意向书的格式VIP

1、意向书的格式篇一：意向书格式范本意向书格式范本意向书概念意向书：意向书是双方当事人就经济活动的某个问题，通过初步洽商，就各自的意愿达成一致认识表示合作意向的书面文件，是双方进行实质性谈判的依据，是签订协议（合同）的前奏。意向书和协议书有区别;1、性质作用不同。协议书具有约束力，具有法律效力，属契约性文书。意向书没有法律效力，属草约性质。2、内容要求不同。协议书的内容较为意向书具体，并且有违约责任一项。意向书内容较原则粗略，具体意见和细节尚未考虑好。意向书格式写法意向书的格式和写法一般由标题、立约单位、正文、落款四部分组成。1.形式意向书通常有三种形式，1）单签式：只由出具意向书的一方签署，但文

2、件一式两份，由合作的另一方在在副本上签字盖章，交付对方。2）联签式：由当事人双方签署的意向书。3）换文式：即以交换信件的形式表达合作的意向。2、格式和写法一般由标题、正文和落款组成1）标题一般由意向项目和+文种，如XX原料合资生产意向书2）正文引言、主体、结尾三部分组成（1）引言（开头），写明订立意向书的依据或指导思想以及双方当事人在何时何地由何人就何事进行洽谈，然后用“达成意向如下”引出主体。分条归纳双方的意愿。对实现意愿的条件、形势、可行性的2）主体看法以及意向目标和相应措施，进一步商谈的时间、内容、级别、任务等加以说明。如果是单签式，还应申述己方意图，征询对方的意见。（3）结尾，应写明意

3、向书的份数和报送单位。4、落款落款写在正文右下方写上签署意向书单位全称和代表姓名，并签名盖章。再在下方写明日期。意向书写作注意事项1、注意态度要端正，不要以为意向书没有约束力就可随意签订，损害自己的形象2、注意慎重行事，撰写意向书时对关键性问题不宜贸然做出实质性承诺，以免被动。3、注意原则性。意向书不要写有违政策法规的内容，也不要承诺属于上级部门和其他部门才能解决的问题。意向书范本XX厂（甲方）XXXX公司（乙方）X年X月X日至X日在X地，XX公司（以下简称甲方）副总经理XXX先生，与XXX公司（一下简称乙方）总经理助理XXX先生，根据中华人民共和国XX法和其他法规的规定，本着平等互利的原则，

4、就建立合资企业事宜进行了友好协商，达成意向如下：一、甲、乙两方愿以合资或合作的形式建立合资企业，暂定名为XX有限公司。建设期为X年，即从X年一X年全部建成。双方意向书签订后，即向各方有关上级申请批准，批准的时限为X个月，即X年X月X日一X年X月X日完成。然后由XXX厂办理合资企业开业申请。二、总投资X万（人民币），折X万（美元）。XX部分投资X万（折X万）；XX部分投资X万（折X万）。甲方投资X万（以工厂现有厂房、水电设施现有设备等折款投入）；乙方投资X万（以折美元投入，购买设备）。三、利润分配：各方按投资比例或协商比例分配。四、合资企业生产能力:五、合资企业自营出口或委托有关进出口公司代理出

5、口，价格由合资企业定。六、合资年限为X年，即X年X月一X年X月。七、合资企业其他事宜按中外合资法有关规定执行。八、双方将在各方上级批准后，再行具体协商有关合资事宜。本意向书一式两份。作为备忘录，各执一份备查。XX厂(甲方)XXXX公司(乙方)代表：代表：X年X月X日篇二：合作意向书范本合作意向书范本甲方：乙方：为满足各自经济利益，甲乙双方本着互惠互利、平等合作的原则，达成合约：一、乙方应具备如下基本前提条件：(1)乙方对该专案已经完成书面可行性建设方案与商业实施方案;(2)该项目已经中国政府同意并批准进行建设与经营;(3)乙方对该项目具备合法、独立的建设权与经营权;(4)乙方能够独立落实并完成

