版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第五章 相交线与平行线1、如果两个角有一条公共边,另一边互为反向延长线,那么称这两个角叫做_角;如果两个角有公共顶点,并且它们的两边互为反向延长线,这样的两个角叫做_角。对顶角的性质:对顶角相等。2、垂直的定义:当两条直线相交所成的四个角中,有一个角是直角时,就说这两条直线互相垂直,其中的一条直线叫做另一条直线的垂线,它们的交点叫做垂足。ABCDO如右图所示,符号语言记作:BOC90°(已知)ABCD垂直的定义或 ABCD (已知)BOC90°垂直的定义3、垂线的性质:在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。4、垂线段的性质:连接直线外一点与直线上各点的所有线段
2、中,垂线段最短。简称:垂线段最短。直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做_。5、“三线八角”指的是两条直线被第三条直线所截而形成的八个角。正确辩认这八个角要注意:同位角即位置相同的角,要求都在被截直线的同一方,都在截线的同旁;内错角要抓住“内部,两旁”,要求都在截线的两侧,都在被截直线的内部;同旁内角要抓住“内部、同旁”,要求都在截线的同旁,都在被截直线的内部。6、在同一平面内,_的两条直线叫做平行线。平行公理:经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行。判断两条直线平行的5种方法: 如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行。简称:平行于同一直线的两直线互相平行。如左图所
3、示,几何符号语言: ,已知平行于同一直线的两直线互相平行 两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行。 两条直线被第三条直线所截,如果内错角相等,那么这两条直线平行。 两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角互补,那么这两条直线平行ABCDEF1234 如左图所示,几何符号语言:32已知ABCD同位角相等,两直线平行12已知ABCD内错角相等,两直线平行42180°ABCD同旁内角互补,两直线平行 如果两条直线都与第三条直线垂直,那么这两条直线也互相平行。简称:垂直于同一直线的两直线互相平行。ab c1 2如右图所示,几何符号语言表示:ba,ca已知bc(垂直于同一直
4、线的两直线互相平行)7、平行线的性质 两直线平行,同位角相等; 两直线平行,内错角相等; 两直线平行,同旁内角互补。ABCDEF1234几何符号语言表示:ABCD已知12两直线平行,内错角相等ABCD已知32两直线平行,同位角相等ABCD已知42180°两直线平行,同旁内角互补8、两条直线平行的其他结论:1两条平行线被第三条直线所截,一组同位角的角平分线平行;2两条平行线被第三条直线所截,一组内错角的角平分线互相平行;两条平行线被第三条直线所截,一组同旁内角的角平分线互相垂直。9、判断一件事情的语句,叫做命题。每个命题都由_和_两部分组成。题设也叫条件,是已知事项,结论是由已知事项推
5、出的事项。把一个命题改写成“如果那么”的形式后,“如果”和“那么”之间的语句是题设,“那么”后边的语句是结论。命题分为_和_。如果题设成立,那么结论一定成立,这样的命题叫真命题;如果题设成立,不能保证结论一定成立,这样的命题叫做假命题。判断一个命题是真命题,要证明;判断一个命题是假命题,要举反例。经过推理证实而得到的真命题叫做_。10、在多数情况下,一个命题的正确性需要经过推理才能作出判断,这个推理过程叫做证明。文字证明题的一般步骤:1根据题意,画出图形;2根据题设、结论、结合图形,写出已知、求证;3经过分析,找出由已知推出求证的途径,写出证明过程。11、把一个图形整体沿某一方向移动一定的距离
6、,得到一个新的图形,叫做平移。平移不改变图形的形状和大小。平移的两条性质:、经过平移,各组对应点之间所连的线段平行或在同一直线上且相等;、对应线段平行且相等,对应角相等。平移作图题有三种类型: 已知_ 和_,求作平移后的图形。 已知_和_,求作平移后的图形。 已知原图,_和_,求作平移后的图形。第四章 几何图形初步1、几何图形包括立体图形和平面图形。各个部分不都在同一平面内的几何图形,叫做_;各个部分都在同一平面内的几何图形,叫做_。2、n棱柱有_个顶点;有_条棱;有_个面。正方体的展开图有:1“一·四·一”型,中间一行4个作侧面,两边各1个分别作上下底面,共有6种。2“二
7、·三·一”或一·三·二型,中间3个作侧面,上或下边2个那行,相连的正方形作底面,不相连的再下折作另一个侧面,共3种。3“二·二·二”型,成阶梯状。4“三·三”型,两行只能有1个正方形相连。3、几何体的三视图:主视图与左视图等高,主视图与俯视图等长,左视图与俯视图等宽。直线、射线、线段的概念:一根拉得很紧的线,就给我们以直线的形象,直线是直的,并且是向两方无限延伸的。直线上一点和它一旁的部分叫做射线。这个点叫做射线的端点。直线上两个点和它们之间的部分叫做线段。这两个点叫做线段的端点。4、点、直线、射线和线段的表示:在几何里,我
