，在其值类加入路径：.; 最终利用javac -version测试java的版本）；在编译和运行java源程序时，先使用javac *.java进行编译，再利用ja

4、va *进行运行。 2. java基本语法。包括java的命名规范、解释、标识符、数据类型、变量、运算符、表达式 、掌握语句等。其中，java的命名规范包括：以字母（unicode）“$”“”为开头。 第二个字符开头是字母（unicode）、数字、“$”“”，不限制长度，不能是 java的关键字，区分大小写和可以是中文；java的基本数据类型有八种：整型类型(byte,short,int,long)、浮点类型(float,double)、字符型(char)和布尔型(boolean)；java的掌握语句包括：选择语句(if-else,switch-case)、循环语句(for,do-while,

5、while)和循环跳转语句(break结束整个循,continue结束本次循环)。 3.mysql数据库基本指令。包括创建、查询、删除数据库和表，向表中添加、删除、更新数据和查询表，修改表的结构等。 其中，列出数据库实例和表： show databases； show tables； 使用数据库实例： use databasename； 显示表中列的属性： desc tablename； 创建一张表： create table tablename( 属性及其数据类型 )； 查询数据： select * from tablename(where id=)； 添加数据： insert into t

6、ablename(属性1,.)values(属性值1,.); 删除数据： delete from tablename(where id=)； 更新数据： update tablename set 字段名=?,字段名=?( where id=)； 表结构的修改，如增加一个字段格式： alter table tablename add column(字段名，字段类型)； 4.数组的介绍。包括数组的申明，初始化（静态和动态初始化），数组的访问、遍历和复制等。 5.string中一些api方法。如找到指定位置的字符charat(int index)，求字符串的长度length()，字符串的连接conc

7、at、推断字符串是否以指定的字符结束engswith('c')、推断两个字符串是否相等equal等。 6.接口的介绍。包括collection、list、hashmap等，以及这些接口的一些api的使用。 7.类的封装和重载。 8.mysql数据库与myeclipse的连接，需要在工程中导入驱动包mysqldrive.jar。 9.mysql中不能显示中文的解决方法。先找到安装mysql的myini文件，在其中将两处的default-character-set=latinl 的latinl修改为gbk，接着重启mysql服务，然后重新打开mysql，并输入show variab

8、les like ?character_set_%?;；最终建立数据库和表，若数据库和表已经存在，必需先丢掉，再重建。 10. java连接数据库。先注册驱动class.forname (“mysql驱动”);接着通过驱动管理器获得连接drivermananger.getconnection(url,user,pwd);然后获得数据库的处理语句preparedstatement prst = conn.preparedstatement(sql);再获得结果集resultset，resultset rs=prst.executequery();最终关闭连接(先开后关)。 11. jsp的内置对

9、象的一些方法。request表示http servlet request对象，它包含了有关扫瞄器恳求的信息；response表示httpservletresponse对象，并供应了几个用于设置送回扫瞄器的响应的方法；out对象是javax.jsp.jspwriter的一个实例，并供应了几个方法使你能用于向扫瞄器回送输出结果；applicaton 表示一个javax.servle.servletcontext对象。 12.servlet的编写。先将继承了httpservlet的类写好，然后将其部署到tomcat上，最终进行配置文件的编写。 13.项目的开发。实现添加、删除、更改等操作 收获与体会

10、： 在广州xxit培训集团的实习结束了，看着自己亲自写出来的几个案例，内心特别感动，整个实习过程布满深厚的学习氛围。在这里，我对java的熟悉与理解上升了一个档次，当时对java只是一知半解，而在这里学习了一段时间后，发觉自己对java还是很感爱好的。课堂上老师仔细地讲解各个方面的学问，每一个学问点都会讲解地特别清晰，让我们理解透彻，并且会加以程序联系，让我们充分地汲取一天所学的学问。实习从开头的紧急畏惧到后来的喜爱习惯，在这里留下的记忆是深刻的、收获是丰富的、汗水是晶莹的。 通过这次实习，此次实习过程中的收获主要有四个方面：一是通过直接参加企业的运作过程，学到了实践学问，同时进一步加深了对理

11、论学问的理解，使理论与实践学问都有所提高，圆满地完成了此次实习的实践任务。二是提高了实际工作力量，为就业和将来的工作取得了一些珍贵的实践阅历。三是在实习过程中成立一个小组，彼此之间相互沟通，相互关心，为了达成共同的目标而努力，让我看到了大家对于工作的热忱，还有每个人的工作力量。四是为毕业论文积累了素材和资料。 于是，在将来的日子，我将做到以下几点： 1、连续学习，不断提升理论涵养 在信息时代，学习是不断地吸取新信息，获得事业进步的动力。仔细学习java，使自己具有更好的专业学问，为以后就业做预备。作为一名青年学子更应当把学习作为保持工作乐观性的重要途径，不断努力，不断进步。 2、努力实践，自觉

12、进行角色转化 理论是灰色的，生活之树常青，只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能熬炼人的品质，彰现人的意志。 从学校走向社会，首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人，在思想的层面上，必需熟悉到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习学问，而社会实践则意味着连续学习，并将学问应用于实践，学生时代可以自己选择交往的对象，而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上熟悉到这一点还是不够的，而是必需在实际的工作和生活中潜心

13、体会，并自觉的进行这种角色的转换。 3、提高学习乐观性和主动性 实习，是开端也是结束。呈现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的学习和生活中，我将连续努力学习，深化实践，不断提升自我，努力制造成果，连续制造更多的人生价值。 4、要培育自己的团结合作精神 工作学习生活中，团结合作，是必需的。项目经理说过，一个完整的程序不是由一个人完成的，而是由一个团队完成的，每个人完成一部分的模块，然后整合起来才是完善的程序。所以在项目中，每个人都是力气必要的。因此，培育自己的团结合作力量，是以后的工作的必要预备。 阅历与教训： 在这次实习中，遇到的问题和困难，总结了以下几点：

14、 1. 要了解每一项工种，并娴熟基本的操作 光是靠啃书本是无用的，所谓实习就是要我们自己实际的去练习，去操作。要真正的能从书本的理论学问转到实际操作中来。还有就是不能在技术不精的状况下由着自己的性子来操作，肯定要在老师的指导，讲解下进行操作。 2. 代码错误是不行避开的 任何人在写代码时，都会消失错误，就算是娴熟的程序员也有写错代码的时候，所以在找出代码错误时肯定要专心、细心、急躁。不仅要清晰哪里错了，还需要清晰为什么错，防止以后再犯同样的错误，只有经受过错误才会成长。 3. 理解每行代码的含义 在实际操作中我们不能仅仅是跟着老师打代码，要多思索，虽然老师所讲的代码都已下载到自己的电脑，但我们还是要思索，对程序中每一行的代码都要把握，理解它的作用，能实现什么，在哪个部分增加变量，在哪个部分增加函数，构造函数应如何编写，都是需要我们的思索。只有理解了，这些学问才是真正属于你的，不理解的话打再多的代码也对你没有任何的关心。 总结： 实习是教学与实际相结合的重要实践性教学环节。在实习过程