6、项目投资各项基本实施条件并提供办理的相关手续;(5)乙方对于向甲方(投资人)就该项目所提供的相关书面档的真实、合法与有效性能够承担法律责任，并有经济实力与甲方共同完成投资合作过程中所发生的经济成本;二、在乙方提供相关项目资料后，甲方认为乙方有能力满足上述第一条款的所有内容，则开始执行如下协议条款：三、甲方与乙方就项目合作，项目投资总额为亿元人民币，乙方需甲方对该项目投入前期资金亿元人民币;四、甲乙双方约定项目合作期为五、甲乙双方合作，甲方认可对该项目投入现汇为合作条件，乙方认可以自有资产或项目资产（包括项目建设权与经营权、对该项目已投入资产、该项目预期所形成的固定资产及经营收益）作为合作条件及

7、投资资本金偿还抵押与向甲方利润分配保障。乙方确认在合作期内自有项目的净收益值为亿元人民币（甲方认可乙方就该项目提供第三方担保）;六、甲方向乙方项目现汇投入币种为币，按投入当期汇率兑换人民币，多余兑换金额由甲方即时收回;七、甲乙双方就专案合作，建成后专案总资产所有权明确归属于乙方所有;八、甲乙双方合作，乙方可依据众多会计师事务所中可能实际出现的最低收费价格和甲方每次有可能投入的实际合作资金（首次为万元整）为上限来确认每次最高评估价值，并办理资产评估的相关手续和支付评估费用。乙方专案经营现状需在签约所在地并由具备国际专业水准机构进行评估与审计，经甲方确认后作为投资法律保障，在与乙方办理合作抵押手续

8、之后，即时投入合作资本（有关专业评估与审计机构由甲乙双方共同认可）;如果甲方根据中国境内专业律师机构出具的有关尽职调查报告认为乙方的情况比较特殊，虽然未做评估与审计，但已可根据乙方所提供的相关项目资料和甲方去乙方所在地所进行的前期实地考察，确认乙方具备投资条件，则在乙方能够以现实自有资产或项目资产作为抵押并与甲方办理合作抵押手续之后，甲方应将首批合作资金万元在个工作日内以甲乙双方认可的方式投入，余款按乙方根据项目专案建设进度向甲方提出相关书面申请并经甲方回函确认后分批投入（乙方可以负担甲方去乙方项目所在地办理合作抵押手续过程中所发生的差旅费，或为甲方报销相关差旅费用）;九、甲方对乙方项目投资，

9、在双方约定合作期内，乙方按照甲乙双方约定的每年%的投资收益比例以及甲方实际投入资金数量，每年向甲方分配经营利润，直至合作期满;十、甲乙双方合作期内，乙方自由计划偿还甲方投入资本金，于合作期满时，乙方需无条件全额偿还甲方投入资本金十一、甲方责任：1、甲方依据乙方提供的有关项目资料，经初步论证后，如认为乙方的项目有考察的必要，则应向乙方发出考察的通知，在得到乙方的回函确认后，由乙方支付费用，为甲方安排相关考察人员的差旅事宜，但不予提供现金给甲方自行使用。甲方对乙方的项目考察完毕当日，应向乙方出具内容同时包括考察完毕的结束语和天之内最终确认甲方是否有必要对乙方项目继续运作的回函。如到时间后，甲方仍不

10、通知乙方，则乙方可认定甲方不会对该项目投资，同时该协议作废。如果在约定时间之内，甲方回函通知乙方应找相关的专业机构对乙方的项目做尽职调查报告，则甲乙双方的合作进入本协议十一条款的第2条内容;2、甲方可自由决定乙方的项目专案现状是否有必要办理律师尽职调查、评估和审计。如果，甲乙双方共同认可的相关律师事务所经过调查之后出具的尽职调查报告得出乙方的项目不具有真实、有效并合法的结论，那么本协议同时作废（涉及律师调查的相关费用由乙方承担）。反之，如果尽职调查报告得出乙方的项目具有真实、有效并合法的结论，那么，从相关律师事务所出具尽职调查报告之日起天之内甲方不予书面通知乙方是否继续办理评估和审计委托手续并

