11电荷及其守恒定律导学案_第1页
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文档简介

1、5.1 曲线运动设计人： 李成均 审核人： 翟建华 时间 2015.9.6 班级： 组名： 姓名 【学习目标】1知道两种电荷及其相互作用知道电荷量的概念。2知道摩擦起电，知道摩擦起电的本质。3知道静电感应现象，知道感应起电的本质。4知道电荷守恒定律及元电荷【重点】电荷守恒定律。【难点】利用电荷守恒定律分析解决摩擦起电、感应起电、接触起电等问题。问题导学一电荷1、自然界有几种电荷，他们是如何命名的？2、电荷间相互作用的规律是什么？3、一般情况下物体不带电，不带电的物体内是否存在电荷？物质的微观结构是怎样的？二使物体带电的方法1、摩擦起电 什么是摩擦起电，摩擦起电的实质是什么？2、感应起电（1）金

2、属的微观构造是什么？构成它的粒子分别有什么特点？（2）什么是静电感应现象？什么是感应起电？3、接触带电（1）接触带电的实质是什么？（2）什么是电的中和现象？两个完全相同的带电小球,接触后再分开,二者所带电量怎样分配？三、电荷守恒定律1、电荷守恒定律的内容是什么？2、对于电荷、近代物理实验有什么重要发现？在新的条件下如何表述电荷守恒定律？四、元电荷1、什么是电荷量？它的单位是什么？是标量还是矢量？2、什么是元电荷？谁最早测量出元电荷的数值？它的数值是多少？3、什么是比荷？牛刀小试1、关于摩擦起电和感应起电的实质，下列说法中正确的是( ) A.摩擦起电现象说明机械能可以转化为电能，也说明通过做功可以创造出电荷B.摩擦起电说明电荷可以从一个物体转移到另一个物体C.感应起电说明电荷可以从物体的一部分转移到另一个部分D.感应起电说明电荷可以从带电的物体转移到原来不带电的物体2、如图所示，将用绝缘支柱支持的不带电金属导体A和B接触，再将带负电的导体C移近导体A，然后把导体A、B分开，再移去C，则 ( )A导体A带负电，B带正电B导体A带正电，B带负电C导体

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