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文档简介

1、201X 年 3 月学校关爱留守儿童工作方案范文201X 年 3 月学校关爱留守儿童工作方案范文一,指导思想 依据上级有关关爱留守儿童的文件精神,结合我校留守儿童成长状况及实际需求, 更好地发挥少先队和学校关工委等组织的实践育人功能, 更好地开展关爱留守儿童工作, 关注留守儿童的健康成长,深化推动留守儿童心理健康训练,特制定本方案.二,工作目标 通过对我校学校留守儿童基本情形及普遍问题的调查,分析与争辩, 建立健全留守儿童工作档案,找到影响留守儿童健康成长的缘由,有针对性地提出行之有效的措施和方法,狠抓落实, 为 留守儿童 营造健康,轻巧,公平,和谐的成长环境.同时,要加强领导,形成合力,大力

2、宣扬,建立目标责任制和完善的工作考评制度,不断提高我校关爱留守儿童工作的水平和成效.1 ,建立留守儿童档案,使留守儿童建档率达100%;2 ,留守儿童入学率,巩固率均达 100%;3 ,关爱留守儿童,开展结对帮扶活动,从学习,生活和心理等方面帮忙留守儿童,促进留守儿童生理和心理健康成长,乐于学习.三,主要措施 健全机制,加强关爱工作的领导.第一成长关爱留守儿童工作领导小组,明确工作职责,制订具体工作方案,并努 力实施 关爱留守儿童工作方案, 逐步使关爱工作制度化, 规范化和常常化.充分发挥班集体作用, 使班级真正成为同学学学问, 学文化,不断提高思想觉悟的主阵地,主渠道.1 ,成立领导小组,明

3、确职责分工.成立关爱留守儿童领导小组, 加强对留守儿童的统一领导和治理, 保证各项工作要求全面仔细落实到位. 组 长 组 员2 ,建立留守儿童档案和联系卡制度要仔细调查争辩, 摸清留守儿可编辑资料 - - - 欢迎下载童的底数,建立每个留守儿童的特地档案和联系卡.其基本内容:同学的基本情形,家长姓名,家庭具体地址,联系电话,监护人或其托付监护人的职业,具体地址,联系电话,身体状况,年龄等.学校支配负责学籍档案治理的人员对留守儿童的档案进行治理,并根据同学变动情形, 准时补充或变更联系卡的有关内容. 通过联系卡制度的建立,加强学校,班级与同学家长及其他监护人的联系,共同形 成以同学为中心的关爱网

4、络.3 ,真情关爱,三个优先(1) 学习上优先辅导. 班级要从学习方面对留守儿童逐一进行分类,分组,落实到每一位任课老师. 由任课老师具体分析同学的学业情形, 制定学习帮扶方案,明确帮扶时间,内容和阶段性成效.每个留守儿 童由老师牵头确立一名学习帮手, 老师要对结对帮扶成效进行定期检查,建立进步档案.(2) 生活上优先照管.老师对留守儿童要多看一眼,多问一声,多帮一把,使同学兴奋,家长放心.食堂要留意养分搭配均衡,有益身体发育.留守儿童患病时,要准时诊治,尽心照管.要指导六年级寄宿同学学会生活自理,养成文明健康的生活习惯.(3) 活动上优先支配. 高度重视并仔细组织留守儿童参与集体活动, 或依

5、据特点单独开展一些活动, 既使其愉悦身心, 又培育独立生活才能.4 ,实施教职工结对帮扶留守儿童制度在留守同学中确立重点帮扶对象并配备帮扶老师和其他同学家长. 配对帮扶老师和同学家长要常常与留守同学谈心, 随时把握留守同学的思想动态, 引导他们健康成长.建立老师关爱留守儿童成长日记,促使的帮扶老师成为代理家长 .老师要定期走访与暂时监护人沟通, 准时反馈儿童在校的情形, 帮忙做好儿童的思想工作. 对已缺失的家庭训练进行补偿, 使他们走出孤独和愁闷的阴影, 让留守儿童和其他在校儿童一样, 在老师和同学的关怀和疼惜下健康成长.可编辑资料 - - - 欢迎下载5 ,建立健全老师与留守儿童的谈心制度学

6、校要定期召开帮扶老师,留守儿童, 监护人或托付监护人座谈会. 要求班主任每月至少与留守儿童谈心一次,具体填好记录卡.对少数学习不仔细,人格进展不健全,道德进展失范的 问题 留守儿童,要制定个别训练治理方案,着重进行矫治和帮忙,做到有的放矢,因材施教.6 ,开展人文关爱活动.通过定期举办主题班会,少先队队活动, 举办书画展,演讲竞赛,文艺演出等各种活动,组织留守同学积极参与,使他们生活在轻巧,和谐的氛围中,找到家的感觉,增强学习,生活的信心,体会到学习的轻巧,成长的轻巧.7 ,留意对留守儿童的心理健康训练针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童,班级要着重开设心理训练课,大力开展心理询问,心理 矫正

