七年级英语上StarterModule1

1、Starter Module 1My teacher and my friends一趣味情景导学乐相融献发求如兴趣!模块学习目标小小罗盘，导引学习方向!【目标导学】学会26个英文字母的读法和写法。学会用英语打招呼、问候或介绍人物教材全解【知识结构】类别课程标准要求掌握的内容必备单词词名词：friend, teacher, class, girl, boy, morning , afternoon , partner, mother , son, daughter 代词： my, you, your. I, what动词： sit, stand, thank 副词：how 感叹词： goodby

2、eUZ t; >-r-* 吊巧短工口good morning /aftern00n , your name , my teacher , thank you经典句型1. . What' s your name I' m Lingling2. 一 How are you7 - Fine, thanks .3. 一 This is Miss Li. 一 Hello, Miss Li.重点语法人称彳词；连系动词be模块阅读提示提纲挈领，总揽知识重点Unit 11 .class的用法 (4)祈使句的用法(5)2 . hello 的用法(5 )3 . thank you 的用法 (

3、5)Miss的含义(6)4 .goodbye 的用法(6)5 .字母书写歌(6)Unit 21 . Goodmorning .的用法 (9)2 .sorry的用法(9)英文标点符号的书写规则(9)3 . What' s your name (10)4 . How are you (10)5 . Good afternoon (11)6 .fine的用法 (11)too的用法(11)Unit 31. This is句型 (14 )2 . she' s与连系动词be的用法(14)3 .Ms的用法 (14)辨析：Mr, Mrs, Ms 与 Miss(14)4 .my的用法(14)辨析

4、：I, me与my (15)5 .什么时候用大写字母(15)教材内容全解名师解析，拨开眼前迷雾!Unit 1 Hello,Miss Li.李老师好。英汉对译 Listen and point . 听一听。指一指。图片译文1. Class,please stand up . ° Hello,class.同学们, 请起立。同学们好。Hello, Miss Li.李老师好。Class, please sit down .同学们请坐。Yes, Miss Li.是，李老师。2. Lingling . sit down , please.玲玲，请坐。Thank you： Miss Li.谢谢你，

5、李老师。Daming , please sit down . 大明，请坐。Thank you , Miss Li.谢谢你，李老师。3. Goodbye : class.同学们，再见。Goodbye , Miss Li.李老师，再见。 Listen and say.听一听，说一说。 Listen and say 听一听.说一说。词瓦ICC DdEef 团面 HIJIKEILri Ss-i TtiiUui 0 wwi Xx-l Yy-l zzListen and number .听录音.标序号。Mm | Nn | |Oo | | Pp | Qg GD o O b B i I f F 口 v V 答

6、案链接g G* oO bB i固 fF 口 vV2Write .写一写。Match .与图片搭配1. Thank you! 2. Please sit down.3. Hello 14. Goodbye .5. Please, please 16. No, thank you .答案链接1. d 2. b 3. e 4. c 5. a 6. f say.说一说Miss Li: up, class. Hello, class.Class： 。Miss Li.Miss Li: Please down .Class： Yes, 答案链接Stand, Hello , sit, Miss LiWork

7、in pair,Say .结对练习。说一说。图片译文谢谢你！请坐下。你攵? !再见。请，请！不了，谢谢你。李老师：同学们， o同学们好。同学们： ,李老师。李老师：请 。同学们：是，O1. Hello , Jack.你好，杰克。 Hello, Lucy!你好，露西！2. Please sit down,Lucy .请坐，露西。 Thank you , Jack.谢谢你，杰克3. Goodbye, Jack.杰克，再见。 Goodbye, Lucy.露西，再见 Listen and sing.听一听，唱一唱。ABCDEFGHIJ K L MNOPQRSTUVWXYZ内容详解please stan

