湖南省醴陵市第二中学2014-2015学年高中学业水平考试生物精要知识点(必修1-必修3)

1、2015年高中学业水平考试·生物精要知识点(周六晨读资料) 必修二1、 一种生物同一性状的不同表现类型，叫_相对_性状。2、 杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象,叫_性状分离_ 。3、F1（杂合子）与_隐性纯合子_进行的杂交，叫测交。4、在_一_对_同源染色体的 同一 位置上的，控制_相对_性状的基因，叫等位基因。一对等位基因通常用同一字母的大小写表示，如D与_d_可看作一对等位基因。5、一对相对性状的遗传遵循基因的分离_定律；两对或两对以上相对性状的遗传遵循_基因的自由组合定律。6、一对相对性状的遗传实验实验现象P： DD高茎 × dd矮茎F1： Dd 高茎（ 显

2、 性性状） F1配子: _ D、d_ F2： 高茎 矮茎（ 性状分离 现象） F2的基因型:3 1 （ 性状分离 比） DD Dd dd = _121_测交Dd高茎 × _dd 矮茎 _ _Dd dd_ (基因型） _高茎 矮茎 _（表现型） _1 1_（分离比)7、两对相对性状的遗传试验 实验现象： P： 黄色圆粒YYRR X 绿色皱粒 yyrr F1： 黄色圆粒 （YyRr） F1配子: _YR Yr yR yr_ F2： 黄圆 绿圆 黄皱 绿皱 9 3 3 1（分离比）测交： 黄色圆粒 （YyRr） × 绿色皱粒_（yyrr）_ _YyRr yyRr Yyrr yyr

3、r_(基因型) _黄圆 绿圆 黄皱 绿皱_(表现型) _1 1 1 1_(分离比)8.分离定律的实质就是在形成配子时，等位基因随同源染色体的分开而分离，分别进入到不同的配子中。自由组合定律实质是形成配子时，成对的基因彼此分离，决定不同性状的基因自由组合。9、孟德尔实验成功的原因：（1）正确选用豌豆（纯种）作为实验材料：自花传粉（闭花授粉），具有易于区分的性状 （2）由一对相对性状到多对相对性状的研究 （从简单到复杂） （3）对实验结果进行统计学分析 （4）严谨的科学设计实验程序：假说-演绎法10、生物的表现型是_基因型_和_环境_ 共同作用的结果。11、减数分裂进行_有性_生殖的生物，在产生_

4、成熟生殖细胞_时进行的染色体数目_减半_的细胞分裂。在减数分裂过程中，染色体只复制_一_次，而细胞分裂_两_次。减数分裂的结果是，成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少_一半_ 。12、一个精原细胞经过减数分裂形成_4_个精子，而一个卵原细胞经过减数分裂只产生_1_个卵细胞。13、一对同源染色体的_形状_和_大小_一般都相同，一条来自_父_方，一条来自_母_方。14、一个四分体包含_1_对同源染色体，_4_条染色单体，_4_个DNA分子。15、_减数_分裂中，同源染色体两两配对的现象叫做_联会_。16、精子的形成过程：精原细胞-初级精母细胞-次级精母细胞-精细胞-精子17、受精作用是卵

5、细胞和精子结合成受精卵的过程。_减数分裂_和_受精作用_对于维持每种生物前后代染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的。18、萨顿假说推论：基因在染色体上，因为基因和染色体行为存在着明显的平行关系。19、摩尔根用果蝇做实验材料证明了基因在染色体上，且一条染色体上有_许多个基因，基因在染色体上呈_线性_排列。20、伴性遗传：性染色体上的基因所控制的性状表现与性别相联系的遗传方式。21、红绿色盲是由_ X _染色体上的隐性基因(b)控制，正常色觉男性的基因型写作： XBY _，红绿色盲男性写作：_ XbY _；正常色觉女性的基因型写作：_ XBXB或 XBXb _；红绿色盲女性的基因

6、型写作： _ XbXb _。22、抗维生素D佝偻病是伴X染色体显性（D）遗传病：23、格里菲思实验（1）给小鼠注射活的R菌 结果小鼠正常生活（2）给小鼠注射活的S菌 结果小鼠死亡（3）给小鼠注射经加热杀死的S菌 结果小鼠正常生活（4）给小鼠注射活的R菌和加热杀死的S菌混合菌液 结果小鼠死亡结论：加热杀死的S菌含有转化因子。艾弗里实验将S菌提纯的DNA、蛋白质和多糖等物质分别加入到培养了R菌的培养基中，结果发现：只有加入DNA，R菌才能够转化为S菌。结论：DNA是转化因子，即DNA是遗传物质，而蛋白质不是遗传物质。24、噬菌体侵染细菌实验将噬菌体的蛋白质衣壳标记上35S、DNA标记上32P。噬菌