7、活动,定期开展思想训练,情感训练,独立生活训练和体谅父母 训练等,使留守儿童感到备受关爱,体验到生命成长的轻巧与幸福, 排除不良情感体验,树立乐观向上的生活态度,培育正确的人生观, 价值观.让留守同学通过老师和集体的温顺补偿亲情缺失对其人格发 展的消极影响. 二 明确职责,努力营造良好育人环境学校,班级要对留守儿童在生活,学习等方面,赐予特别的照管,学校积极与社 会各届联系,争取社会资助,以结对帮扶,捐助等形式,为的贫困留 守儿童供应帮忙,确保他们完成九年义务训练.三 不断总结,促进关爱 工作深化高效开展. 学校要不断读对工作情形进行总结, 积存体会,以利于今后更深化, 更高效地开展关爱 工作

8、.请示报告的格式及范文请示报告的格式一,标题:制发机关名称 +事由+请示.可编辑资料 - - - 欢迎下载二,正文:1,请示的缘由:陈述情形,阐述理由,讲情必要性和可能性, 最终用“为此,请示如下” .2,请示的事项: 写明请示要求, 如恳求物资要写明品名, 规格,数量,恳求资金要写明金额.三,结尾语:多用“上述看法, 是否妥当, 请指示”.“特此请示, 请予批准”,“以上恳求,请予审批” ,“以上请示,请予批复” ,“以上请示,如无不妥,请批转各部门执行”等语.购买办公设备的请示报告敬重的领导:依据市委工作部署,今年 4 月底前我县要需要完成 20 个村的实地测绘,工作量特别庞大,但我局目前

9、所用设备均为 97 年前购进, 特别落后,已远无法适应工作需要,依据工作要求,现需购买 BR-8 新型测绘仪器 6 台, GF9型绘图仪 1 台,大型打印,复印机 1 台,特此报告,请领导批示拨付所需资金 12 万元.此致敬礼.申请人: XXX申请日期: XX年 XX月 XX日可编辑资料 - - - 欢迎下载工作调动请示报告范文xxx 训练局:我于 20XX年从 xx 学校毕业后支配在 xx 区从事训练工作,在 xx 学校工作四年后, 于 20XX年 7 月调至 xx 学校工作至今. 因本人工作的 xx 学校与家较远,丈夫不在市区工作等缘由,导致小孩年幼无法照管 等实际困难, 特向领导提出申请

10、, 将本人调到离家较近的 xx 路第一学校工作.20XX年 12 月,我与在 xx 县上班的爱人结婚. 20XX年我们按揭在 xx 县购置了房屋.我的父母在 xx 市居住,爱人的父母在 xx 县居住,均因年事已高,不能来 xx 区与我们一起居住,不能给我们供应任何帮忙.我们的儿子今年 4 岁,现在市保幼院读书, 我们工作繁忙, 根本无法亲自接送.由于丈夫从事公安工作,无暇顾及家庭,教养儿 子,以及家务劳动,都由我独自承担.因我们家至xx 学校较远,长期以来,我始终在学校与家庭间奔波,疲乏之极,实在难以支撑.为解决家庭实际困难,免除后顾之忧,更好的投身工作,我期望就近调入大大路第一学校工作.请领

11、导批准.此致敬礼.申请人: XXX申请日期: XX年 XX月 XX日报告定义及格式报告使用范畴很广, 日常生活中一般用于商务和政府工作, 特指可编辑资料 - - - 欢迎下载下级向上级汇报工作. 下级依据上级部署或工作方案, 每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情形,工作中取得的 体会教训, 存在的问题以及今后工作设想等, 以取得上级领导部门的指导; 报告一般具有汇报性,陈述性,单向性,事后性和沟通性五个属性; 它主要包括例行报告,调查报告和专题报告等.1 基本格式(1) 标题:包括事由和公文名称.(2) 上款:收文机关或主管领导人.(3) 正文:结构与一般公文相同.从内容方

12、面看,报情形的,应 有情形,说明,结论三部分,其中情形不能省略; 报看法的,应有依据,说明,设想三部分,其中以建设想不能省去.从形式上看,复杂 一点的要分开头,主体,结尾.开头使用多的是导语式,提问式给个 总概念或引起留意.主体可分部分家二级标题或分条加序码.(4) 结尾:可展望,估计,亦可省略,但结语不能省.(5) 打报告要留意做到:情形确凿,观点鲜明,想法明确,口吻得体,不要夹带请示事项.(6) 留意结语:呈转报告的要写上“以上报告如无不妥,请批转各地参照执行.”最终写明发文机关,日期.2 写作特点(1) 内容的汇报性:一切报告都是下级向上级机关或业务主管部 门汇报工作, 让上级机关把握基

