鱼跃前滚翻单元计划-2024-2025学年人教版体育与健康六年级上册

鱼跃前滚翻单元计划教学目标：1.85%的学生能独立完成鱼跃前滚翻技术动作，15%的学生能在保护帮助下完成鱼跃前滚翻的动作；掌握保护帮助的方法2.通过练习，发展学生的力量、灵敏、柔韧、协调等身体素质，提高身体定各项能力及控制能力3.培养学生克服困难，勇于挑战自我的心理品质，提高合作学习的能力，树立健康的审美观念4.让学生在交流、合作、互动中建立良好的人际关系，体验互助合作获得成功的快乐教学重难点85%的学生能独立完成鱼跃前滚翻技术动作，15%的学生能在保护帮助下完成鱼跃前滚翻的动作课次任务和要求教法措施教学重、难点11、进一步学习前滚翻动作，使90%的学生能说出技术动作，10%的学生在教师提醒下说出技术动作2、85%的学生能够掌握前滚翻的动作方法并能独立完成，15%的学生能够在保护下完成3、在合作互助中，提高学生的自信心1、学习前滚翻动作，教师讲解示范，并演示保护方法2、分组练习前滚翻3、教师提出要求，体现蹬地，动作圆滑4、分组练习5、练习手远撑前滚翻6、教师纠正错误，并分组练习改正7、找优秀学生进行展示8、俯卧撑以及障碍跑重点：蹬地有力难点：滚动圆滑21、75%的学生能在教师的提醒下说出鱼跃前滚翻的动作要领，25%的学生能理解鱼跃前滚翻的动作要领2、85%的学生能够在保护帮助下完成技术动作，15%的学生能独立完成鱼跃前滚翻技术动作；发展学生的协调性，柔韧性以及力量等素3、培养学生勇于挑战自我，超越自我，团队协作的意志品质复习前滚翻教师讲解示范鱼跃前滚翻通过皮筋设置一定距离的远撑前滚翻，并且进行分组练习设置一定高度，分组进行越过皮筋的练习调节不同的远度以及高度，分组；分层进行练习优秀学生展示，讨论，继续练习障碍接力跑重点：远撑，蹬地摆臂配合难点：蹬、摆协调配合，有腾空31、进一步学习鱼跃前滚翻的技术动作，使75%学生能够独立完成鱼跃前滚翻动作，25%的学生能在保护帮助下完成远撑前滚翻技术动作2、发展学生的力量、协调灵敏等身体素质3、学生间相互激励，克服恐惧心理，树立信心1、复习跪跳起，有障碍的远撑前滚翻2、教师完整示范鱼跃前滚翻并进行讲解3、教师安排保护帮助并且利用皮筋，设置一定高度进行分组练习4、教师巡视指导，纠正错误动作5、继续安排分组练习6、找做的好的同学做示范，并且师生之间相互讨论7、仰卧起坐以及俯卧撑练习重点：蹬地、摆臂腾身起，翻滚动作圆滑难点：有腾空41、复习改进鱼跃前滚翻的技术动作，使85%的学生能够独立完成,15%的学生能够在保护帮助下完成2、提高学生的协调性、力量等身体素质3、培养学生之间相互激励，相互指导，敢于挑战自我的意志品质1、复习跪跳起，远撑前滚翻2、设置简单障碍，复习鱼跃前滚翻提高学生动作质量，使动作连贯圆滑3、教师巡视指导，纠正错误动作4、教师安排分组分层练习，做到每一组都有一名做的较好的学生进行保护帮助以及简单的指导5、教师及时发现仍旧存在的问题，并且立即纠正6、仰卧起坐，俯卧撑以及障碍跑练习重点：动作连贯，动作圆滑难点：身体姿态的控制51、复习巩固鱼跃前滚翻技术动作，改进并提高动作质量2、发展学生的协调性、力量，并且提高动作连贯性3、学生相互学习，相互激励，体验成功的乐趣1、分组复习鱼跃前滚翻动作要领，且在每组安排一名做得好学生进行指导、示范、学习2、学生之间相互讨论，练习，进一步巩固提高技术动作3、教师提出仍旧存在的问题，并且督促学生改正，巩固动作4、学生改进与提高的练习5、学生展示6、俯卧撑，仰卧起坐以及耐久跑练习重点：提高动作规范性以及连贯性难点：动作熟练，节奏好，姿态美6考核总结1、教师讲解考核标