九年级化学第二单元习题

1、14.铁在氧气中燃烧的实验，试回答下列问题铁在氧气中燃烧的实验，试回答下列问题 (1) 选用的铁丝应先用选用的铁丝应先用砂纸打磨砂纸打磨，这个变化属于，这个变化属于物理物理变化变化 （2）集气瓶内为什么要预先装少量水或铺一层细沙目的是：）集气瓶内为什么要预先装少量水或铺一层细沙目的是：防止溅落的熔化物炸裂瓶防止溅落的熔化物炸裂瓶底。底。 （3）观察到铁丝在氧气中燃烧时的现象是）观察到铁丝在氧气中燃烧时的现象是剧烈燃烧；剧烈燃烧；火星四射，生成黑色固体；放出大量的热火星四射，生成黑色固体；放出大量的热 （4）某同学取一段纱窗网上的刚铁丝，）某同学取一段纱窗网上的刚铁丝，在自己收集到的氧气中做在自

2、己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧铁丝在氧气中燃烧”的实验。的实验。结果没有观察到结果没有观察到“火星四射火星四射”的现象，请分析此实验失败的的现象，请分析此实验失败的可能的原因：可能的原因：a.氧气不纯氧气不纯b.没系火柴梗没系火柴梗c.表面有铁锈表面有铁锈等等对知识的归纳与整理是学习化学的重要方法，对知识的归纳与整理是学习化学的重要方法，现有四个反应的文字表达式：现有四个反应的文字表达式： 硫硫+氧气氧气 二氧化硫二氧化硫 碳碳+氧气氧气 二氧化碳二氧化碳 铁铁+氧气氧气 四氧化三铁四氧化三铁 铜铜+氧气氧气+水水+二氧化碳二氧化碳 碱式碳酸铜碱式碳酸铜 (1)从反应物和生成物的种类看，

3、从反应物和生成物的种类看，它们的共同点是：它们的共同点是：由两种或两种以上物质生成另一种物质由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应的反应 这类反应属于化合反应，这类反应属于化合反应，再写一个符合这个特点的化学反应文字表达式再写一个符合这个特点的化学反应文字表达式红磷红磷+氧气氧气 五氧化二磷五氧化二磷 点燃点燃点燃点燃点燃点燃点燃点燃点燃点燃(2)蜡烛的主要成分是石蜡，它燃烧的文字表达式为：蜡烛的主要成分是石蜡，它燃烧的文字表达式为：石蜡石蜡+氧气氧气 二氧化碳二氧化碳+水，水，该反应与上述四个反应既有相同点也有不同点，该反应与上述四个反应既有相同点也有不同点，相同点是相同点是反应物都有氧气

4、参加反应物都有氧气参加 ，不同点是不同点是生成物有两种生成物有两种 ，它们可以归为一类反应，即它们可以归为一类反应，即氧化反应氧化反应 。 点燃点燃8.氧气氧气1 1、高锰酸钾高锰酸钾加热加热锰酸钾锰酸钾二氧化锰二氧化锰2 2、氯酸钾氯酸钾二氧化锰二氧化锰氯化钾氯化钾氧气氧气加热加热10.用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气时，用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气时，反应过程中二氧化锰在混合物中的质量分数反应过程中二氧化锰在混合物中的质量分数(a)随随时间时间(t)变化的规律如下图所示，其中正确的是变化的规律如下图所示，其中正确的是 二氧化锰的质量二氧化锰的质量混合物的质量混合物的

5、质量100%14.氧气氧气1 1、高锰酸钾高锰酸钾加热加热锰酸钾锰酸钾二氧化锰二氧化锰2 2、氯酸钾氯酸钾二氧化锰二氧化锰氯化钾氯化钾氧气氧气加热加热(1)(1)、氯酸钾氯酸钾二氧化锰二氧化锰氯化钾氯化钾氧气氧气加热加热15.(2)(2)红磷红磷 + + 氧气氧气 五氧化二磷五氧化二磷点燃点燃16.为保证长时间潜行，在潜艇里要配备氧气的化学再生为保证长时间潜行，在潜艇里要配备氧气的化学再生装置制氧气方法有以下几种：装置制氧气方法有以下几种：加热高锰酸钾；加热高锰酸钾；电解水；电解水；加热氧化汞；加热氧化汞；在常温使过氧气钠与二氧化碳反应，生成碳酸钠和氧气在常温使过氧气钠与二氧化碳反应，生成碳酸