13、本情形并准时对自己的工作进行指导, 所以,汇报性是“报告”的一个大特点.(2) 语言的陈述性:由于报告具有汇报性,是向上级表达做了什 么工作,或工作是怎样做的,有什么情形,体会,体会,存在什么问 题,今后有什么预备,对领导有什么看法,建议,所以行文上一般都 使用表达方法,即陈述其事,而不是像请示那样接受祈使, 恳求等法.可编辑资料 - - - 欢迎下载(3) 行文的单向性:报告是下级机关向上级机关行文,是为上级 机关进行宏观领导供应依据, 一般不需要受文机关的批复, 属于单项行文.(4) 成文的事后性:多数报告都是在事情做完或发生后,向上级机关作出汇报,是事后或事中行文.(5) 双向的沟通性:

14、报告虽不需批复,却是下级机关以此取得上级机关的支持 指导的桥梁 ; 同时上级机关也能通过报告获得信息, 明白下情,报告成为上级机关决策指导和和谐工作的依据.3 专题报告专题报告是指向上级反映本机关的某项工作, 某个问题或某一方面的情形,要求上级对此有所明白的报告. 所写的报告要快速,准时, 一事一报.呈报,呈转要分清写明.专题报告与调查报告有一些类似, 都是主要针对某个事实或论点而开放论述, 不过专题报告没有调查报告要求的扩展面更加广泛,论述的深度和广度要求较低.4 调查报告调查报告是对某项工作,某个大事,某个问题,经过深化细致的调查后,将调查中收集到的材料加以系统整理,分析争辩,以书面形式向

15、组织和领导汇报调查情形的一种文书; 主要分为介绍典型体会类,揭露问题类,反映新生事物类和社会情形类的调查报告.5 例行报告主要指日报,周报,月报,季报和年报等,常见于工作生活中, 用于工作直属下级对上级汇报制定时间段的工作支配,报告内容除了要反应这段时间的工作完成进度和结果之外, 仍要说明工作中所发生的情形,体会,体会,存在的问题和问题解决的方法,写作的方法一 般接受记叙的方式,要求要全面而言简意赅.可编辑资料 - - - 欢迎下载请示报告格式范文请示报告是机关, 事业和企业单位在公文往来中常常用到的重要评议体之一.主要用于向上级机关恳求指示,请示批准某一事项.一是时间性较强.请示的事项一般都

16、是急需明确和解决的, 否就会影响正常工作 , 因此时间性强.二是要一事一请示.三是通常主送一个机关,不多头主送,如需 同时送其他机关 , 应当用抄送形式 , 但不得在请示的同时又抄送下级机关.四是应按隶属关系逐级请示 , 一般情形不得越级请示 , 如确需越级请示, 应同时抄报直接主管部门.请示报告格式:一,标题:制发机关名称 +事由+请示.二,正文:一请示的缘由:陈述情形,阐述理由,讲情必要性和可能性,最后用“为此,请示如下” .二请示的事项:写明请示要求,如恳求物资要写明品名,规格,数量,恳求资金要写明金额.三,结尾语:多用“上述看法, 是否妥当, 请指示”.“特此请示, 请予批准”,“以上

17、恳求,请予审批” ,“以上请示,请予批复” ,“以上请示,如无不妥,请批转各部门执行”等语.购买办公设备的请示报告范文敬重的领导:可编辑资料 - - - 欢迎下载依据市委工作部署,今年 4 月底前我县要需要完成 20 个村的实地测绘,工作量特别庞大,但我局目前所用设备均为 97 年前购进, 特别落后,已远无法适应工作需要,依据工作要求,现需购买 BR-8 新型测绘仪器 6 台, GF9型绘图仪 1 台,大型打印,复印机 1 台,特此报告,请领导批示拨付所需资金 12 万元.申请部门: 申请日期:工作调动请示报告范文xxx 训练局:我于 20XX年从 xx 学校毕业后支配在 xx 区从事训练工作

18、,在 xx 学校工作四年后, 于 20XX年 7 月调至 xx 学校工作至今. 因本人工作的 xx 学校与家较远,丈夫不在市区工作等缘由,导致小孩年幼无法照管 等实际困难, 特向领导提出申请, 将本人调到离家较近的 xx 路第一学校工作.20XX年 12 月,我与在 x 县上班的爱人结婚. 20XX年我们按揭在xx 巷购置了房屋.我的父母在xx 市居住,爱人的父母在 x 县居住, 均因年事已高,不能来xx 区与我们一起居住,不能给我们供应任何帮忙.我们的儿子今年 4 岁,现在市保幼院读书,我们工作繁忙,根本无法亲自接送.由于丈夫从事公安工作, 无暇顾及家庭,教养儿子, 以及家务劳动,都由我独自

