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1、上海建桥学院教案课程名称数字逻辑电路授课专业计算机应用班级课程编号080034课程类型必修课校级公共课();基础或专业基础课( );专业课( )选修课限选课( );任选课( )授课方式课堂讲授( );实践( )上机( );案例讨论( )考核方式考试( );考查上机( );论文( )课程教学总学时数48学分数3学时分配课堂讲授 64学时; 实践课 0 学时教材名称数字电子技术作者杨志忠出版社及出版时间高等教育出版社2008年指定参考书数字电子技术数字电子技术作者阎石康华光来源高等教育出版社2007年高等教育出版社2007授课教师崔葛瑾职称副教授单位电子系授课时间2010、32010、6注:表中(
2、 )选项请打“”上海建桥学院教案周次第 4 周, 第 6 次课章节名称25常用中规模组合逻辑标准构件254译码器255编码器授课方式课堂讲授()实践课( )教 学时 数2时间分配授课要点254译码器将二进制码转换成表示信息的开关量或其他的码符。一、多一译码器的逻辑功能: 输入 n位二进制码(地址码),输出N个一一对应的开关量(片选控制)。N2n。当译码器工作时,只有一个与当前输入码有关的输出开关量有效,其他输出都为无效电平。当N=2n时,称全译码,每个输出信号代表了输入码所对应的最小项。二、用多一译码器和逻辑门实现组合逻辑函数由于译码器的每个输出对应其n个输入变量构成的一个最小项的反函数,而任
3、意组合逻辑函数又都可以用唯一的最小项表达式描述。所以,如果译码器的输入是函数的变量,采用与非门综合使函数值为“1”的最小项所对应的输出,即构成实现函数的逻辑电路。三、集成七段显示译码器7448的功能及应用功能:将8421BCD码译成共阴七段显示器显示相应的十进制数符所需的段划控制逻辑,并有驱动能力。4位BCD码输入D、B、C、A;七路段控制输出(高电平有效)ag。三个辅助控制:LT(输入)、RBI(输入)、RI/RBO(输入/输出)(1) BI/RBO:消隐控制,低电平有效(2) LT:试灯控制,低电平有效(3) RBI:灭零控制,低电平有效四、用多一译码器实现数据分配255编码器一、编码器功
4、能:将输入有效的开关量信号转换成二进制码,任意时刻只允许一个输入有效二、优先编码器功能:规定输入信号的优先顺序,当多个输入有效时,对优先级别最高的有效输入编码。三、优先编码器扩展:增加输入信号数和输出码位数。 20分钟20分钟20分钟30分钟上海建桥学院教案教学重点与难点 1、重点:多一译码器的功能及各输出表达式、优先编码器的功能2、难点:多一译码器实现组合逻辑函数的方法、七段显示译码器的灭零控制、编码器的扩展。课堂讨论与练习1、 实现输入变量相同的多输出组合逻辑函数是否需要多个译码器?2、 当函数变量多于译码器的输入码位数时,能否实现逻辑函数?3、 如何利用优先编码器的输入输出使能扩展其输入、输
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