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文档简介

1、(第2课堂)四年级课余奥数题1、 乘除法简便计算68×4×25 25×7×125×4×8 125×34×16 8420÷5 3250÷2572000÷125 4800÷(40×4) 5600÷(28÷6) 75000÷125÷15 8440×976÷488125×16÷25 45000÷54×6 125×24 73×101 385×100

2、1 6868÷101675675÷5005 4×15×25 125×(17×8) 25×32×125 5×64×25×1253600÷(30×4) 4000÷125÷8 8100÷(27÷7) 372÷162×54 864×27÷54(第2课堂)四年级课余奥数题一、乘除法简便计算68×4×25 25×7×125×4×8 125&

3、#215;34×16 8420÷5 3250÷2572000÷125 4800÷(40×4) 5600÷(28÷6) 75000÷125÷15 8440×976÷488125×16÷25 45000÷54×6 125×24 73×101 385×1001 6868÷101675675÷5005 4×15×25 125×(17×8) 25×

4、32×125 5×64×25×1253600÷(30×4) 4000÷125÷8 8100÷(27÷7) 372÷162×54 864×27÷54(第2课堂)四年级课余奥数题一、乘除法简便计算68×4×25 25×7×125×4×8 125×34×16 8420÷5 3250÷2572000÷125 4800÷(40×4) 56

5、00÷(28÷6) 75000÷125÷15 8440×976÷488125×16÷25 45000÷54×6 125×24 73×101 385×1001 6868÷101675675÷5005 4×15×25 125×(17×8) 25×32×125 5×64×25×1253600÷(30×4) 4000÷125÷

6、8 8100÷(27÷7) 372÷162×54 864×27÷54(第2课堂)四年级课余奥数题一、乘除法简便计算68×4×25 25×7×125×4×8 125×34×16 8420÷5 3250÷2572000÷125 4800÷(40×4) 5600÷(28÷6) 75000÷125÷15 8440×976÷488125×16

7、47;25 45000÷54×6 125×24 73×101 385×1001 6868÷101675675÷5005 4×15×25 125×(17×8) 25×32×125 5×64×25×1253600÷(30×4) 4000÷125÷8 8100÷(27÷7) 372÷162×54 864×27÷54(第2课堂)四年级课余奥数题一

8、、乘除法简便计算68×4×25 25×7×125×4×8 125×34×16 8420÷5 3250÷2572000÷125 4800÷(40×4) 5600÷(28÷6) 75000÷125÷15 8440×976÷488125×16÷25 45000÷54×6 125×24 73×101 385×1001 6868÷1016

9、75675÷5005 4×15×25 125×(17×8) 25×32×125 5×64×25×1253600÷(30×4) 4000÷125÷8 8100÷(27÷7) 372÷162×54 864×27÷54(第2课堂)四年级课余奥数题计算:(1)1-2+3-4+5-6+97-98+99+100 (2)1+2-3-4+5+6-7-8+9+10-+1990(3)1+2-3+4+5-6+7+8-9

10、+97+98-99 (4)99+198+297+396+495+594+693+792+891+990(第2课堂)四年级课余奥数题计算:(1)1-2+3-4+5-6+97-98+99+100 (2)1+2-3-4+5+6-7-8+9+10-+1990(3)1+2-3+4+5-6+7+8-9+97+98-99 (4)99+198+297+396+495+594+693+792+891+990(第2课堂)四年级课余奥数题计算:(1)1-2+3-4+5-6+97-98+99+100 (2)1+2-3-4+5+6-7-8+9+10-+1990(3)1+2-3+4+5-6+7+8-9+97+98-99

11、(4)99+198+297+396+495+594+693+792+891+990(第2课堂)四年级课余奥数题计算:(1)1-2+3-4+5-6+97-98+99+100 (2)1+2-3-4+5+6-7-8+9+10-+1990(3)1+2-3+4+5-6+7+8-9+97+98-99 (4)99+198+297+396+495+594+693+792+891+990(第2课堂)四年级课余奥数题计算:(1)1-2+3-4+5-6+97-98+99+100 (2)1+2-3-4+5+6-7-8+9+10-+1990(3)1+2-3+4+5-6+7+8-9+97+98-99 (4)99+198+

12、297+396+495+594+693+792+891+990(第2课堂)四年级课余奥数题计算:(1)1-2+3-4+5-6+97-98+99+100 (2)1+2-3-4+5+6-7-8+9+10-+1990(3)1+2-3+4+5-6+7+8-9+97+98-99 (4)99+198+297+396+495+594+693+792+891+990(第2课堂)四年级课余奥数题计算:(1)1-2+3-4+5-6+97-98+99+100 (2)1+2-3-4+5+6-7-8+9+10-+1990(3)1+2-3+4+5-6+7+8-9+97+98-99 (4)99+198+297+396+49