6、钠和氧气.其中最适宜在潜艇里制氧气的方法是哪一种？其中最适宜在潜艇里制氧气的方法是哪一种？ 与其他几种方法比较，该方法有哪些优点？与其他几种方法比较，该方法有哪些优点？ （1）耗能少（）耗能少（2）净化潜艇内的空气）净化潜艇内的空气（3）操作简便易行）操作简便易行17.黑色粉末黑色粉末A与白色粉末与白色粉末B共热时反应生成共热时反应生成C和和D，其中其中A在反应前后的质量和化学性质的不变。在反应前后的质量和化学性质的不变。若将细铁丝放在若将细铁丝放在C中点燃能剧烈燃烧，火星四射，中点燃能剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体生成黑色固体E ，写出它们的名称，写出它们的名称A二氧化锰，二氧化锰，B氯酸

7、钾氯酸钾，c氧气，氧气，D氯化钾氯化钾，E四氧化三铁四氧化三铁 过氧化氢过氧化氢:无色液体无色液体氯酸钾氯酸钾:白色固体白色固体氯化钾氯化钾:白色固体白色固体二氧化锰二氧化锰:黑色固体黑色固体高锰酸钾高锰酸钾:暗紫色固体暗紫色固体硫：淡黄色固体硫：淡黄色固体 氯酸钾氯酸钾二氧化锰二氧化锰氯化钾氯化钾氧气氧气加热加热 高锰酸钾高锰酸钾加热加热锰酸钾锰酸钾二氧化锰二氧化锰 氧气氧气过氧化氢过氧化氢二氧化锰二氧化锰水水氧气氧气18.某同学在实验室用高锰酸钾某同学在实验室用高锰酸钾加热制氧气装置加热制氧气装置(2)指出图中错误指出图中错误试管口向上倾斜了试管口向上倾斜了试管内导管伸得过长试管内导管伸得

8、过长试管口没放一团棉花试管口没放一团棉花没有对准药品部位加热没有对准药品部位加热（4）用如图所示方法收集氧气，是因为）用如图所示方法收集氧气，是因为氧气不易溶于水氧气不易溶于水高锰酸钾高锰酸钾加热加热锰酸钾锰酸钾二氧化锰二氧化锰氧气氧气某同学在实验室用高锰酸钾某同学在实验室用高锰酸钾加热制氧气，并用甲、乙两加热制氧气，并用甲、乙两种方法收集氧气的装置。种方法收集氧气的装置。(1)改正图中错误改正图中错误试管口应略向下倾斜试管口应略向下倾斜试管内导管应稍伸出橡皮塞试管内导管应稍伸出橡皮塞试管口应放一团棉花试管口应放一团棉花乙中，导气管应接近瓶底乙中，导气管应接近瓶底（2）用甲法收集氧气时）用甲法

9、收集氧气时,当当集气瓶口有气泡冒出时集气瓶口有气泡冒出时,证明已满。证明已满。用乙法收集氧气时，把带火星的木条放在集气瓶口，用乙法收集氧气时，把带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明已满木条复燃，证明已满。（3）用甲法收集氧气完毕时，应先）用甲法收集氧气完毕时，应先将导管撤离出将导管撤离出水水面面，后后熄灭酒精灯熄灭酒精灯，原因是，原因是防止水槽中的水倒吸入试管中，防止水槽中的水倒吸入试管中，使试管炸裂。使试管炸裂。通过初中化学的学习，我们知道通过多种途径可制取氧气。通过初中化学的学习，我们知道通过多种途径可制取氧气。A.加热氧化汞加热氧化汞 B.分离空气分离空气 C.加热分解加热分解KCl