8、d up .同学们，请起来。(1)class在此指班上的学生，意为“同学们”，作集合名词，表示一个复数的概念。联想class的常见用法含义用法例句同学们指班上的全体同学，作主语时 谓语动词用复数形式Good morning . class.同学们，早上好。Our class are oil the farm .我们班在农场。班级指班级这一整体.作主语时谓 语动词用单数形式。班级与 数字的开头字母均要大写Class Five is on the first floor . 五班在一楼。含义用法例句课指某节课We have six classes every day .我们每天上六节课。(2)Pl

9、ease stand up .请起立。这是一个祈使句。祈使句常用来表示命令、请求、建议等，其结构特点是省略句子的主语，以动词原形开头。其否定形式是在动词原形前加don' t。有时为了表示委婉的语气，可以在句首或句末加上pleaseo如果把please放在句末，前面要用逗号与主句分开。Sit down ， please 请坐下。0pen the door 打开门。Don t close the door 别关门。用法歌诀祈使句用法歌诀祈使句。祈使句，请求命令或建议；主语是 you 常省去，动词原形开头住；否定形式要注意，句首要把Don t 添；要讲客气用 please ，句首句来没关系。

10、2. Hello . class.同学们好。hello int (表示问候)喂(1)hello 与 hi 是同义词， 是英语中使用频率最高的日常用语之一。 多用于非正式场合， 常用来表示问候或引起对 方的注意，既可用于朋友和熟人之间，也可用于陌生人之间，既可单独使用，也可以加称呼语，语气比较随便，对方也用同样的方式回答。 Hello ， what s your name 你好，请问你叫什么名字 Hi ， my name is John 你好，我叫约翰。 注意在比较正式的场合用“ Good morning ”或“ Good afternoon ”等代替“Hi! ”和“ Hello! ”。(2)

11、“Hi!”和“ Hello!”也可用作打电话用语。 Hello!May I speak to Betty ， please 喂 !我可以同贝蒂讲话吗一 Hello!This is Betty speaking 喂 !我是贝蒂。英语中打招呼用语大全：(1)Good morning afternoon evening! 早上下午晚上好 !(2)How are you 你好吗(3)How do you do 你好 !(4)Hello/Hi!你好！Thank you Miss Li. 谢谢你，李老师。(1)thank you 中的 thank 为动词，后跟宾语。Thank her 谢谢她。注意在荚美国

12、家，Fhank you. /Thanks.是使用频率最高的礼貌用语之一。当别人帮助、祝福或关心你时，应使用“Thank you . ”应答，表示谢意。当得到对方称赞、夸奖时也用“ Thank you . /Thanks. ”来应答，以示礼貌。这一点与我们国家不同。一 Your English is very good 你的英语很棒。一 Thank you 谢谢你。拓展常用的回答别人感谢的用语有：You are welcome 不用谢。 Not at all 不客气。That s all right 没什么。不用谢。(2)Miss 是对未婚女士的称呼，意为“小姐”，一般用于姓氏前，首字母必须大写

13、。在英语中.“ Miss/Mr+姓氏”也常用来表示“老师”。Good morning ， Miss Wang 王老师，早上好。注意在英语中， teacher 表示一种职业，一般不用于称呼语中。,class.同学们.再见。(1)goodbye 是较正式的“道别”用语，回答时也用 goodbye 。Thank you and goodbye .谢谢你，再见。That' s all right. Goodbye .不用客气。再见。较随意的“道别”。“Bye-bye!”多用于儿语和口语中，意为“再见；再会”，用法及语气较随便。See you. 一般也用于不太正式的场合，后面可接时间状语，如：

14、See you again .意为“下次见”，多用 于亲友之间，不宜用于初结识的朋友。Have a good / nice day .是美国人喜欢用的道别语。5.一点通字母书写歌。有条要占上两格.一Aiii上t字母书写有规则，右倾5。正适合。大写都在上两格，头不顶线是原则。有尾捷列下两格.mF厂加 匕 r 工trp-熨 htt"士和工不一般，一格半相苒裕半.字限手或特制，三格全部都要占.仔班看来认真嫉，养成书写好习惯.跟综训练一、根据汉语提示选出正确答话1 .下午遇见老师时，你应该说： OA. Good evening . B. Thanks. C. Good afternoon .