13、5+594+693+792+891+990(第2课堂)四年级课余奥数题计算:(1)1-2+3-4+5-6+97-98+99+100 (2)1+2-3-4+5+6-7-8+9+10-+1990(3)1+2-3+4+5-6+7+8-9+97+98-99 (4)99+198+297+396+495+594+693+792+891+990(第2课堂)四年级课余奥数题计算:(1)1-2+3-4+5-6+97-98+99+100 (2)1+2-3-4+5+6-7-8+9+10-+1990(3)1+2-3+4+5-6+7+8-9+97+98-99 (4)99+198+297+396+495+594+693+

14、792+891+990(第2课堂)四年级课余奥数题计算:(1)1-2+3-4+5-6+97-98+99+100 (2)1+2-3-4+5+6-7-8+9+10-+1990(3)1+2-3+4+5-6+7+8-9+97+98-99 (4)99+198+297+396+495+594+693+792+891+990(第2课堂)四年级课余奥数题2、 横式数字谜1、 如果A-B=6且A+B=112,那么A和B各代表什么数?2、 在方格内填入一个相同的数,使等式成立。+×÷=1053、 将数字0、1、3、4、5、6填入下面的内,使等式成立,每个空格只填入一个数字,并且所填的数字不能重

15、复。×=2=÷(第2课堂)四年级课余奥数题二、横式数字谜1、如果A-B=6且A+B=112,那么A和B各代表什么数?2、在方格内填入一个相同的数,使等式成立。+×÷=1053、将数字0、1、3、4、5、6填入下面的内,使等式成立,每个空格只填入一个数字,并且所填的数字不能重复。×=2=÷(第2课堂)四年级课余奥数题二、横式数字谜1、如果A-B=6且A+B=112,那么A和B各代表什么数?2、在方格内填入一个相同的数,使等式成立。+×÷=1053、将数字0、1、3、4、5、6填入下面的内,使等式成立,每个空格只填入一

16、个数字,并且所填的数字不能重复。×=2=÷(第2课堂)四年级课余奥数题二、横式数字谜1、如果A-B=6且A+B=112,那么A和B各代表什么数?2、在方格内填入一个相同的数,使等式成立。+×÷=1053、将数字0、1、3、4、5、6填入下面的内,使等式成立,每个空格只填入一个数字,并且所填的数字不能重复。×=2=÷(第2课堂)四年级课余奥数题二、横式数字谜1、如果A-B=6且A+B=112,那么A和B各代表什么数?2、在方格内填入一个相同的数,使等式成立。+×÷=1053、将数字0、1、3、4、5、6填入下面的内,

17、使等式成立,每个空格只填入一个数字,并且所填的数字不能重复。×=2=÷(第2课堂)四年级课余奥数题二、横式数字谜1、如果A-B=6且A+B=112,那么A和B各代表什么数?2、在方格内填入一个相同的数,使等式成立。+×÷=1053、将数字0、1、3、4、5、6填入下面的内,使等式成立,每个空格只填入一个数字,并且所填的数字不能重复。×=2=÷(第2课堂)四年级课余奥数题4、 在下面各题的方框里填上适当的数。(1) (1545+)÷83=27;(2)1224÷+109=211;(3)14×5×=4

18、0;(4)646÷=922;(5)÷8=407;(6)111÷=65、在方格中填上3个相邻的一位数,使等式成立。50=×(第2课堂)四年级课余奥数题4、在下面各题的方框里填上适当的数。(2) (1545+)÷83=27;(2)1224÷+109=211;(3)14×5×=40;(4)646÷=922;(5)÷8=407;(6)111÷=65、在方格中填上3个相邻的一位数,使等式成立。50=×(第2课堂)四年级课余奥数题4、在下面各题的方框里填上适当的数。(3) (1545+)

19、÷83=27;(2)1224÷+109=211;(3)14×5×=40;(4)646÷=922;(5)÷8=407;(6)111÷=65、在方格中填上3个相邻的一位数,使等式成立。50=×(第2课堂)四年级课余奥数题4、在下面各题的方框里填上适当的数。(4) (1545+)÷83=27;(2)1224÷+109=211;(3)14×5×=40;(4)646÷=922;(5)÷8=407;(6)111÷=65、在方格中填上3个相邻的一位数,使等式成