10、O3D.加热分解加热分解KMnO4 E.分解分解H2O2（1）请你在）请你在E处再写出一种制取氧气的方法。处再写出一种制取氧气的方法。（2）请写出一个实验室制取氧气的文字表达式：）请写出一个实验室制取氧气的文字表达式：（3）若用右图装置加热）若用右图装置加热KMnO4制取氧气，制取氧气，指出装置中的三处错误：指出装置中的三处错误：导气管伸入试管过长导气管伸入试管过长 、试管口向上倾斜试管口向上倾斜了、了、试管口没有棉花试管口没有棉花 。实验完毕，停止加热前应该先实验完毕，停止加热前应该先将导气管移出水面将导气管移出水面 ，再再熄灭熄灭酒精灯酒精灯 。过氧化氢过氧化氢二氧化锰二氧化锰水水氧气氧气

11、A、B两图分别表示硫、铁丝在氧气中燃烧示意图：两图分别表示硫、铁丝在氧气中燃烧示意图：（1）可观察到的实验现象：）可观察到的实验现象：A中中有明亮蓝紫色火焰有明亮蓝紫色火焰,放出热量，生成有刺激性气味的气体放出热量，生成有刺激性气味的气体，B中中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出大量的热剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出大量的热（2）A中中水水的作用是吸收二氧化硫，防止的作用是吸收二氧化硫，防止污染空气污染空气（3）B中水的作用是防止中水的作用是防止溅落的熔化物炸裂瓶底溅落的熔化物炸裂瓶底实验室利用下列装置可以制取某些气体，请据图回答问题实验室利用下列装置可以制取某些气体，请据图回答问

12、题 （1）这五个装置示意图中，有一个装置是错误的，）这五个装置示意图中，有一个装置是错误的，指出错误装置是指出错误装置是E (填序号填序号)。（2）图示中仪器的作用）图示中仪器的作用加热加热 ；实验室用高锰酸钾来制取氧气，可选择实验室用高锰酸钾来制取氧气，可选择A作发生装置，作发生装置，但要对但要对A进行改进，改进的方法是进行改进，改进的方法是试管口放一团棉花试管口放一团棉花 ；实验室若用；实验室若用B作发生装置制氧气，作发生装置制氧气，则该文字表达式为：则该文字表达式为：过氧化氢过氧化氢二氧化锰二氧化锰水水氧气氧气（3）常温下，硫化氢（）常温下，硫化氢（H2S）是一种有臭鸡蛋气味的）是一种有

13、臭鸡蛋气味的气体，实验室可用硫化亚铁（气体，实验室可用硫化亚铁（FeS）固体和稀硫酸反应制）固体和稀硫酸反应制得，该反应方程式为得，该反应方程式为FeS H2SO4（稀）（稀） H2SFe SO4 ，则应选择则应选择B（填序号，下同）来作发生装置。（填序号，下同）来作发生装置。（4）NO气体难溶于水，密度略大于空气，气体难溶于水，密度略大于空气，易与氧气反应生成易与氧气反应生成NO2，则应选择，则应选择D装置来收集装置来收集NO。10.实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，待没有气泡实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，待没有气泡产生时，试管内的剩余物是产生时，试管内的剩余物是二氧化锰和水

14、二氧化锰和水。改为高锰酸钾制氧气，加热到没有气体产生时，试管内改为高锰酸钾制氧气，加热到没有气体产生时，试管内固体剩余物有固体剩余物有锰酸钾锰酸钾 、二氧化锰二氧化锰 。两个反应的固体剩余物。两个反应的固体剩余物中都有中都有二氧化锰二氧化锰，但它在两个反应中的作用不一样，但它在两个反应中的作用不一样，在过氧化氢的反应中，它是在过氧化氢的反应中，它是催化剂催化剂 ；在高锰酸钾的加热反应中，它是在高锰酸钾的加热反应中，它是生成物生成物 高锰酸钾高锰酸钾加热加热锰酸钾锰酸钾二氧化锰二氧化锰氧气氧气过氧化氢过氧化氢二氧化锰二氧化锰水水氧气氧气11.某同学在实验室里，要用高锰酸钾制取氧气，选用了某同学在

