马克思主义哲学原理

1、马克思主义哲学原理第一部分 辩证唯物主义一、辩证唯物论（物质、意识、规律）物质：不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在，唯一特性是客观实在性意识：从起源看，是物质世界长期发展的产物；从生理基础上看，是高度发达的物质系统人脑的机能；从内容看，是客观存在的主观映象；从本质看，物质是本原的，意识是派生的，物质决定意识，意识是物质的反映规律：事物运动过程中固有的本质的必然的稳定的联系1、世界的物质统一性原理原理：自然界是物质的，人类社会是物质的；世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性方法论：要求想问题、办事情坚持一切从实际出发，实事求是，做到主观与客观具体的历史的统一2、物质与意识

2、的辩证关系原理原理：物质决定意识，意识是物质的反映；方法论：要求想问题、办事情坚持一切从实际出发，实事求是，做到主观与客观具体的历史的统一原理：意识对物质具有能动作用，意识活动具有目的性和计划性，主动创造性和自觉选择性；意识对改造客观世界具有指导作用，正确的意识能够促进客观事物的发展，错误的意识则会阻碍客观事物的发展；意识对于人体生理活动具有调节和控制作用方法论：要求重视意识的作用，重视精神的力量，自觉地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识3、规律的客观性与普遍性原理原理：规律是客观的，不以人的意志为转移，既不能被创造，也不能被消灭；规律是普遍的，自然界、人类社会和人的思维，在其运动变化和发

3、展过程中，都遵循其固有的规律方法论：要求遵循规律，按客观规律办事，一旦违背客观规律，就会受到规律的惩罚4、客观规律性与主观能动性辩证关系原理原理：规律是客观的，不以人的意志为转移，既不能被创造，也不能被消灭；人在客观规律面前并不是无能为力，人可以在认识和把握规律的基础上，很据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类方法论：要求想问题、办事情既要尊重客观规律，按规律办事，又要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来5、物质、运动与静止的关系原理原理：物质是运动的物质，运动是物质的固有属性和存在方式；运动是物质的运动，物质是运动的承担者物质与运动的关系原理（

4、离开物质谈运动是唯心主义的辩证法；离开运动谈物质是形而上学的唯物主义）原理：世界上的一切事物都处在运动变化中，没有不运动的物质，运动是无条件的、永恒的和绝对的；静止是有条件的、暂时的和相对的；物质世界是绝对运动与相对静止的统一运动与静止的关系原理（只承认绝对运动而否认相对静止是相对主义和诡辩论；只承认静止而否认运动是形而上学的不变论）二、辩证唯物主义认识论（实践、认识、真理）（实践的特点客观物质性、主观能动性、社会历史性）1、实践与认识的辩证关系原理原理：实践决定认识，实践是认识的基础，实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识真理性的唯一标准，实践是认识的目的和归宿；认识对实践具

5、有反作用，正确的认识能指导人的实践活动，促进事物的发展，错误的认识则会把人的实践活动引向歧途，阻碍事物的发展方法论：要求既要坚持实践第一的观点，又要重视认识的反作用，特别是科学理论对实践的巨大指导作用，坚持理论与实践相结合，做到理论与实践具体的历史的统一2、真理的客观性原理原理：真理是客观的，真理最基本的属性是客观性方法论：要求真理面前人人平等（真理只有一个）3、真理的条件性与具体性原理原理：真理是具体的有条件的，任何真理都有自己适用的条件和范围，任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一方法论：要求人们认识到真理与谬误往往是相伴而行的，犯错误并不可怕，可

6、怕的是不能正确对待错误4、认识的反复性、无限性与上升性原理原理：认识具有反复性，由于受主客观条件的限制，人类追求真理要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成；认识具有无限性，认识对象的物质世界、认识主体的人类以及认识基础的社会实践都是无限发展的，因此，人类认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程（认识发展的总趋势波浪式前进或螺旋式上升）方法论：要求与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理三、唯物辩证法（联系观、发展观、矛盾观、创新观）（一）唯物辩证法的联系观（世界是普遍联系的）（唯物辩证法的总特征）（环节：辩证的否定是联系的环节）1、联系的普遍性原理