19、承担.因我们家至xx 学校较远,长期以来,我始终在学校与家庭间奔波,疲乏之极,实在难以支撑.为解决家庭实际困难,免除后顾之忧,更好的投身工作,我期望就近调入大大路第一学校工作.请领导批准.此致敬礼.可编辑资料 - - - 欢迎下载申请人:xxx申请日期:请示报告分类第一类恳求指示的请示.此类请示一般是政策性请示, 是下级机关需要上级机关对原有政策规定作出明确说明 , 对变通处理的问题作出审查认定, 对如何处理突发大事或新情形,新问题作出明确指示等请示.其次类恳求批准的请示. 此类请示是下级机关针对某些具体事宜向上级机关恳求批准的请示 , 主要目的是为明白决某些实际困难和具体问题.第三类恳求批转

20、的请示. 下级机关就某一涉及面广的事项提出处理看法和方法, 需各有关方面协同办理 , 但按规定又不能指令平级机关或不相隶属部门办理 , 需上级机关审定后批转执行 , 这样的请示就属此类.由标题,主送机关,正文,发文机关,日期五部分组成.请示的 正文, 主要由请示的缘由, 内容,要求三部分组成 , 请示时应将理由陈述充分, 提出的解决方案应具体 , 切实可行.自查报告格式可编辑资料 - - - 欢迎下载自查报告是单位或部门以及个人在确定的时间段内对执行某项 工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体.不同项目的自查报告所涉及的内容不同, 所以自查报告的内容很广, 自查报告有点类似于审核报告但更

21、广泛, 如产品的自查报告所包含内容应当是: 出口情形,内审核情形,发生那些不足怎么去订正,产品质量情形; 组织创建的自查报告所包含的内容应当是:执行情形,实施成效,宣扬途 径,阵地平台,不足与展望等.一,写作格式1,企业/ 部门/ 个人的基本情形介绍2,本次自查的依据,自查范畴和内容3,自查中发觉的问题4,整改措施及整改方案5,结尾,一般用语:特此报告二,写作要求 一 明确报告出自何种角度,必需站在确定的高度来写. 二 报告中的文字表述要实事求是, 既要确定成果,又不能虚报浮夸, 凡是用数据来说明的事项,数据必需真实精确. 三 报告撰写过程中,以上行公文体裁 报告 ,把握客观性,陈述性表达.文

22、字要简练,防止重复,用语要精确,切忌词不达意,文字冗 长. 四 作为汇报材料,在会议中领导使用的文稿,可不写称谓和落款, 正式上报的方向可依据相关要求预备是否添加称谓和落款以及正,副标题,报告人单位及职务等.调研报告格式可编辑资料 - - - 欢迎下载标题:调研报告要用能揭示内容中心的标题,具体写法有以下几种:(1) 调研报告标题公文式标题. 这类调研报告标题多数由事由和文种构成,平实沉稳, 如关于学问分子经济生活状况的调研报告.也有一些由调研对象和“调查”二字组成,如学问分子情形的调查.(2) 调研报告标题一般文章式标题.这类调研报告标题直接揭示调研报告的中心,特别简洁,如本市老年人各有所好

23、.(3) 调研报告标题提问式标题,如 “人情债”何时了.这是典型调研报告常用的标题写法,特点是具有吸引力.(4) 调研报告标题正副题结合式标题, 这是用得比较普遍的一种调研报告标题. 特别是典型体会的调研报告和新事物的调研报告的写法.正题揭示调研报告的思想意义, 副题说明调研报告的事项和范畴,如深化厂务公开机制创新思想政治工作方法关于武汉分局江岸车辆段深化厂务公开制度的调查 .正文:调研报告的正文包括前言,主体和结尾三部分.(1) 前言调研报告的前言简要地表达为什么对这个问题(工作,大事,人 物)进行调查. 调查的时间, 地点,对象,范畴,经过及接受的方法. 调查对象的基本情形, 历史背景以及调查后的结论等. 这些方面的侧重点由写作者依据调研目的来确定,不必面面俱到.调研报告开头的方法许多,有的引起读者留意,有的接受设问手法,有的开门见山,有的承上启下,有的画龙点睛,没有固定形式.但一般要求紧扣主旨,为主体部分做开放预备.文字要简练,概括性要强.可编辑资料 - - - 欢迎下载(2) 主体这是调研报告的主干和核心,是引语的引申,是结论的依据.这 部分主要写明事实的真相,收成,体会和教训,即介绍调查的主要内容是什么, 为什么会是这样的. 主体部分要包括大量的材料人物,

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