版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、一道竞赛试题的多种解法专业:电子信息技术及次”蜕验报告仪器姓名: 黄云焜课程名称:电路原理实验 指导老师:_熊素铭成绩: 实验名称:一一阶RC电路的暂态响应 实验类型: 同组学生姓名:一、实验目的和要求(必填)二、实验内容和原理(必填三、主要仪器设备(必填)四、操作方法和实验步骤五、实验数据记录和处理六、实验结果与分析(必填)七、讨论、心得一、实验目的1、熟悉一阶RCfe路的零状态响应、零输入响应和全响应。2、研究一阶电路在阶跃激励和方波激励情况下,响应的基本规律和特点。3、掌握积分电路和微分电路的基本概念。4、研究一阶动态电路阶跃响应和冲激响应的关系。5、从响应曲线中求出ROfe路时间常数p
2、 。二、实验原理1.电路的过渡过程2. 一阶RC电路的零输入响应:激励(电源)为零,由初始储能引起的响应 (放电过程)1)求RC电路时间常数3. 一阶RC电路的零状态响应:储能元件初始能量为零,在激励(电源)作用下产生的响 应。页脚内容16人(0)=0%.=U0) 0)1)求RC电路时间常数p(九 一亿)=0.632L4 0.632%,(/,)4. 一阶RC电路的全响应:非零起始状态的电路受到外加激励所引起的响应。/户0) R l 全响应=零状态响应+零输入响应0s1 II1 +UC= /7s(l-e r)+e r (tQ)c(J=a5. 一阶RC电路的方波响应:从本质上看,方波是以相同的时间
3、问隔,不停开关的电压(或 者不断为高低值)。6.微分电路和积分电路1)微分电路:如图(1)RC1路,当输出电压取自电阻两端时,对于高频信号,可用作耦合电 路,而对于低频信号则可实现微分运算。2)积分电路:如图(2)RCfe路,当输出电压取自电容两端时,对于高频信号,可实现积分运图(1)图(2)7.冲激响应、阶跃响应及其关系:阶跃响应是阶跃函数激励下的零状态响应;冲激响应是冲激函数激励下的零状态响应;冲激响应是阶跃响应的导数;、实验内容及数据记录分析1 .利用DG0网态电路板上的R C元件组成R仇、放电电路,在示波器上观察零输入响应、零状态响应和全响应曲线,测取电路时间常数p(与理论值比较)。直
4、灌移压源供电十R = 1kQj /U S = 6V5C =1。0。科丹1)观察的曲线图如下零输入响应曲线零状态响应曲线全响应曲线2)计算电路时间常数P由原理提供的方法,建砂由原理提供的方法,建金口则可知零输入电路时间常数工=11一理论值为LOO, *则误差为*则可知/理论值为L00,,则误差为10蜂。由原理提供的方法,建女理论值为1加,1 则误差为11%。/福系,则可知零状态电路时间常1=1.11,.2 .选择合适的R、C值组成微分电路和积分电路,接入方波电压信号源,在示波器上观察比较输入、输出波形;比较改变时间常数后波形的变化情况。信号源电压US = 3V频率f= 1000Hz保持不变)注:
5、CH伪输出端;CH劝输入端;CH2-CH1另外一个输出端1)微分电路 T r ; R = 1 kQ ; C =0.1 pFCH1微分电路图CH2CH2-CH12) T = R = 10 kQ ; C =0. 1 f FCH1CH2CH2-CH1积分电路图3)积分电路 T R = 10 kQ; C =1 pFCH1CH2CH2-CH13)由以上三种情况的比较可知:对于输的gCHh时间锄工从远小T周期T 逐渐变大至远大于I的波形图变化正如行图由上至下)显示,“先是三龟SL JS孰变为方波,1再之后变为酬性的由之前两f幡加的波形对于另Tit哨CH2-CHh T从远小T拮期T, 逐浙变大至远大于T的,波形图变化正如右国(由上至下)显示,口 先是似激浪的油型,后鲍凌为方波, 再之后变为周期性的由之前解隰加的波形实验报告(仿真部分)、仿真内容:1 .记录一阶RC电路充放电时电容电压和电流的变化曲线,由曲线测得时间常数,并与理论 值比较。2 .记录积分电路和微分电路输入和输出波形;记录p=0.1T、 r =T和p =10T、三种情况下的波形。、仿真记录:1.设计如下图的电路,进行仿真:所得曲线图如下:零输入响应零状态响应全响应并用原理中的方法来计算,得到的时间常数P=1.00,与理论值相符。2.积分电路和微分电路输入和输出波形如下:第一种情况:T =0.1T;电路图
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 安全检测技术基础知识考核试卷
- 化学矿在能源产业中的应用考核试卷
- 企业数字化转型中的创新管理与领导力考核试卷
- 家用纺织品市场概况考核试卷
- 水产品品牌推广与营销策略考核试卷
- 安全管理基础知识培训考核试卷
- 孤残儿童庇护服务社会资源动员策略探索与实践方法考核试卷
- 《吉林省土地综合承载力评价及其动态效应研究》
- 《腘绳肌收缩至不同疲劳程度对膝关节本体感觉影响研究》
- 《基于CDK蛋白靶点的水飞蓟宾衍生物的设计合成及抗肿瘤活性研究》
- 脑卒中患者语言康复训练课件
- 古代茶具的演变课件
- 55三相异步电动机的铭牌与型号电机与变压器劳动第五版课件
- 华为校招硬件技术工程师机考试题
- 苏科版九上数学专题 隐圆问题课件
- 开放水域潜水员理论知识考试试题与答案
- 辽宁省地图课件介绍
- 《设计三大构成》第四章课件
- 公共机构节能工作培训课件-课件
- (部编版)二年级语文上册第四单元知识点复习课件
- DB13T 5182-2020 湿地修复工程技术规程
评论
0/150
提交评论