15、2 .当老师请你坐下时，你应该说： oA. OK.B. Thank you. C. Hello .3 .初次认识某人，你对他说的问候语应该是：。A. How are you B. What' s your name C. How do you do4 .当你想和同学再见时，你应对对方说： oA. Goodbye . B. Good morning . C. How are you5 .当你向别人认错时，你应该说： .A. EXcuse me. B. I' m sorry .C. I' m OK.二、汉译英1. “你好吗” “很好。谢谢。你呢" 2. “请问你叫

16、什么名字" “我叫玲玲。“3. “请起立。”“是的，李老师答案速递一、1. C 2. B 3. C 4. A 5. B二、1. How are you一 Fine,thank you,And you2. What' s your name , pleaseMy name is Lingling . / I' m Lingling .3. Please stand up.一 Yes, Miss Li/Mr Li.Unit 2 Good morning . I' m Tom Hanks早上好。我叫汤姆汉克斯。英汉对译 Listen and point.听一听， 指

17、一指。图片译文1. Good morning .What' s your name早上好。你叫什么名字Sorry请你再说一遍,好吗What' s your name你叫什么名字I' m Lingling .我叫玲玲。Hello, Lingling .你好，玲玲。2. What' s your name, please请问您叫什么名字I' m Miss Li.我是李老师。Good morning,Miss Li . How are you 早上好， 李老师。你好吗Fine, thanks .How are you , Lingling很好，谢谢。你好吗。玲

18、玲Fine, thank you .很好，谢谢您。 Listen and say . Match .1. Good morning .2. What' s your name,please3. How are youa. I' m Miss Li.b. Fine, thanks .C. Good morning .答案链接1. e 2. a 3. b答案链接 Listen and check . Write1. Good morning , Mr Wang . Good morning .Mr Wang .2. How are you3. Fine,thanks . 4. Wh

19、at' s your name5. Sorry Listen and number .a. Miss Li： Good afternoon .口b. Miss Li ： How are you , Damingc. Miss Li ： Good afternoon . What' s yourname口d. Daming ： Good afternoon . I'm Daming .e . Daming: Sorryf. Daming ： I'm fine , thanks .答案链接c. 3d. 4 e. 2听一听，说一说。把问候语与答语搭配起来。早上好。请问

20、你叫什么名字你好吗我是李老师。很好，谢谢。早上好。听录音，检查核对。写一写。早上好，王先生。早上好，王先生。你好吗很好，谢谢。你叫什么名字请你再说一遍，好吗 李老师：下午好。口李老师：你好吗，大明口李老师：下午好，你叫什么名字口大明：下午好。我是大明。口大明：请你再说一遍，好吗口大明：我很好，谢谢。口说一说老师：上午好。你：老师：你叫什么名字你：老师：你好吗你：sayTeacher： Good morning .You:Teacher： What' s your nameYou：Teacher: How are youYou：Work in and say.结对练习。问一问，说一说。

21、图片译文Good afternoon . How are you 下午好，你好吗I' m fine , thanks . How are you 我很好，谢谢。你好吗I, m fine 、 too .。Thanks. What' s your name我也很好。谢谢。你叫什么名字1' m Tom Hanks . What ' s your name我叫汤姆汉克斯。你叫什么名字 l' m Julia Roberts .我叫朱莉娅罗伯茨。内容详解1. Good mornine .早上好.常用于较正式的场合。在非正式场合，如熟人和家人之间，可以省略Good,只

22、用“ Morning . "。回答时也常用"Good morning ."；在非正式场合，也可用 Morning .或Hi.回答。温馨提示熟人之间问候可以加上称呼，这时称呼须放在Good morning之后，并用逗号隔开，句尾常用“广。Good morning , class!同学们,早上好!2. Sorry请你再说一遗.好吗(1)sorry意为“对不起”，表示对自己所做的不恰当的或错误的事情表示歉意，可单独使用，也可以说：I'm sorry .。l' m sorry I' m late .对不起，我迟到了。温馨提示原文中sorry后用问号