11、陈述相关正当理由，或在相关专业机构对乙方的项目所做评估或审计未得出乙方项目出现重大问题结论之日起的天内甲方未办理合作抵押手续，或甲方在和乙方办理合作抵押手续之日起的甲乙双方合作，甲方认可对该项目投入现汇为合作条件，乙方认可以自有资产或项目资产（包括项目建设权与经营权、对该项目已投入资产、该项目预期所形成的固定资产及经营收益）作为合作条件及投资资本金偿还抵押与向甲方利润分配保障。推荐阅读：-天内甲方未投入资金，则甲方均将被视为违约，应以乙方与甲方签署的头一份合约（如备忘合约、合作意向书）后乙方所发生的所有相关费用数额为基数，倍赔偿乙方经济损失;3、甲乙双方合作期内，甲方不得以任何理由要求乙方提前

12、偿还资本金;如乙方自愿提前偿还甲方资本金及投资收益，双方约定利润分配比例不变4、约定合作期内，甲方不参与乙方日常经营管理，乙方需定期向甲方提供专案运营财务报告。十二、乙方责任：1、甲乙双方合作期内，对于甲方投入资金，乙方需专款专用于合作项目上，不得以任何理由使用在其它项目上。如经甲方发现并证实，则甲方有权即时终止和约并向乙方追究违约责任;2、甲乙双方合作期内，甲方可以提出要求：就乙方向甲方所提供专案或资产相关合法所有权及其它书面档，需经双方认可的中国公证机构公证备存;3、甲乙双方合作期内，乙方作为甲方合作条件的专案或资产不得以任何形式用于其他抵押及担保;4、甲乙双方合作期满，如乙方未按双方约定

13、全额偿还甲方投资资本金及分配项目经营利润，则乙方认可将自有资产及专案资产无条件转让给甲方所有;5、甲方为乙方投入的首批合作资金，由此发生的银行手续费经乙方确认后，先由甲方承担，而后，从首批合作资金到账之日起的日之内，乙方对甲方做出相应的全额补偿;6、合作期内如评估结论证实乙方不具备亦不符合本意向书约定的合作条件，审计结论证实乙方严重违反财务制度，则甲方有权终止与乙方资金合作，有权要求乙方赔偿甲方经济损失;十三、甲乙双方合作需恪守诚信第一原则，合作期间应保持顺畅沟通。若发生争议应先协调，协调不成，依法于签约地人民法院提起诉讼;十四、本意向书中英文对照，一式两份，甲乙双方各执一份。当英文定义与释意

14、等发生冲突或差异的情况下，以中文解释含义为准;十五、本协议签署当日，甲方应该向乙方提交相关公司背景资料（如营业执照复印件等）;十六、从本协议签署之日算起，天以内如果甲乙双方均未再提出疑义，则本协议正式生效。甲方：乙方：签署时间：年月日签署时间：年月日篇三：意向书的格式和写法意向书格式范本意向书概念意向书：意向书是双方当事人就经济活动的某个问题，通过初步洽商，就各自的意愿达成一致认识表示合作意向的书面文件，是双方进行实质性谈判的依据，是签订协议（合同）的前奏。意向书和协议书有区别;1、性质作用不同。协议书具有约束力，具有法律效力，属契约性文书。意向书没有法律效力，属草约性质。2、内容要求不同。协

15、议书的内容较为意向书具体，并且有违约责任一项。意向书内容较原则粗略，具体意见和细节尚未考虑好。意向书格式写法意向书的格式和写法一般由标题、立约单位、正文、落款四部分组成。1.形式意向书通常有三种形式，1）单签式：只由出具意向书的一方签署，但文件一式两份，由合作的另一方在在副本上签字盖章，交付对方。2）联签式：由当事人双方签署的意向书。3）换文式：即以交换信件的形式表达合作的意向。2、格式和写法一般由标题、正文和落款组成1）标题一般由意向项目和+文种，如XX原料合资生产意向书2）正文引言、主体、结尾三部分组成（1）引言（开头），写明订立意向书的依据或指导思想以及双方当事人在何时何地由何人就何事进