15、实验室里，要用高锰酸钾制取氧气，选用了下列仪器下列仪器（1）写出有标号的仪器的名称：）写出有标号的仪器的名称： 铁架台铁架台， 集气瓶集气瓶（2）要完成该实验，还需要补充的一种仪器是）要完成该实验，还需要补充的一种仪器是 酒精灯酒精灯（3 3）反应的文字表达式）反应的文字表达式高锰酸钾高锰酸钾加热加热锰酸钾锰酸钾二氧化锰二氧化锰氧气氧气（4 4）制取氧气前要先检查装置的气密性，目的是防止装置）制取氧气前要先检查装置的气密性，目的是防止装置漏气漏气12.实验室制取氧气，可供选择的实验装置如图所示。实验室制取氧气，可供选择的实验装置如图所示。（1）若用氯酸钾与二氧化锰加热制取氧气，可选用）若用氯酸

16、钾与二氧化锰加热制取氧气，可选用A装置，装置，其中的玻璃仪器有其中的玻璃仪器有 试管试管 或酒精灯或酒精灯（填一种）。（填一种）。反应的文字表达式是反应的文字表达式是二氧化锰是反应的二氧化锰是反应的 催化剂催化剂 。（2）若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应选择的）若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应选择的气体发生装置是气体发生装置是 B （填装置序号），在加试剂之前的（填装置序号），在加试剂之前的操作是操作是 检查装置的气密性检查装置的气密性 。 氯酸钾氯酸钾二氧化锰二氧化锰氯化钾氯化钾氧气氧气加热加热（3）若收集一瓶氧气，供硫粉在氧气中燃烧的实验使用，）若收集一瓶氧气，供硫粉在氧气中燃

17、烧的实验使用，最好选用气体的收集装置中的最好选用气体的收集装置中的 E （填装置序号），（填装置序号），理由是理由是 集气瓶底部要留少量水吸收二氧化硫集气瓶底部要留少量水吸收二氧化硫 22.如图所示是木炭在氧气中燃烧的实验操作，试回答如图所示是木炭在氧气中燃烧的实验操作，试回答下列问题：下列问题：（1）A图中，加持木炭的工具是图中，加持木炭的工具是坩埚钳坩埚钳；燃烧停止后，；燃烧停止后，取出余炭，往集气瓶里加入少量的澄清石灰水，振荡，取出余炭，往集气瓶里加入少量的澄清石灰水，振荡，发生的现象是发生的现象是 澄清石灰水变浑浊澄清石灰水变浑浊（2）B图中，用坩埚钳夹取一小块木炭放在火焰的图中，用坩

18、埚钳夹取一小块木炭放在火焰的 外焰外焰部分迅速烧红；部分迅速烧红；C图中盛放氧气的瓶口盖上玻璃片的目的图中盛放氧气的瓶口盖上玻璃片的目的是是 防止氧气逸出防止氧气逸出 23.(1)(1)红磷红磷 + + 氧气氧气 五氧化二磷五氧化二磷点燃点燃（2 2）碳）碳 + + 氧气氧气 二氧化碳二氧化碳点燃点燃3 3、高锰酸钾高锰酸钾加热加热锰酸钾锰酸钾二氧化锰二氧化锰4.4.过氧化氢过氧化氢二氧化锰二氧化锰水水氧气氧气氧气氧气化合反应化合反应分解反应分解反应化合反应化合反应分解反应分解反应24.根据下列事实说明空气中含有的成分根据下列事实说明空气中含有的成分天然气在空气中可以燃烧，说明空气中含有天然气

