《团结互助》课件2

1、第12课 团结互助第四单元 积极进取 共同进步团结就是力量生活中的团结互助团结互助的意义1 营造良好氛围，减轻心理压力，增强自信心2 团结互助、乐于助人，有利于我们自己的成长3 团结起来，还会形成无坚不摧的巨大力量团结就是力量 在一个集体当中，我们常常会发生下列不良行为。 生活中还存在那些影响团结的不良行为？ 自我检查一下，自己身上是否也存在上述不良行为？ 在一个集体中如果有这些影响团结的行为的话，无论对集体还是对个人都是不利的。 人们都生活在与他人连接的网络中，是相互影响的，因此，人们对他人的关心、热爱和帮助是会传递开的，我们要形成一个温暖的共同体，一个温暖的集体。我们正是在团结互助中共同前

2、进的。团结互助的意义一 、营造良好氛围，减轻心理压力，增强自信心。良好和谐的人际关系，伙伴间亲密的友谊，是人类最高尚优美的情感之一，也是我们心理健康的表现和成长的重要条件。 “当自己身体不舒服时，是不是希望有人问候一声呢？心情不好时是否希望有人与自己交流呢？学习有困难时是否希望有人能帮帮自己呢？” 人人都有与他人交流与沟通的渴望，而团结友爱的集体正可以给我们提供和谐的人际关系和亲密的友谊。 在什么集体中才能获得他人的帮助呢？ 为什么在这样一个集体中人们会感到温暖？ 在这样的集体中，我们可以享受到帮助别人的快乐，也可以感受到他人的帮助的温暖。温暖来自于互相帮助。人人都渴望得到“春天般的温暖”，特

3、别是关心爱护身处逆境的人，更是给人雪中送炭。互相帮助，给我们营造出一种良好的氛围，有利于人们消除孤独感，减轻心理压力，激发自己的活力，从而增强自信心，敢于积极进取。正所谓“赠人玫瑰，手有余香”。二、二、 团结互助、乐于助人，有利于我们自团结互助、乐于助人，有利于我们自己的成长。交往、友谊都是相互的，需要己的成长。交往、友谊都是相互的，需要互助互爱。帮助别人，也会得到别人的帮互助互爱。帮助别人，也会得到别人的帮助。助。“助人助人”能能“助己助己”。如果你能主动。如果你能主动伸出善意的手，马上就会有无数的双手握伸出善意的手，马上就会有无数的双手握紧你。如果每个人都能主动关心、帮助他紧你。如果每个人

4、都能主动关心、帮助他人，从自己做起，从现在做起，那么，我人，从自己做起，从现在做起，那么，我们就能感受到大家庭的温暖。们就能感受到大家庭的温暖。 材料 振强是全校有名的学生，因为他振强是全校有名的学生，因为他有个很出名的特点：爱占小便宜。只要与有个很出名的特点：爱占小便宜。只要与自己没有直接利益关系的事，他从来不过自己没有直接利益关系的事，他从来不过问。班内分发图书时，他专挑最新的；同问。班内分发图书时，他专挑最新的；同学们相互交换图书阅读时，他却总是将自学们相互交换图书阅读时，他却总是将自己的旧书拿给别人看；班内开展集体活动己的旧书拿给别人看；班内开展集体活动时，他常常躲的远远的，但一到了班

5、级有时，他常常躲的远远的，但一到了班级有好处时，他却当仁不让。为此其他同学对好处时，他却当仁不让。为此其他同学对他意见重重，原来的朋友和伙伴也渐渐离他意见重重，原来的朋友和伙伴也渐渐离他远去了。面对这种情况，他却总是发牢他远去了。面对这种情况，他却总是发牢骚，总是说自己周围的同学不够友好。骚，总是说自己周围的同学不够友好。 为什么原来的朋友和伙伴也渐渐离他远去了？ 交往、友谊是相互的，需要互助互爱，不是某一方面单方面的付出。因此，我们主动去帮助他人，他人也会帮助我们的。即“助人”能“助己” 我们说“助人”能“助己”，这并不是一种功利的态度，即把对别人的帮助当作一种投资，期望得到回报，正如谚语所说“施恩莫望报，望报莫施恩”。我们谈“助人”能“助己”一方面是指交往、友谊是相互的，需要互助互爱，我们主动去帮助他人，他人也会帮助我们的，这是人与人之间的一种良性互动，在这个过程中人会成长完善。另一方面说“助人”能“助己”实际上蕴涵着一种信念和道德要求，虽然交往是相互的，但不能等待他人先帮助自己，我们强调我们自己要先走出第一步，因为在现实生活中，我们帮助了别人未必会伴随他人的帮助，可是我们应当走出第一步，才有可能引起互动。这里强调自己的主动性，所以，我们要主动从自己做起，从现在做起。这也是一种道德上的成长完善。三、团结起来，会形成无坚不摧的巨大力量。 俗话说“