幼儿园延中环保日——护绿小卫士教学设计

1、原创教学设计新修订幼儿园阶段原创精品配套教材延中环保日一一护绿小卫士教材定制/提高课堂效率/内容可修改YanzhongEnvironmentalProtectionDay-GreenGuardian教师：风老师风顺第二幼儿园编订：FoonShion教育卜ExcellentTeachingDesign延中环保日一一护绿小卫士教材说明：本教学设计资料适用于幼儿园环保科目，主要用途为提升学生日常听、说、读、写的语言组织能力，提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技巧，获得实际运用语言的能力，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。上海

2、延安中路幼儿园活动时间：延中环保日（1月10日）活动要求：了解一些常见四季树木的名称及明显特点，会区分落叶树和常绿树，体会它对我们生活的作用。通过认养幼儿园中的树，让孩子学会一些不同季节照顾树木的方法，激发孩子爱园情感。活动准备：1、创设环境：护绿小卫士（整合与生活环境中）2、认养标志及护绿记录卡。3、常绿树叶、落叶树叶若干，幼儿人手一片常绿树叶、一片落叶树叶。4、散文树真好的图书。活动过程：活动一：认养一棵树一、周围的树1 .（由示汉字树"）这是树"，你在哪里看见过树？第2页/总5页 原创教学设计ExcellentTeachingDesign小结：在马路边、公园里、小区里

3、、小河边、家里都有树，我们生活周围到处都有树。这个环节，孩子们的表述基本上是经验的回顾，所以都可以围绕中心来进行。二、幼儿园中的树1、请我园的护绿李叔叔来园与孩子们一起认识我园的树。2、以班中的六个队为单位合作认养一棵幼儿园中的树。3、制作认养标志并桂在相应的树上。活动二：常绿树和落叶树1 .（由示汉字落叶树”）像柳树这样春天树叶发芽，冬天树叶都落光的树，我们叫它落叶树除了落叶树之外，还有一种树是一年四季都有叶子的，叫常绿树”。2 .（由示两种叶子）这里有两种叶子，一种是常绿树，一种是落叶树，请你各拿一片。这里用各”字是因为，大班孩子在参加小学的面试时，会不懂一些关键词，所以在大班孩子的学习活

4、动中，可以适时地由现一些这样的关键词。在活动中，孩子一开始就只拿了一片，于是，教师解释几种东西，一种拿一个叫各拿一个孩子立刻可以明白。3 .请你看一看、摸一摸，这两种叶子有什么不一样？这里通过感官来感知树叶不同特征。在活动中，教ExcellentTeachingDesign师根据孩子的感受，将两种树叶的特征分别记录在写有常绿树”和落叶树”的纸上，以供归纳使用。在活动中，孩子会将两片树叶的无关特征讲述由来，如大小，所以，在选择树叶时，应尽可能排除这些因素，而抽象由它（常绿树）的显著特征：叶厚、正面色深、有光泽。孩子对自己认养的树又有了进一步的了解。活动三：树真好一、导入活动一一提问：幼儿园的一排

5、冬青树，怎么桂上了彩色卡片？为什么？1、引导幼儿表达：班级值日生分六队，分别以小队的形式认养了一棵树2、花匠李师傅让我们小朋友知道了有些树的名称：桃树、盘槐树、冬青树、白玉兰、罗汉松、红枫，并桂上了树的名称3、小结：冬天到了，树也象小朋友一样，需要保暖，所以在教师的带领下，做了一件认养幼儿园树木，非常非常好值得夸奖的事二、欣赏图画本树真好"一一ppt1、第一编欣赏，通过欣赏，知道图画本里树的好处2、第二遍欣赏，大声说说图画本里树的好处，并说由图画本的名称树真好3、引导幼儿说说，除了图画本说树的好处以外，还有好ExcellentTeachingDesign处吗？并与ppt上的数整合4、教师说说树的好处幼儿园的屋顶要建一个有花有树的花园，幼儿园的屋顶花园，树能美化环境5、小结：树真好，所以我们要关心、爱护它，幼儿园的树多了，幼儿园就更美了。三、共同讨论养护树的的简单方法：修剪、施肥、浇水、保暖1、认一一认识了树的名字，并由示树的名字卡片，整合识字2、养一一冬天到了，树是怎么过冬的呢？冬季如何养护？修剪、施肥、浇水、保暖，还有更好的办法吗？3、由示养护记录单，把更好的方法记录下来，向李师傅讨教学习。四、延伸活动，为每位幼儿提供图画本树真好”，自由阅读活动四：护绿小卫士（以生活课程呈现）一、介绍自己队照顾小树的方法并进行记录。二、讨论