19、在空气中可以燃烧，说明空气中含有 氧气氧气；空气是制造氮肥的资源，说明空气中含有空气是制造氮肥的资源，说明空气中含有 氮气氮气；冰棒放在玻璃杯里，杯子外壁附一层水珠，冰棒放在玻璃杯里，杯子外壁附一层水珠，说明空气中含有说明空气中含有 水蒸气水蒸气；澄清石灰水在空气中久置形成了一层白膜，澄清石灰水在空气中久置形成了一层白膜，说明空气中含有说明空气中含有 二氧化碳二氧化碳；通电时，各种电光管会发出不同颜色的光，通电时，各种电光管会发出不同颜色的光，说明空气中含有说明空气中含有 稀有气体稀有气体 25.下图是铁丝在氧气中燃烧的实验，请回答下列问题：下图是铁丝在氧气中燃烧的实验，请回答下列问题：（1）

20、实验时要给铁丝系上一根火柴，其作用是）实验时要给铁丝系上一根火柴，其作用是引燃铁丝引燃铁丝（2）集气瓶底铺上一层细沙，其作用是）集气瓶底铺上一层细沙，其作用是 防止溅落的熔化物炸裂瓶底防止溅落的熔化物炸裂瓶底（3）铁丝烧成半熔化状态时发生的变化是）铁丝烧成半熔化状态时发生的变化是物理物理变化变化 （4）用文字表达是表示该实验的化学反应）用文字表达是表示该实验的化学反应 该反应属于该反应属于化合化合反应反应铁铁+ +氧气氧气 四氧化三铁四氧化三铁点燃点燃27.将一种无色液体将一种无色液体A和一种黑色粉末和一种黑色粉末B充分混合，生成充分混合，生成无色气体无色气体C，取一种淡黄色粉末，取一种淡黄色

21、粉末D点燃后放入点燃后放入C中，产生中，产生了蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体了蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体E（1）从）从A到到E各物质的名称是：各物质的名称是：A:过氧化氢过氧化氢B:二氧化锰；二氧化锰；C：氧气；：氧气；D；硫；硫 E：二氧化硫：二氧化硫（2）用文字表达式表示生成）用文字表达式表示生成C的反应的反应生成生成E的反应的反应 过氧化氢过氧化氢二氧化锰二氧化锰水水氧气氧气 硫硫 + + 氧气氧气 二氧化硫二氧化硫点燃点燃实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题答下列问题（1）写出带标号的仪器的名称：）写出带标号的仪

22、器的名称：铁架台铁架台 ；集气瓶集气瓶。（2）向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作）向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是是检验装置的气密性检验装置的气密性 。（3）实验室若用高锰酸钾制取氧气，选择的发生装置是）实验室若用高锰酸钾制取氧气，选择的发生装置是A；收集装置是收集装置是D或或E，试管口放一团棉花是为了，试管口放一团棉花是为了防止加热时防止加热时高锰酸钾粉末进入导管。高锰酸钾粉末进入导管。 （7）乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度比）乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生空气略小，不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温

23、来切割和焊接金属；实验室用电石（固体）与水的高温来切割和焊接金属；实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔。你认为制取乙炔应选择的反应制取乙炔。你认为制取乙炔应选择的发生装置是发生装置是 B ；收集装置是；收集装置是C或或E。用双氧水制氧气的文字表达式为用双氧水制氧气的文字表达式为 过氧化氢过氧化氢二氧化锰二氧化锰水水氧气氧气反应类型：分解反应反应类型：分解反应(5)用双氧水制取氧气的发生装置应选用双氧水制取氧气的发生装置应选B收集装置为收集装置为D或或E（6）检验瓶内气体是氧气的方法是：）检验瓶内气体是氧气的方法是：将带火星的木条将带火星的木条伸入集气瓶中伸入集气瓶中,若带火星的木条复燃若带火星