23、，表示因自己没听清对方说的话而表示教意，有希望对方再说一遍的含义，这时sorry读升调。也可以用另外一个词Pardon也要用升调读。英文标点符号的书写规则句号一和逗号”紧靠第三线上方，不要写在第二格中间冒号“：”和分号”下端紧靠第三线上方，上端稍低于第二线引号”与大写字母上端对齐撇号大致与小写字母i上面圆点持平或略高问号和感叹号“！”大致与大写字母同样高低连字符“一”和破折号“一”在第二格中间温馨提示引号的开始部分，即“”和括号的开始部分，即“(”，不能写在一行之末，但可以写在一行之首。所有其他英文标点符号，都可以写在一行之末，但不可写在一行之首。汪总英语中的句号是一个实心圆点，并非一个小圆圈

24、。3. What' s your name你叫什么名字本句是以what引导的特殊疑问句，用来询问某人的姓名，在 name前一般用形容词性物主代词。What's是 What is的缩略形式。What' s his English name他的英文名字是什么一 what is your name 你叫什么名字一 My name is Charles ,我叫查尔斯。一 what' s her name 她叫什么名字一 Her name' s Jane.她叫简。汪总英语和汉语句子在语序上存在较大差异。本句中疑问词what在前，后接一般疑问句，切莫按照汉语的语序将

25、句子说成 "Your name is what ”。在询问对方姓名时，也可直接说：Your name , please请问你叫什么名字在"What' s your name”后也可以加上 please,以示客气、礼貌。读的时候，前面用降调， please用升调。 My name is+ 姓名以上问句通常有以下三种回答(m+姓名直接用姓名,I' m Kate. What' s your name我叫凯特，你叫什么名字My name is Beth . / I' m Beth. / Beth.我叫贝思。4. How are you 你好吗&quo

26、t;How are you”是熟人之间见面的问候语，意为"你好吗”也用于询问对方的健康状况。答语可用：Fine. /OK.或I'm fine . / I' m OK.,并用"Thank you ."或"Thanks."来答谢对方的问候。作答者还习惯用" And you”来问对方，以示关心，此时，对方可回答：I' m fine , too . / I' m OK, too.。How are you 你好吗Fine. Thank you . And you 很好，谢谢。你呢I' m fine , t

27、oo . Thank you .我也很好。谢谢。汪总And you=And how are you拓展How do you do "你好！"是初次见面时的寒暄语，其答语也是用How do you do 一般两人边握手边说，尽管结尾是问号，但它并不是一个问句。5. Good afternoon .下午好。Good afternoon . 一般用于午后至太阳落山时，与"Good morning ."一样，是常用的问候语。类似的还有：Goodevening . “晚上好。”一般用于晚上6点钟到10点钟的这段时间；当晚上10点钟到午夜这段时间告别时，则说：Goo

28、d night . “晚安。”对方也用同样的问候语来回答。6. I,m fine, too 我也很好。(1)fine多指“身体好” “天气晴朗”或事物的特点、质量等“好”。It' s a fine day today .今天是个好天气。Don' t worry!My parents are very fine .不用担心！我父母身体很好。too为副词，意为“也”，用于肯定句中，且常放于句末。That apple is nice , too .那个苹果也很好。拓展too还可表示“太，过于”，后跟形容词或副词。This cup is too big .这个杯子太大了。跟踪训练一、单

29、项填空1. Good morning, Miss Zheng!Li Lei!A. HelloB. How are you C. Good afternoon D. Good morning2. Ohi, what a nice picture!You draw very well.A. Ye§ it s not very good B. Yours is goodC. Of course not D. Thank you3. are you I' m fine, thanks.A. What B. How C. When D. How old二、根据汉语意思完成句子1 .早上

