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1、高品质文档2022年赴印度国际大学中国学院教学实习及生活总结 三个月了，这里的生活一切都好，却是有一个问题实在不能适应效率太低。刚来不到一个月我的笔记本电脑的液晶显示器坏了，学生志愿者带我把电脑送到当地一间较大的商店修理电脑更换配件，当时店员告知需要一个月左右的时间才能修好，虽然觉得修理周期有点儿太长，但由于显示器的裂痕实在影响操作，我还是打算更换。可是当我一个月之后去取电脑时，却被告知型号太旧，在印度找不到合适的配件。就这样，我的笔记本在商店里躺了一个月，又原封不动地带着裂掉的显示器回来了。 更夸张的是，由于知道非法滞留的严峻性，我们刚来没几天就已经开头预备我们签证的续签手续，为此我们早早地

2、开头不断地奔波在和平乡和另一个城市之间，填了各种各样的申请表，交了许多张照片，签了很多的字，盖了不同的章，却始终到9月26日，即我们的第一个签证到期的日子，仍旧没有拿到我们续签的签证。有的只是上级警察局给的一份签证续签手续在办证明，当然，据他们说有了这份证明在印度国内就是属于合法停留了。但是由于没有拿到正式的续签签证，心里总是还有那么一点不放心。 除了这里的人办事效率太低意外，我在这里的生活总的来说还是挺好的，在中国学院的教学工作也进行的比较顺当，当然，免不了还是会遇到一点麻烦。从上次小考试以后，我在课堂上就更关注那些不经常出声发表看法的同学，想要尽可能给他们制造开口说话的机会，甚至在必要的时

3、候迫使他们开口练习。但是这样一来，一些新的问题就消失了这些不常开口说汉语的同学，尤其是女生，在回答问题的时候总是要花费太多时间来思索答案或者说整理句子，这使得课堂上有时会消失较长时间的冷场，课堂气氛有时也会变得尴尬，最坏的结果是可能会影响到整节课的教学进度甚至不能按方案完成教学任务。现在，我开头在备课的时候，就在教学方案中支配出额外的三到五分钟时间，给这些不常开口的同学一点思索的时间，当然在课堂中我会适当地打断他们的思索，给他提示关心他回答问题，这样一来课堂上就不会消失较长时间的冷场，有助于顺当完成教学方案。 还有那么一两个学生，这是最让我头疼的，在课堂上他总是睁着大大的眼睛好好地看着我，看起

4、来完全一副仔细学习的样子，可是当我点名向他提问的时候，他仍旧是那副睁着大眼睛好好地看着我的表情，完全不回答问题。刚开头我以为是不是他没有听懂问题，可是重复或者解释问题后再问他，他的表情仍旧不变，甚至最终我用很慢的语速问他“你听懂了吗？”或者“明白了吗？”的时候，他仍旧丝毫没有转变他的表情，更别说点头或者摇头回答我的问题。这样的时候我只能无奈的把课堂教学又拉回到正常的轨道上来，连续剩下的教学任务。对于这一两个学生，我还没有找到更合适的方法，我会在接下来的日子里好好努力的。 这个月是中国学院的学生们都很忙的一个月，因为这个月里他们组织了两台晚会9月5日的老师节晚会和9月17日的迎新晚会。在这里三个月下来，我最终明白了这里的学生们都是在用生命组织活动，为了给这些活动做预备，学生们可以说是“废寝忘食”，每日

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