16、行洽谈，然后用“达成意向如下”引出主体。（2）主体。分条归纳双方的意愿。对实现意愿的条件、形势、可行性的看法以及意向目标和相应措施，进一步商谈的时间、内容、级别、任务等加以说明。如果是单签式，还应申述己方意图，征询对方的意见。（3）结尾，应写明意向书的份数和报送单位。4、落款落款写在正文右下方写上签署意向书单位全称和代表姓名，并签名盖章。再在下方写明日期。意向书写作注意事项1、注意态度要端正，不要以为意向书没有约束力就可随意签订，损害自己的形象2、注意慎重行事，撰写意向书时对关键性问题不宜贸然做出实质性承诺，以免被动。3、注意原则性。意向书不要写有违政策法规的内容，也不要承诺属于上级部门和其他

17、部门才能解决的问题。意向书范本XX厂（甲方）XXXX公司（乙方）X年X月X日至X日在X地，XX公司（以下简称甲方）副总经理XXX先生，与XXX公司（一下简称乙方）总经理助理XXX先生，根据中华人民共和国XX法和其他法规的规定，本着平等互利的原则，就建立合资企业事宜进行了友好协商，达成意向如下：一、甲、乙两方愿以合资或合作的形式建立合资企业，暂定名为XX有限公司。建设期为X年，即从X年一X年全部建成。双方意向书签订后，即向各方有关上级申请批准，批准的时限为X个月，即X年X月X日一X年X月X日完成。然后由XXX厂办理合资企业开业申请。二、总投资X万（人民币），折X万（美元）。XX部分投资X万（折X

18、万）；XX部分投资X万（折X万）。甲方投资X万（以工厂现有厂房、水电设施现有设备等折款投入）；乙方投资X万（以折美元投入，购买设备）。三、利润分配：各方按投资比例或协商比例分配。四、合资企业生产能力：?五、合资企业自营出口或委托有关进出口公司代理出口，价格由合资企业定。六、合资年限为X年，即X年X月一X年X月。七、合资企业其他事宜按中外合资法有关规定执行。八、双方将在各方上级批准后，再行具体协商有关合资事宜。本意向书一式两份。作为备忘录，各执一份备查。XX厂（甲方）XXXX公司（乙方）代表:代表：X年X月X日篇二：项目意向书的格式及范本项目意向书的格式及范本（一）项目意向书的含义和作用项目意向

19、书是合作的双方在正式签约之前，表明对即将合作的项目的初步设想和基本态度的一种协商性文书。项目意向书不仅是合作双方在正式签约之前必须签署的文书，而且也是项目申报必备的材料之一。按照我国有关规定，合资、合作项目由中方填写合资合作项目意向书，独资项目由协作方填写独资项目意向书，经行业主管部门、环保、消防部们出具意见后，报计委（经委）、外经贸委审批。（二）项目意向书的结构和写作项目意向书一般由四个部分组成：标题、导语、正文和落款。1标题项目意向书的标题，可以是由合作双方名称、合作项目和文种三部分组成的完整标题；也可以是由合作项目、文种组成的简明标题；还可以是只写明“意向书”的省略式标题。2导语导语部分

20、主要写明签订意向书的双方单位名称和法人代表名称、项目实施目的、主要内容、合作意向的形成过程和遵循原则、最终达成的目标等概括性内容。然后用“现达成以下意向”或“经友好协商，签订本意向书”等过渡性文字，转到正文部分。3正文正文是意向书的主体部分，这部分一般以分条列项的方式写作，通常原则性地列举出双方对项目的基本观点和态度，确定双方的权利、义务。意向书的正文在写作时要注意其措辞和用语的准确性，既要充分表达双方的合作意愿，又要注意分寸，不能出现一些行政命令式或者过于肯定的文字。正式条文写完后，意向书一般有专门的结尾，结尾部分应写明意向书的份数，各方或有关单位（个人）存执情况，有效期限及其他必要的说明。

21、4落款由双方代表签字，并注明签订时间。【例文】项目意向书新加坡XXX企业有限公司XXX省XXX国家公园管理局台作开发XXX国家公园意向书新加坡XX企业有限公司（以下简称甲方）和XXX省XX国家公园管理局（以下简称乙方），为发展XXX省XX国家公园旅游事业.双方经过多次协商，愿意携手合作，并表示下列共同意向：甲方愿意以经商旅游业的经验和财力，协助乙方进一步开发XXX风景区，以促进该地区旅游业的发展。乙方亦愿意真诚合作，从各方面协助甲方开展工作。双方达成正式协议，并经签字后，合作即可展开。本意向书一式3份，双方签署后，各执一份为据，一份由乙方呈报中国有关主管部门。新加坡XXXX企业有限公司代表人：