30、好，大明 ！, Daming!2 . “你好吗” ,.3 .”你叫什么名字" your“我叫毛毛。"is Maomao .答案速递一、1 . D 2. D 3, Bname二、1. Good morning 2 . How are you； am fine , thank you 3 . What' s, name； My 3 .Unit 3 This is my friend .这是我的朋友。英汉对译；Listen and point .1. Lingling : This is Miss Li. She' s my (teacher . Hello ,

31、Miss Li.Miss Li ： Hello , Lingling .Lingling ； Miss Li, this is my father .Miss Li ： Hello , Mr Wang .Lingling : This is my mother .Miss Li： Hello .2. Lingling ： This girl is my friend , Amy .Ms Zhao : Hello , Amy. This is my son, Mingming .Lingling : Hello , Mingming . This boy ismy friend , Jack.M

32、s Zhao : Hello , Jack. This is my daughter ,Yangyang.Lingling ： Hello , Yangyang. Listen and say . Match .1. This is Leo.2. This is Ms He.3. This is Julia.听一听，指一指。玲玲：这是李老师。她是我的老师。你好，李老师。李老师：你好，玲玲。玲玲：李老师，这是我父亲。李老师：你好，王先生。玲玲：这是我母亲。李老师：你好。玲玲：这个女孩是我的朋友，埃米。赵女士：你好，埃米。这是我儿子，明明。玲玲：你好，明明。这个男孩是我 的朋友，杰克。赵女士：你好

33、，杰克，这是我女儿, 洋洋。玲玲：你好，洋洋。听一听，说一说。把左右两边搭配起来。这是利奥。这是何女士。b. He' s my son.c. She' s my mother .a. She' s my daughter .这是朱莉娅。 她是我女儿。 答案链接1. b 2. c 3. a Listen and check Write .1. This is my daughter . This is my daughter .2. This is my mother . 3. This is Amy. 4. This is my friend . 5. This is

34、my father . Listen and number .听录音标序号。答案链接1. 口 2. b3 口 4. 0 Say.Daming ： This is, Miss Li. Hello, Miss Li.Miss Li: Hello , Daming .Darning : This .Miss Li： Hello . Ms Li.Daming : Miss Li： Hello, Mr Li.Darning ： Miss Li ： Hello , Leo.答案链接他是我儿子她是我母亲听录音检查核对。写一写。这是我女儿。这是我女儿。这是我母亲。这是埃米。这是我的朋友。这是我父亲。说一说。大

35、明：这是 ,李老师。您好，李老师。李老师：你好，大明。大明：这是。李老师：你好，李女士。大明：李老师：你好，李先生。大明：李老师：你好，利奥。1. my teacher 2. is my mother 3 . This is my father . 4. This(boy)is my friend , Leo.Work in pairs . Say.结对练习。说一说。图片译文Hello , this is my friend , David Beckham .你好，这是我的朋友，大卫,贝克汉姆。Hello, David.你好，大卫。内容详解2. This is Miss Li.这是李老师。在介

36、绍某人时，常用This is句型，意为“这是”，注意：this is不能缩写。介绍稍远处的某人，is句型。若同耐介绍两个或多个人，可用复数形式these 或 those。Mum, this is my teacher , Mr Li.妈妈，这是我的老师，李老师。That is Miss Wang ,那是王老师。温馨提示一般来说，在交际场合中，应先把年轻人介绍给年长者；在宾主之间，应先介绍宾客；在男女之间，先把男士 介绍给女士。3. She' my teacher .她是我的老师。she' s= she is,其中的is是连系动词，意为"是"。连系动词be的现

37、在时形式有三种：am, is, are。汪总可用That如果是复连系动词be要随主语的变化而变化，在 I后变成am ,在you后变成are,在she, he , it后变成is数形式 we, you , they ,后面一定要用 are。This is Ms He Ms女士(冠于已婚或未婚女子姓或姓名前的称呼)Ms(Mary)Green(玛丽)格林女士辨析：Mr, Mrs, Ms,与 MissMr“先生”，用于称呼已婚或未婚男性Mrs“夫人”，用于称呼已婚女性Ms“女士”，用于称呼已婚或未婚女性Miss“小姐”，用于称呼未婚女性汪总(1)Mr, Mrs与Ms不能单独使用，而 Miss可以。若单