8、们常用字母表示图形。一个点用一个大写字母表示。一条直线可以用一个小写字母或它经过的两个点的大写字母表示。一条射线可以用端点和射线上另一点的大写字母来表示,也可以用一个小写字母表示。一条线段可用它的端点的两个大写字母来表示,也可以用一个小写字母表示。5、点和直线的位置关系有线面两种: 点在直线上,或者说直线经过这个点; 点在直线外,或者说直线不经过这个点。6、直线的性质:1直线公理:经过两个点有一条直线,并且只有一条直线。它可以简单地说成:过两点有且只有一条直线。2过一点的直线有无数条。3直线是是向两方无限延伸的,无端点,不可度量,不能比较大小。4直线上有无穷多个点。5两条不同的直线至多有一个公
9、共点。7、线段的性质:1线段公理:所有连接两点的线中,线段最短。也可简单说成:两点之间线段最短。2连接两点的线段的长度,叫做这两点间的距离。3线段的中点到两端点的距离相等。4线段的大小关系和它们的长度的大小关系是一致的。8、线段中点的定义:如果一个点把一条线段分成相等的两条线段,那么这个点叫做线段的中点。几何符号语言表示:ABBC已知点 B为 AC的中点线段中点的定义 或 AB AC已知点 B为AC的中点线段中点的定义或AC2AB已知点B为AC的中点线段中点的定义 反之也成立点 B为AC的中点已知ABBC线段中点的定义或点B为AC的中点已知 AB= AC线段中点的定义或点B为AC的中点已知 A
10、C=2BC线段中点的定义9、有公共端点的两条射线组成的图形叫做角,这个公共端点叫做角的顶点,这两条射线叫做角的边。一条射线绕着他的端点旋转,当终边和始边成一条直线时,所成的角叫做平角。终边继续旋转,又和始边重合时,所成的角叫做周角。平角的一半叫做直角;小于直角的角叫做锐角;大于直角且小于平角的角叫做钝角。9、角的表示:角可以用一个大写英文字母在一个顶点处只有一个角时、两个大写英文字母一定要把顶点字母写在中间,边上的字母写在两侧、阿拉伯数字或小写的希腊字母表示。12、角的度量:角的度量有如下规定:把一个平角180等分,每一份就是1度的角,单位是度,用“°”表示,1度记作“1°
11、”,n度记作“n°”。把1°的角60等分,每一份叫做1分的角,1分记作“1”;把1的角60等分,每一份叫做1秒的角,1秒记作“1”。1°=60=60一副三角尺能画出的特殊角是_°角的整数倍。10、余角和补角的概念:如果两个角的和是90°,那么这两个角叫做互为余角,其中一个角叫做另一个角的余角。如果两个角的和是180°,那么这两个角叫做互为补角,其中一个角叫做另一个角的补角。简称为“直余平补”。11、补角的性质: 同角的补角相等; 等角的补角相等。几何符号语言表示:1+2=180°,1+3=180°已知1=3同角的补
12、角相等1+3=180°,2+4=180°,且1=2已知2=4同角的补角相等余角的性质: 同角的余角相等; 等角的余角相等。几何符号语言表示:1+2=90°,1+3=90°已知1=3同角的余角相等1+3=90°,2+4=90°,且1=2已知2=4同角的余角相等12、角平分线的定义:一条射线把一个大角分成两个相等的小角,这条射线叫做这个角的平分线。几何符号语言表示:AOCBOC已知OC为AOB的角平分线角平分线的定义或AOB2AOC已知OC为AOB的角平分线角平分线的定义或COB=AOB已知OC为AOB的角平分线角平分线的定义反之也成立OC为AOB的角平分线已知AOCBOC角平分线的定义或OC为AOB的角平分线已知AOB2AOC角平分线的定义或OC平分AOB已知COB=AOB角平分线的定义13、等量代换
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 【正版授权】 ISO/TS 21192:2024 EN Electronic fee collection - Support for traffic management
- 护理重点环节存在的问题
- 货物运输代理合同的实践操作指南
- 《正展示空间设计》课件
- 疫情常态化护理培训
- 五年级语文上册第六单元习作 我想对您说 公开课一等奖创新教学设计
- 整本书阅读《乡土中国》第十二章 公开课一等奖创新教学设计-统编版高中语文必修上册
- 《出师表》新视角与创新解读
- 脑瘫中医护理常规
- 2024年高性能湿敏传感器项目资金申请报告代可行性研究报告
- 常见临床研究分级
- (通用版)水利安全员考试试题(含答案)
- 可编辑修改中国地图模板
- 最新电大市场调查与商情预测作业1-4参考答案小抄汇总
- 外研版九年级英语上册课件 Module 11 Unit 1 (共12张PPT)
- CJJ-T 34-2022 城镇供热管网设计标准
- 河南省地图含市县地图矢量分层地图行政区划市县概况ppt模板
- 府谷县东鑫莱煤化工有限责任公司煤泥烘干项目报告书
- 蜂巢格式生态护坡施工方案
- TSCQA 208-2021 砼肋混凝土叠合板应用技术规程
- 银行保险从业人员销售服务初级培训考试题库
评论
0/150
提交评论