22、XXX（签章）XX省XX国家公园管理局代表人：XXX（签章）2001年X月X日篇三：协议书意向书格式范文协议书意向书格式范文协议书意向书概念协议：协议是指当事人双方就某一事情、问题，经过协商后订立的一种具有经济关系或其他关系的契约。协议书与合同同属一大类的经济文书，都具有法律效力，联系也很密切。协议可以成为当事人订立某项合同愿望的草签意见，合同则是落实这意见的具体表现。但是协议和合同还是有区别的。协议书意向书格式范文1、角度范围不同。协议书往往较多地涉及宏观角度、总的原则。协商的是政治、经济、军事、法律等有关问题，大至国家关系，小至个人往来、合作办事、解决纠纷，适应范围大；合同则较多从微观角度

23、，就某一具体事项签约。2、内容要求不同。协议书的内容不及合同具体细微，如两个企业签订联营或者联合的合作关系要用协议书，可在协议书下另外签订有关内容的单项活动。3、失效长短不同。合同的有效期限一般较短，“标的”一旦实现，合同就失效了；协议书的有效期限一般较长，有的则是永久的，比如换房之类的协协议书，不到房主再次易人，其作用便长期存在。意向书：意向书是双方当事人就经济活动的某个问题，通过初步洽商，就各自的意愿达成一致认识表示合作意向的书面文件，是双方进行实质性谈判的依据，是签订协议（合同）的前奏。意向书和协议书有区别;1、性质作用不同。协议书具有约束力，具有法律效力，属契约性文书。意向书没有法律效

24、力，属草约性质。2、内容要求不同。协议书的内容较为意向书具体，并且有违约责任一项。意向书内容较原则粗略，具体意见和细节尚未考虑好。协议书意向书格式1） 协议书的格式和写法一般由标题、立约单位、正文、落款四部分组成。1） 标题协议书的标题和合同的标题写法相同，即内容文种。2、立约单位当事人的名称或姓名及地址（写法和合同相似）3、正文正文由缘由和主体组成。缘由写明签订协议书的目的、依据等内容。主体分条列项写出协议的事项。具体有：1）协议要实现的共同任务和标的。2）当事人应尽的义务和享有的权利。3）违约责任。4）有效期限。5） 协议分数和保存。6） 仲裁办法。4、落款落款写在正文右下方，协议人单位全

25、称和代表姓名，并签名盖章。再在下方写明签订日期等。2） 意向书的格式和写法一般由标题、立约单位、正文、落款四部分组成。1. 形式意向书通常有三种形式，1）单签式：只由出具意向书的一方签署，但文件一式两份，由合作的另一方在在副本上签字盖章，交付对方。2）联签式：由当事人双方签署的意向书。3）换文式：即以交换信件的形式表达合作的意向。2、格式和写法一般由标题、正文和落款组成1）标题一般由意向项目和文种，如xx原料合资生产意向书2）正文引言、主体、结尾三部分组成（ 1）引言（开头），写明订立意向书的依据或指导思想以及双方当事人在何时何地由何人就何事进行洽谈，然后用“达成意向如下”引出主体。2）主体分

26、条归纳双方的意愿。对实现意愿的条件、形势、可行性的看法以及意向目标和相应措施，进一步商谈的时间、内容、级别、任务等加以说明。如果是单签式，还应申述己方意图，征询对方的意见。（ 3）结尾，应写明意向书的份数和报送单位。4、落款落款写在正文右下方写上签署意向书单位全称和代表姓名，并签名盖章。再在下方写明日期。协议书意向书写作注意事项一）协议书写作注意事项1、注意平等互利2、注意合法3、注意用语明确二）意向书写作注意事项1、注意态度要端正，不要以为意向书没有约束力就可随意签订，损害自己的形象2、注意慎重行事，撰写意向书时对关键性问题不宜贸然做出实质性承诺，以免被动。3、注意原则性。意向书不要写有违政

