季人教版九年级物理随堂通 154 电流的测量

1、15.4 电流的测量A知识积累整合1.电流（1）意义：表示 电流强弱 的物理量，常用符号 I表示。（2）单位：国际制单位： 安培 ，简称 安 ，符号： A 。常用单位： mA 、 A 。换算关系：1A= 1000 mA 1mA= 1000 A。A.测量仪器： 电流表，符号：3.电流表使用方法：（1）使用规则：两要、两不 电流表要 串联 在电路中； 电流要从电流表的 正接线柱 流入， 负接线柱 流出，否则 指针反偏 。被测电流不要超过 电流表的最大测量值 。危害：被测电流超过电流表的最大测量值时，不仅测不出电流值，电流表的指针还会被打弯，甚至表被烧坏。 选择量程：实验室用电流表有两个量程， 00

2、.6A 和 03A 。测量时，先选大量程，用开关 试触 ，若被测电流在0.6A3A可 测量 ，若被测电流小于0.6A则 换用小的量程 ，若被测电流大于3A则 换用更大量程的电流表 。 绝对不允许 不经用电器直接把电流表连到电源两极上 ，原因电流表相当于 一根导线 。（2）读数时应做到“两看清”即 看清接线柱上标的量程，看清每大格电流值和每小格电流值 。B典例深析精练学点一 电流表的使用规则例1：关于电流表的使用，下列说法中不正确的是 （ ）A使用前如果电流表的指针没有指在表盘上的“0”点，要先进行调零B电流表要并联在被测电路中C当电路中的电流不估计时，要用试触的方法来选定合适的量程D绝不允许不

3、经过用电器把电流表接线柱接到电源的两极上思路分析：电流表要与被测电路串联。解答：B方法规律：正确掌握电流表的使用规则是解答此类题目的关键。1. 家用手电筒灯泡中的电流约为0.3A，在用有00.6A和03A两个量程的电流表时，为使精确和安全，应选用 （ C ） A03A B00.6A C先用03A，后改用00.6A D无法选择学点二 怎样在电流表上读数例2：如图1所示电流表的示数是 _A。思路分析：不同的量程，其分度值不同，指针所指的位置对应的电流不同。由图可知：将标有“3”和“-”两个接线柱连入电路时，电流表的量程为3A，分度值为0.1A，指针偏转了15格，因此读数为1.5A。图1图2解答：1

4、.5方法规律：读数之前明确电流表所选用的量程是正确读数的关键。2. (1)如图2所示，电流表的读数是 _A。 【解】：0.48AC基础深化练习1图3为我们常见的家用电器，关于它们正常工作时的电流，说法中合理的是 （ B ）图3 A电风扇约20 AB电冰箱约1 A C电视机约0.1 AD台灯约10 A2小明连完电路后闭合开关，发现电流表指针向零刻线左边偏转，其原因是（ D ）A电流过小 B电流过大，超过了量程C电流表并联在用电器两端 D电流表的正、负接线柱接反了3某学生使用电流表时，根据电路中的待测电流，应选用00.6A的量程，但误将“-”和“3”两接线柱接入电路这样做的结果是（ D ）A指针摆

5、动角度大 B指针摆动角度小，读数更准确C指针摆动角度小，会损坏电表 D指针摆动角度小，读数不精确4用一个电源、一个开关、两个电流表、两个灯泡，组成了图4所示的四个电路，其中电流表A1能正确测灯L1的电流的是（ C ）图45.在用学生电流表测量电路中电流的实验中,一次测量中采用“00.6A”量程测量电流，却从“03A”量程读数，读出电流为2.3A，则电路中电流实际是 （ B ）A0.43A B0.46A C.70A D2.36一个同学在用电流表测串联电路中的电流时，闭合开关后，发现电流表的指针来回摆动，则可能发生的故障原因是 （ C ）A导线开路 B开关接触良好C灯泡与灯座接触不良 D电流表烧坏

6、7电流表的使用规则是：（1）电流表应与被测电路 串 联；（2）连接电流表时，应让电流从 正 接线柱流进，从 负 接线柱流出；（3）被电路中的电流不要超过电流表的 量程 ；（4）绝不允许不经过用电器而把电流表直接连到 电源两极 上。否则，会因 电流 过大，而损坏 电流表 。8测量电流时，在不能预先估计被测电流大小的情况下，要先用 试触 法来确定电流表的量程具体做法是：先选用 大 量程把表的一个接线柱接入电路，再拿电路的一个线头 试触 电流表的另一接线柱若表的指针不超过量程就固定接好；若表的指针指示偏小，说明在小量程范围内，则再改用 小 量程进行测量。9在用电流表测电路中的电流之前，估计所测的电路

7、中的电流约为0405A，所用的电流表有“-”、“0.6A”、“3A”三个接线柱，测量时应把 “-” 和 “0.6A” 两接线柱接入电路，这样测得的结果较为准确。10.如图5所示的电路中，要使灯L1和L2组成串联电路，应只闭合开关_S2_，此时电流表测的是 串联电路中 的电流；要使灯L1和L2组成并联电路，应闭合开关_ S1、S3_，此时电流表测的是_ L2_的电流。图5D中考创新思维11有些液体也能导电，例如：水银、食盐水。请你用学过的物理知识“动手动脑”来验证它们能导电：（1）实验需要的器材有： 。（2）实验的方法或过程是： 【解】：（1）学生电源、导线、电流表、碳棒、烧杯、溶液。 （2）将电路连接好，通电观察电流表是否有偏转，有偏转则说明该液体能导