7、（联系具有普遍性）原理：事物是普遍联系的，世界上一切事物都与周围其他事物相互联系，每一事物内部的各个部分、要素之间也相互联系，世界是一个普遍联系的有机整体，其中没有一个事物是孤立存在的方法论：要求用联系的观点看问题，反对孤立的看问题；既要看到事物之间的联系，又要看到事物内部诸要素之间的联系。2、联系的客观性原理（联系具有客观性）原理：联系是客观的，是事物本身所固有的，不以人的意志为转移（自在事物和人为事物的联系都是客观的）方法论：要求我们从事物固有的联系中把握事物，根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系，切忌主观随意性。3、联系的多样性原理（联系具有多样性）原理：联系

8、具有多样性方法论：要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。既要注重客观条件，又要恰当运用自身的主观条件；既要把握事物的内部条件，又要关注事物的外部条件；既要认识事物的有利条件，又要重视事物的不利条件。总之，要一切以时间、地点、条件为转移。4、整体与部分辩证关系原理原理：整体与部分相互区别：含义不同：整体是事物的全局和发展的全过程，从数量上看它是一；部分是事物的局部和发展的各个阶段，从数量上看它是多。整体和部分在事物发展过程中的地位、作用和功能各不相同：整体居于主导地位，统率着部分，具有部分所不具备的功能；部分在事物的存在和发展过程中处于被支配地位，服从和服务于整体。整体和部分相互联系、

9、密不可分：相互依赖：整体由部分构成，部分是整体中的部分。相互影响：部分的功能及其变化也会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用；整体的功能、状态及其变化会影响到部分。方法论：要求树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最有目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果；同时必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。5、系统优化方法原理（系统的基本特征整体性、有序性和内部结构的优化趋向）原理：掌握系统优化的方法，要着眼于事物的整体性，要注意遵循系统内部结构的有序性，要注重系统内部结构的优化趋向方法论：要求用综合的思维方式来认识事物。要着眼于事物

10、的整体性，从整体性出发，把各个部分、各个要素联系起来考察，统筹考虑，优化组合，形成关于这一事物的完整准确的认识。（二）唯物辩证法的发展观（事物是变化发展的）（唯物辩证法的总特征）（动力：矛盾是事物发展的源泉和动力）（环节：辩证的否定是发展的环节和根本途径,其实质就是“扬弃”）1、发展的普遍性与发展的实质原理（发展的普遍性+发展的实质）（发展具有普遍性）原理：事物是变化发展的，自然界、人类社会和人的认识都是发展的，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡方法论：要求用发展的观点看问题2、事物发展前进性与曲折性相统一原理（发展的总趋势发展的途径）原理：事物发展是前进性与曲折性的统

11、一，事物发展的方向是前进的、上升的，前途是光明的，道路是曲折的、迂回的，这是一切事物发展的总趋势方法论：要求既要看到前途是光明的，对未来充满信心，促进新事物的成长壮大，又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难3、量变与之质变辩证关系原理（发展的状态）原理：事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果；质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变方法论：要求重视量的积累，为实现事物的质变创造条件；果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展；坚持适度原则（三）唯物辩证法的矛盾观（矛盾分析法、唯物辩证法的实质与核心）1、矛盾的对立统一原理（矛盾的斗

12、争性与同一性原理）原理：矛盾就是对立统一（矛盾的对立属性是斗争性，矛盾的统一属性是同一性斗争性和同一性是矛盾的两种基本属性）矛盾的同一性：矛盾双方相互吸引、相互联结矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中矛盾双方相互贯通，在一定条件下可以相互转化矛盾的斗争性：矛盾双方相互排斥、相互对立、相互分离方法论：要求用一分为二、全面的观点看问题，坚持两分法、两点论2、矛盾同一性与斗争性辩证关系原理原理：同一以差别和对立为前提；斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约；矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展3、矛盾的普遍性原理（矛盾具有普遍性）（承认矛盾的普遍性

13、是坚持唯物辩证法的前提）原理：矛盾具有普遍性，矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾（矛盾无处不在）；矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终，即时时有矛盾（矛盾无时不有）方法论：要求承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾；用一分为二、全面的观点看问题，坚持两分法、两点论4、矛盾的客观性原理（矛盾具有客观性）原理：矛盾是一切事物所固有的，不以人的意志为转移5、矛盾的特殊性原理（矛盾具有特殊性）原理：矛盾具有特殊性，主要有三种情形：不同事物有不同的矛盾同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性方法论：要求坚持具体问题具体分

