幼儿园新年活动方案

1、新年活动之“大带小”活动活动时刻：12月29日活动目标：一、感受新年来领的热闹气氛，通过唱唱、跳跳、做做来恭贺新年。二、在大带小的活动模式中体验不同年龄的同伴彼此合作、合作。活动预备：各班级自行预备一个演出节目、故事书若干、贺卡底版、装饰物、胶棒、剪子等工具活动场地：幼儿园园厅活动主持：两名活动进程：一、开场（10分钟）1、 主持人致开场白2、 齐唱歌曲新年好铃儿响叮当二、各年级组班级展示才艺（20分钟）三、分组大带小活动（40分钟）1、 体育游戏（扭扭车、放鞭炮、彩虹伞）2、 娱乐游戏（做灯笼、我做你猜一十二生肖）附件（一）分组游戏规则及安排游戏名称游戏材料游戏规则及过程扭扭车扭扭车两辆、绳

2、十两根、障碍物若干幼儿分成两队，托班幼儿坐在车上由大班幼儿向前拖动绕过障碍回来然后接力进行直至完成放鞭炮投掷物（红色包装）、管筐大、托班幼儿分别站在两边，大班幼儿手持爹筐、托班幼儿手持投掷物瞄准向内投，投入后大班幼儿则发出“喘啪”的模仿声。彩虹伞彩虹伞大班幼儿手持彩虹伞，托班幼儿在伞外F,双方同时一边念儿歌一边围圆圈走，歌结束后托班幼儿自由钻进钻出，大班,降下彩虹伞。做灯笼红色灯笼底版、装饰粘贴物、胶棒、剪刀等大班幼儿协助托班幼儿共同完成制作灯笼，过程中可以协助他们剪、贴、撕等动作，完成后写上各自的名字留作纪念。我做你猜12生肖的图片大、托班幼儿分别站成两排，大班幼儿各自在12生肖图片中找一张

3、图片然后运用动作进行模仿，托班幼儿猜，然后学着一起做。附件（二）活动人员分派一、幼儿人数号码分派：托班：托一:黄色112托二黄色：1324托三:绿色172托四：绿色1324大班：大一班:黄色1152932绿色2532大二班:黄色1628绿色1628大三班：黄色2532绿色115绿色2932二、组数分派：第一组：黄色卜11第二组：黄色1222第三组：黄色2332第四组:绿色111第五组：绿色1222第六组:绿色2332三、各组幼儿活动顺序:放鞭炮：黄色卜11黄色2332黄色1222绿色2332绿色1222扭扭车：黄色1222 黄色 卜112黄色233绿色1222绿色111绿色2332彩虹伞：黄色

4、2332黄色1222黄色1-11绿色2332绿色1222绿色111做灯笼1：绿色111绿色1222我做你猜1:绿色1222绿色1-11做灯笼2:绿色2332我做你猜2:绿色2332附件（三）：节目单1、 合唱：新年好、铃儿响叮当2、 大一班：歌曲喜洋洋3、 托一：歌曲秋季4、 托二：歌曲我的朋友在哪里5、 大二班：舞蹈改变自己6、 托三：歌曲萤火虫7、 托四：歌曲哈巴狗8、 大三：英语歌曲bing。附件（四）新年活动之大带小节目串词开场白A:大班小朋友。B：托班小朋友。齐：大家新年好！A:新年的脚步离咱们愈来愈近了，咱们即将要迎来新的一年2010年。B：今天在这里咱们托班和大班的小朋友欢聚一堂

5、一路为即未来临的新年而庆A一番。A:固然，也要看看在今天的活动里咱们的大班哥哥姐姐们是不是能领着咱们的托班弟弟妹妹们一路活动、一路游戏。一、齐唱歌曲A：第一请大家一路来演唱歌曲新年好。B：方才过去的圣诞节活动还让咱们的小朋友们意犹未尽，那接下来咱们就一路来重温一下圣诞节时的热闹，请大家一路演唱铃儿响叮当。二、大一班节目B：新年到，大家都会是喜气洋洋的，下面请小朋友们欣赏由大一班小朋友带来的节拍乐演出喜洋洋。三、托一班、托二班节目B:感激大一班小朋友带来的节目，小朋友们你们明白此刻是什么季节吗？（冬季）对了是冬季，在冬季里天气都会比较酷寒。那么冬季前面一个又是什么季节呢？下面请欣赏托一班小朋友为

6、咱们带来的歌曲秋季。A:原来，秋季树叶就会飘落呀，感激咱们托一班小朋友带来的节目，让咱们再用掌声来感激一下他们吧！小朋友们，我要问你们一个问题：你们是不是都会有自己的好朋友啊？哦，那么你们谁明白接下来要为咱们演出的托二班小朋友的好朋友都在哪里呢？请欣赏托二班小朋友为咱们带来的我的朋友在哪里。四、大二班节目B:新的一年要到来了，许多小朋友也都长高了，长大了一岁了。你们看咱们大二班的哥哥姐姐们也感觉自己改变了许多。下面请欣赏大二班小朋友带来的舞蹈改变自己。五、托三班、托四班节目A：快看，那里恍如飞来了一群小小萤火虫，让咱们一路仔细看清楚它们吧！请欣赏托三班小朋友带来的歌曲小小萤火虫。B：飞走了萤火虫，又来了一群哈巴狗。它们又在干什么呢？请欣赏托四班小朋友带来的歌曲哈巴狗。六、大三班节目A：最后，请大家欣赏由大三班小朋友带来的英文歌曲BaaBaaBlackShucp、Bingo。七、大带小结对A:适才咱们的小朋友们都一路演出和欣赏了出色的节目，下面要请咱们的哥哥姐姐和弟弟妹妹都全部起立了，让咱们一个大班小朋友和一个托班小朋友一个找一个的成为一对好朋友，等咱们的音乐停下后，大家就可以够找到自己的好朋友了。找到了好朋友，让咱们都各自把号码贴上，然后请贴了黄色号码的小朋友随着老师一路到托班的教室