38、独称呼男性，则用Sir。Yes, Sir.是的，先生。按英美等国的习惯，Mrs不能用于女子的姓氏前，而要用在丈夫的姓氏前。Mr and Mrs Wang 王先生和王太太(3)英美国家习惯称老师为Mr或Miss。一般不用teacher。is my daughter .这事我的女儿。my是形容词性物主代词，意为“我的”，用于名词前作定语，不能单独使用。My father is a doctor .我的父亲是一名医生。辨析：I, me与myl“我”，人称代词(主格)，位于句子开头作主语me“我”，人称代词(宾格)，位于及物动词或介词之后作宾语my“我的”，形容词性物主代词，位于名词之前作定语一言辨异

39、I love my parents and they love me .我爱我的父母，他们也爱我。5- -. David Beckham 大卫贝克汉姆。这是人名的书写方法，姓和名的第一个字母都要大写。拓展什么时候用大写字母英语句子中第一个单词的首字母都要大写。My name is Tina .我叫蒂娜。姓名中姓的首字母和名的首字母都要大写。Liu Shuhai刘书海Jim Green吉姆格林表示职务、称呼的首字母要大写。Aunt Wang王阿姨 Miss Lin林小姐表示国名、地名、语言、某国人、机构名称等专有名词的首字母要大写。China 中国 Class Two 二班某些缩略词的每一个字母

40、都必须大写。WTO世界贸易组织NBA美国职业篮球协会(6)人称代词I及常用语OK永远大写。跟踪训练一、汉译英1 .这个男孩是我的朋友。 2 .这是我的姐姐。她是一名老师。 3 .这是我的女儿。4 . “你多大年龄, “我十三岁。"5 . 你是莉莉吗 6 .这是杨扬，她是我的朋友。 7 .对不起，你是李先生吗 8 .这是刘女士，她是我的老师。 二、根据句意及首字母提示完成单词1. T you .2. Good a 3. S up.4. This girl is my f .5. This is Miss Wang . She is my t6. This is my f .7. Thi

41、s is my d , Amy .8. This is my s 。Lily.9. What' s y name10. This is my m .三、根据要求改写句子1. My name is Wang Lei .（就画线部分提问）What' s2. This is my son.（改为否定句） This my son .3. The boy is my friend .（改为一般疑问句） the boy friend4. I am Jim Green.（改为同义句）Jim Gteen.5. My name is Tom . What' s your name（改为同

42、义句 ） Tom. What' s your name6. Please stand up .（改为同义句） Stand , .7. I' m very well , thanks .（改为同义句） I' m very well, .8. He is my son .（改为同义句） my son .9. He is my teacher .（改为复数句） my .10. what is your name（改为同义句） your name答案速递一、1. The boy is my friend .2 . This is my elder sister . She is

43、 a teacher.3 . This is my daughter .4 . 一 How old are you I' m thirteen .5 . Are you Lily6 . This is Yang Yang. She' s my friend .7 . Excuse me, are you Mr Li8 . This is Ms Liu. She' s my teacher .二、1. Thank 2. afternoon 3. Stand 4. friend 5. teacher 6. father7. daughter 8. sister 9. you

44、r 10. mother8. He'三、1. your name 2. is not 3 . Is, your 4. My name is 5. I'm 6. up, please 7. thank you9. They are。teachers10. What' s模块大归纳主干知识归纳要点归纳，构建知识体系【基础词汇】1.hello2.教师_3.please_4.班级5.goodbye 6.早上7.名字8.thank_9,fine _10.friend11.女儿12.Ms【重点短语】1. stand up_2.坐下3 .谢谢你4.早上好5.my friends【经典

45、句式】1. Hello. Miss Li. 2. What，s your name3. I，m Lingling . 4. How are youl' m fine . 5. This is my friend . 答案速递基础词汇I .你好 2. teacher3.请 4. class 5.再见 6. morning 7. name 8.谢词f9.好的 10.朋友II . daughter 12.女士重点短语1.起立 2. sit down 3 . thank you 4 . good morning 5 .我的朋友们经典句式1 .你好，李老师。2 .你叫什么名字3 .我叫玲玲。4.