14、析（具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的活的灵魂，是正确解决矛盾的关键）6、矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理（矛盾的共性与个性、一般与个别的关系）原理： 矛盾的普遍性和特殊性相互联结：一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；另一方面，特殊性离不开普遍性矛盾的普遍性和特殊性在不同场合可以相互转化方法论：要求在普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，实现矛盾普遍性与特殊性、共性与个性的具体的历史的统一7、主次矛盾辩证关系原理原理：主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化方法论：要求我们办事情既要善于抓重点，集中力量解决主

15、要矛盾，同时，又要统筹兼顾，恰当地处理好次要矛盾。（或者：主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，对事物发展起着决定作用，要求我们办事情要抓重点，着重把握主要矛盾。） 8、矛盾主次方面辩证关系原理原理：事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的，矛盾的主要方面与次要方面既相互排斥，又相互依赖，并在一定条件下相互转化方法论：要求我们看问题既要全面，又要分清主流和支流（或者：要着重把握矛盾的主要方面，抓主流，但又不能忽视了矛盾的次要方面，要注意支流）。9、两点论与重点论相统一原理原理：主次矛盾辩证关系原理与矛盾主次方面辩证关系原理方法论：要求坚持两点论与重点论相统一的认识方法（四）唯物辩证法的创新观

16、（唯物辩证法的根本要求）1、辩证的否定观原理原理：辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己；既不是肯定一切，也不是否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保留，实质就是“扬弃”方法论：要求树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实2、辩证法的革命批判精神原理原理：辩证法是对现存事物必然灭亡的理解，是从它的暂时性方面去理解，按其本质来说，是批判的革命的和创新的方法论：要求树立创新意识，既破又立3、创新的作用原理创新推动社会生产力的发展 创新推动生产关系和社会制度的变革创新推动人类思维和文化的发展总之，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉附

17、：唯物辩证法和形而上学对立的焦点和根本分歧是否承认矛盾，是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力（唯物辩证法主张用联系、发展、全面的观点看问题；形而上学主张用孤立、静止、片面的观点看问题）第二部分 历史唯物主义（唯物史观） 历史观、人生价值观1、社会存在与社会意识辩证关系原理原理：社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映；社会意识具有相对独立性，对社会存在具有能动反作用，先进的社会意识对社会发展具有积极的推动作用，落后的社会意识对社会发展具有阻碍作用（社会生活在本质上是实践的）方法论：要求在分析社会现象时，坚持一切从实际出发，实事求是；树立先进的正确的社会意识，坚持正确的价值观2、两大基本规

18、律的矛盾运动原理（人类社会发展的基本规律）生产关系一定适合生产力状况的规律生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有反作用，当生产关系适合生产力发展状况时，会推动生产力的发展；反之，则会阻碍生产力的发展上层建筑一定要适合经济基础状况的规律经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用，当上层建筑适合经济基础状况时，会促进经济基础的巩固和完善；反之，则会阻碍经济基础的发展和变革；当上层建筑为先进的经济基础服务时，会促进生产力的发展，推动社会进步；当它为落后的经济基础服务时，则会束缚生产力的发展，阻碍社会前进3、社会历史发展的总趋势原理原理：社会历史发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折

19、的（实现途径社会发展是在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中，在社会基本矛盾的不断解决中实现的）3、人民群众观原理（人民群众是历史的创造者）原理：人民群众是实践的主体，是历史的创造者，是社会物质财富和精神财富的创造者，是社会变革的决定力量方法论：要求坚持群众观点和群众路线；坚持立党为公，执政为民，权为民所用，情为民所系，利为民所谋，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益（一切工作的根本出发点）4、价值观的导向作用原理原理：价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用，对人们的行为、对人们认识世界和改造世界以及人生道路的选择都具有重要的导向作用方法论：要求树立正确的价值观，倡导社会主义的集体主义价值观，自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上，作出正确的价值判断和价值选择5、价值判断与价值选择原理原理：树立正确的价值观，作出正确的价值判断与价值选择，必须自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上6、人生价值的创造与实现原理原理：人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献在劳动