20、立。50=×(第2课堂)四年级课余奥数题4、在下面各题的方框里填上适当的数。(5) (1545+)÷83=27;(2)1224÷+109=211;(3)14×5×=40;(4)646÷=922;(5)÷8=407;(6)111÷=65、在方格中填上3个相邻的一位数,使等式成立。50=×(第2课堂)四年级课余奥数题4、在下面各题的方框里填上适当的数。(6) (1545+)÷83=27;(2)1224÷+109=211;(3)14×5×=40;(4)646÷=

21、922;(5)÷8=407;(6)111÷=65、在方格中填上3个相邻的一位数,使等式成立。50=×(第2课堂)四年级课余奥数题4、在下面各题的方框里填上适当的数。(7) (1545+)÷83=27;(2)1224÷+109=211;(3)14×5×=40;(4)646÷=922;(5)÷8=407;(6)111÷=65、在方格中填上3个相邻的一位数,使等式成立。50=×(第2课堂)四年级课余奥数题6、 两个数的和是94,有人计算时将其中一个加数个位上的0漏掉了,结果算出的和是31。求

22、这个数?7、 已知=+,×=16,求、分别代表什么数?(第2课堂)四年级课余奥数题6、两个数的和是94,有人计算时将其中一个加数个位上的0漏掉了,结果算出的和是31。求这个数?7、已知=+,×=16,求、分别代表什么数?(第2课堂)四年级课余奥数题6、两个数的和是94,有人计算时将其中一个加数个位上的0漏掉了,结果算出的和是31。求这个数?7、已知=+,×=16,求、分别代表什么数?(第2课堂)四年级课余奥数题6、两个数的和是94,有人计算时将其中一个加数个位上的0漏掉了,结果算出的和是31。求这个数?7、已知=+,×=16,求、分别代表什么数?(第2课

23、堂)四年级课余奥数题6、两个数的和是94,有人计算时将其中一个加数个位上的0漏掉了,结果算出的和是31。求这个数?7、已知=+,×=16,求、分别代表什么数?(第2课堂)四年级课余奥数题6、两个数的和是94,有人计算时将其中一个加数个位上的0漏掉了,结果算出的和是31。求这个数?7、已知=+,×=16,求、分别代表什么数?(第2课堂)四年级课余奥数题6、两个数的和是94,有人计算时将其中一个加数个位上的0漏掉了,结果算出的和是31。求这个数?7、已知=+,×=16,求、分别代表什么数?(第2课堂)四年级课余奥数题6、两个数的和是94,有人计算时将其中一个加数个位上

24、的0漏掉了,结果算出的和是31。求这个数?7、已知=+,×=16,求、分别代表什么数?(第2课堂)四年级课余奥数题6、两个数的和是94,有人计算时将其中一个加数个位上的0漏掉了,结果算出的和是31。求这个数?7、已知=+,×=16,求、分别代表什么数?(第2课堂)四年级课余奥数题8、 将2、3、4、6、7、9填入下列内,每个数只准用一次,使下面的算式都成立。 +=10 -=5 +=89、在中填入运算符号+、-、×、÷,且每个符号只能用一次,并且在中填入适当的整数,使下面等式成立。2057=11 628=10、在下面的与里填入适当的数,使各等式成立。 =3

25、3,÷ =44, =55.(第2课堂)四年级课余奥数题9、 将2、3、4、6、7、9填入下列内,每个数只准用一次,使下面的算式都成立。 +=10 -=5 +=89、在中填入运算符号+、-、×、÷,且每个符号只能用一次,并且在中填入适当的整数,使下面等式成立。2057=11 628=10、在下面的与里填入适当的数,使各等式成立。 =33,÷ =44, =55.(第2课堂)四年级课余奥数题10、 将2、3、4、6、7、9填入下列内,每个数只准用一次,使下面的算式都成立。 +=10 -=5 +=89、在中填入运算符号+、-、×、÷,且每个符

26、号只能用一次,并且在中填入适当的整数,使下面等式成立。2057=11 628=10、在下面的与里填入适当的数,使各等式成立。 =33,÷ =44, =55.(第2课堂)四年级课余奥数题11、 将2、3、4、6、7、9填入下列内,每个数只准用一次,使下面的算式都成立。 +=10 -=5 +=89、在中填入运算符号+、-、×、÷,且每个符号只能用一次,并且在中填入适当的整数,使下面等式成立。2057=11 628=10、在下面的与里填入适当的数,使各等式成立。 =33,÷ =44, =55.(第2课堂)四年级课余奥数3、 数和数字的问题11、一张卡片上写了一个五位数,李老师给学生看时拿倒了,上面还是一个五位数,这个五位数比原来的五位数小71005,原来卡片上写的五位数是多少?12、一本书共132页,在这本书的页码中,共用了多少个数字?13、一本书有408页,要

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