24、的木条复燃,则证明是氧气。则证明是氧气。25.下图是铁丝在氧气中燃烧的实验，请回答下列问题：下图是铁丝在氧气中燃烧的实验，请回答下列问题：（1）实验时要给铁丝系上一根火柴，其作用是）实验时要给铁丝系上一根火柴，其作用是引燃铁丝引燃铁丝（2）集气瓶底铺上一层细沙，其作用是）集气瓶底铺上一层细沙，其作用是 防止溅落的熔化物炸裂瓶底防止溅落的熔化物炸裂瓶底（3）铁丝烧成半熔化状态时发生的变化是）铁丝烧成半熔化状态时发生的变化是物理物理变化变化 （4）用文字表达是表示该实验的化学反应）用文字表达是表示该实验的化学反应 该反应属于该反应属于化合化合反应反应铁铁+ +氧气氧气 四氧化三铁四氧化三铁点燃点燃

25、(1)(1)、氯酸钾氯酸钾二氧化锰二氧化锰氯化钾氯化钾氧气氧气加热加热25.(2)(2)红磷红磷 + + 氧气氧气 五氧化二磷五氧化二磷点燃点燃26.高锰酸钾高锰酸钾 锰酸钾锰酸钾 + + 二氧化锰二氧化锰 + + 氧气氧气加热加热磷磷+ +氧气氧气 五氧化二磷五氧化二磷点燃点燃硫硫+ +氧气氧气 二氧化硫二氧化硫点燃点燃28.化学反应的程度与反应物的浓度之间有一定的规律可循化学反应的程度与反应物的浓度之间有一定的规律可循某实验小组各取等质量的木炭和等质量的硫分别在容积某实验小组各取等质量的木炭和等质量的硫分别在容积相同的集气瓶中燃烧部分现象记录如下表相同的集气瓶中燃烧部分现象记录如下表 木炭

26、在氧气中比在空气中燃烧更旺，发出白光木炭在氧气中比在空气中燃烧更旺，发出白光 碳碳 + + 氧气氧气 二氧化碳二氧化碳点燃点燃 硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧更加剧烈，硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧更加剧烈，发出明亮的蓝紫色火焰发出明亮的蓝紫色火焰 硫硫 + + 氧气氧气 二氧化硫二氧化硫点燃点燃规律：反应物浓度越大反应速率越快。规律：反应物浓度越大反应速率越快。 29.某学生用右图所示装置粗略地测定空气中氧气的体积分数某学生用右图所示装置粗略地测定空气中氧气的体积分数图中烧杯上方玻璃管（预先固定好）中部有一小块白磷，图中烧杯上方玻璃管（预先固定好）中部有一小块白磷，在左端管内密封有空气活塞右端的

27、玻璃管口跟空气连通，在左端管内密封有空气活塞右端的玻璃管口跟空气连通，实验开始前活塞处在刻度实验开始前活塞处在刻度5cm处处（1）向生石灰中加）向生石灰中加水水，玻璃管内观察到的现象是：，玻璃管内观察到的现象是：白磷白磷 燃烧，产生大量白烟燃烧，产生大量白烟，（，（2）当玻璃管逐渐冷却时，）当玻璃管逐渐冷却时，活塞向（填活塞向（填“左左”“”“右右”） 左左移动移动（2）实验结束后，冷却至常温，活塞应停在约）实验结束后，冷却至常温，活塞应停在约 4cm处，据此可得出的结论是处，据此可得出的结论是 空气中氧气约空气体积空气中氧气约空气体积1/530.下图是几种常见的实验装置下图是几种常见的实验装置 （1）指出仪器名称：甲）指出仪器名称：甲 ， 乙乙 ， 丙丙 ，（2）如果用）如果用A装置加热固体制取氧气，请指出其中的错误：装置加热固体制取氧气，请指出其中的错误： 试管口向上倾斜了；试管口向上倾斜了； 铁夹夹在试管的中部了铁夹夹在试管的中部了（3）如果要收集干燥的氧气，通常可选用上述装置中）如果要收集干燥的氧气，通常可选用上述装置中的的 C（填序号）；如果某（填序号）；如果某同学同学用用F装置收集一瓶一氧化碳，装置收集一瓶一氧化碳，则收集时气体应从导管口的则收集时气体应从导管口的 b端（填端（填“a”或或“b