27、策法规的内容，也不要承诺属于上级部门和其他部门才能解决的问题。协议书意向书范文协议书范文甲方：乙方：经甲乙双方友好协商，在平等互利的原则下，就合作投资创办出租汽车公司事宜，达成如下协议：一、合营企业定名为北方出租汽车公司。经营大、小车100辆。其中：西德奔驰280s轿车7辆（为二手车，行车里程不超过17000公里，外表呈新）、日产丰田轿车83辆（其中：50辆含里程、金额记数表、空调、步话机等）、面包车10辆。二、合营企业为有限公司。双方投资比例为3：7，即甲方占70，乙方占30。总投资140万美元，其中：甲方98万美元（含库房等公用设施），乙方42万美元。合作期限定为5年。三、公司设董事会，人

28、数为5人，甲方3人，乙方2人。董事长1人由甲方担任，副董事长1人由乙方担任。正、副总经理由甲、乙双方分别担任。四、合营企业所得毛利润，按国家税法照章纳税，并扣除各项基金和职工福利等，净利润根据双方投资比例进行分配。五、乙方所得纯利润可以人民币计收。合作期内，乙方纯利润所得达到乙方投资额（合括本意）后，企业资产即归甲方所有。六、双方共同遵守我国政府制定的外汇、税收、合资经营以及劳动等法规。七、双方商定，在适当的时间，就有关事项进一步洽商，提出具体实施方案。xxxxxxX年x月x日意向书范文xx厂（甲方）xxxx公司（乙方）x年x月x日至x日在x地，xx公司（以下简称甲方）副总经理xxx先生，与x

29、xx公司（一下简称乙方）总经理助理xxx先生，根据中华人民共和国xx法和其他法规的规定，本着平等互利的原则，就建立合资企业事宜进行了友好协商，达成意向如下：一、甲、乙两方愿以合资或合作的形式建立合资企业，暂定名为xx有限公司。建设期为x年，即从x年x年全部建成。双方意向书签订后，即向各方有关上级申请批准，批准的时限为X个月，即X年X月X日一X年X月X日完成。然后由XXX厂办理合资企业开业申请。二、总投资X万（人民币），折X万（美元）。XX部分投资X万（折X万）；XX部分投资X万（折X万）。甲方投资X万（以工厂现有厂房、水电设施现有设备等折款投入）；乙方投资X万（以折美元投入，购买设备）。三、利

30、润分配：各方按投资比例或协商比例分配。四、合资企业生产能力：?五、合资企业自营出口或委托有关进出口公司代理出口，价格由合资企业定。六、合资年限为X年，即X年X月X年X月。七、合资企业其他事宜按中外合资法有关规定执行。八、双方将在各方上级批准后，再行具体协商有关合资事宜。本意向书一式两份。作为备忘录，各执一份备查。xx厂（甲方）xxxx公司（乙方）代表：代表：x年x月x日篇四：意向书格式关于发布上市公司向社会公开募集股份招股意向书的内容与格式（试行）的通知2000年4月30日证监公司字200044号各上市公司：为规范上市公司向社会公开募集股份的行为，我会制定了上市公司向社会公开募集股份招股意向书

31、的内容与格式（试行），现予以发布，请遵照执行。上市公司向社会公开募集股份招股意向书的内容与格式（试行）说明（一）上市公司向社会公开募集股份（以下简称“公募增发”），应按照本规定编制招股意向书。招股意向书是上市公司向中国证券监督管理委员会（以下简称“中国证监会”）申请公开发行股票申报材料的必备文件。（二）招股意向书的内容与格式包括：1封面；2目录；3正文；4附录；继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时

32、，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课

33、程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。坚持以基础教育课程改革纲要为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打

34、下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；（2）整

35、数和整数四则运算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；（6）平行四边形和梯形提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流

36、的环节。：总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养

37、。运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。运动技能：a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。心理健康：a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验

38、到战胜困难带来喜悦。社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。（1）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的

39、开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。（2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。（3）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。（4）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长

40、的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认

41、数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照教学大纲和考试说明的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，