46、 “你好吗” “我很好。”5 .这是我的朋友语法知识归纳一综合梳理，聚焦语法知识 一、人称代词.人称代词用来代替上文提到的人或事物。人称代词在句中可以用作主语或宾语。格第一人称第二人称第三人称单数复数单复数单数复数主格I我we我们you你（们）he他，she她，it它they他（她，它）们宾格me我us我们you你（们）him 他，her 她，lt 它them他（她，它）们二、连系动词 be连系动词be的现在时形式有三种，即am, is和are。连系动词be在句中的形式取决于句子主语的人称和形式与人称代词的搭配缩略形式amI amI' mishe ishe' sshe issh

47、e'sIt isit'sarewe arewe'reyou areyou'rethey arethey're用法歌诀be的变化规则歌谣我是am,你（you）是are, is用于他（he）,她（she）,它（it）。单数is,复数are,不要混淆记牢它。变问句，往前提，句末问号莫丢弃。变否定，也简单 ，be后只把not添。疑问、否定随你变，句首大写也关键。I' m Tom ,我是汤姆。How are you你好吗He is a teacher.他是一名老师。What' s tlhis这是什么He isn' t at sclhool

48、.他不在学校。Are you a teacher 你是老师吗汪总l（我）与we（我们）是第一人称；you（你，彳们）是第二人称；he（他），she（她），it（它）与they（他/她/它们）是第三人 称。话题写作训练学用结合，培养写作能力！【话题综述】本模块的写作话题是学会简单地介绍自己和介绍他人。要求在写作时，能够运用简洁的语言、通顺的语句把意思表达清楚。本模块常用句型：Good morning /afternoon /evening! My name is / I am This is He/She is 【写作应用】题目与要求星期天Lingling在公交车上遇见了她的英语老师Ms Wan

49、g和她的儿子。Lingling主动把座位让给了老师。请把他们见面时的对话写出来。Lingling ： Hello , Ms Wang . Good morning!Ms Wang : Lingling ： Ms Wang : Lingling ： Ms Wang : Jack: 思路点拨本文是一篇简单的应用写作，要求审清题意，把握好不同人物的身份特征。理清Lingling给老师让座，引出老师及儿子和 Lingling之间的对话的逻辑顺序。经典范文Lingling ： Hello , Ms Wang . Good morning!Ms Wang： Good morning , Lingling!

50、Lingling : Ms Wang , please sit down .Ms Wang： Thank you!Lingling , this is my son , Jack.Lingling : Hello , Jack!Ms Wang : Jack, this is Lingling .Jack: Hello, Lingling!中考能力提升学以致用，提高实战技能 ！一、用连系动词 be的适当形式填空1. What your brother s name2. How your father He ' s fine, thank you .3. Tom Hanks about 1

51、4 years old .4. Lingling and Darning students in Class Three .5. I in Class Two. He (not)in Class Two .二、从n拦中找出与l栏各句相对应的答语()1 . Hello!( )2. Sit down , please.( )3. And how are you( )4. Good morning , class.( )5. Goodbye, Lucy.三、来出双簧戏根据图片及句意.1. A: , Lily.B： Hello , Darning .2. A: .B： Good afternoon . A: I'm fine , thank you .nA. Good morning , Miss Liu .B. Goodbye, Jack.C. Hello!D. Thank you .E. I'm fine , too .完成这出对话“双簧”3. A: .B： Thank you .四、非常3+1排除干扰.选出正确答案1.与HK有关的图是2. Goodmorning!A. Good morning B. I m fineC. Go