7、体侵染细菌时，其_DNA_注入细菌体内，而_蛋白质外壳_留在外面，不进入细菌体内。结论：DNA是遗传物质。25、沃森和克里克构建的DNA分子的空间结构呈_规则的双螺旋。含反向平行的两条链，其中的_脱氧核糖_和_磷酸_交替连接，排列在外侧，构成基本骨架。26、DNA分子中碱基的对应关系遵循_碱基互补配对_原则，即A与_配对，G与_配对。互补配对的碱基间以_氢键_相连。27、DNA复制是由一个亲代DNA形成两个子代DNA的过程。其特点：边解旋边复制_、半保留复制。复制需要_模板_、原料_、_能量_和_酶_等基本条件。28、基因是_有遗传效应的DNA_片段。基因中_脱氧核苷酸的排列顺序_代表遗传信息

8、。25、基因表达是指基因控制_蛋白质_合成的过程，它包括_转录_和_翻译_两个步骤。26、转录是指在_细胞核_中，以_DNA的一条链_为模板，合成_mRNA_的过程。在此过程中遵循的碱基配对关系是_AU、GC、CG、TA_。27、翻译是指在细胞质中的_核糖体_上，以游离的_氨基酸_为原料，以_mRNA_为模板，合成具有一定_氨基酸_顺序的_蛋白质_的过程。28、密码子是由存在于_mRNA_上的3个相邻碱基组成的，决定氨基酸的密码子共有_61_个。在翻译过程中，它们可与tRNA上的_反密码子互补配对。tRNA（转运RNA）的作用是转运氨基酸。29、中心法则图解：_。（默写）30、基因对生物体性状

9、的控制有间接控制和直接控制两种方式。间接方式是指基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状；直接方式是指基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。31、细胞分裂间期，DNA分子复制中发生碱基对的_替换_、_增添_和_缺失_，而引起的基因结构的改变，叫做基因突变。其特点包括：_普遍_性、_随机_性、_低频_ 性、_多害少利性、_不定向_性。32、猫叫综合征是由_5号染色体结构_改变引起的；21三体综合征是_染色体数目_改变引起的。33、秋水仙素诱导多倍体形成的原理是：抑制细胞有丝分裂纺锤体形成，导致染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目_加倍_。34、三倍体无籽西瓜是

10、根据_染色体数目变异_的原理培育而成的，含三个染色体组。35、人类遗传病通常是指由于_遗传物质_改变而引起的人类疾病，主要分为三大类：_单基因_遗传病，_多基因_遗传病，_染色体异常_传染病。36、人类基因组测序是测定人的_24_条染色体的DNA碱基序列。(哪24条？）37、根据果蝇的染色体组成示意图，回答： （1）该果蝇为_雌_性果蝇，判断的依据是_有两条X染色体_。 （2）细胞中有_4_对同源染色体，有_2_个染色体组。38、 基因工程是又叫基因拼接技术或DNA重组技术，可定向改造生物的性状。基因工程的工具中被称为“剪刀”的是_限制酶，被称为“针线”的是_DNA连接酶_，常被用作运载体的主

11、要是_质粒_。39、 抗虫基因作物的使用，不仅减少了农药的用量，大大降低了生产成本，减少了对_环境的污染。40、诱变育种的原理是基因突变，实例是黑龙五号。41、杂交育种的原理是基因重组，其方法是亲本先杂交得到F1，再F1自交得F2，从F2中选育。42、一个种群中_全部_个体所含有的_全部_基因，叫做这个种群的基因库。43、拉马克进化学说的主要内容是用进废退和获得性遗传。44、达尔文自然选择学说的主要内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传变异和适者生存。45、现代生物进化理论的主要内容包括：（1）_种群_是生物进化的基本单位。生物进化的实质是_种群基因频率的定向改变_。（2）_突变_和_基因重组_产生

12、进化的原材料。 （3）_自然选择_决定生物进化的方向。（4）_隔离_是物种形成的必要条件。新物种形成的标志是生殖隔离。46、能够在自然状态下相互_交配_并且产生_可育后代_的一群生物，称为一个物种。47、不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，这就是_共同进化.通过漫长的共同进化过程，形成了生物的多样性。生物多样性主要包括_基因_多样性、_物种_多样性和_生态系统_多样性。 必修三1、人体的体液由存在于细胞内的_细胞内液_和存在于细胞外的_细胞外液_组成。2、由_细胞外液_构成的液体环境叫做_内环境_，主要包括_血浆_、_组织液_和_淋巴_等。3、用箭头连接表示下面三者之间

13、的关系: 血浆 组织液 淋巴4、组织液、淋巴的成分和含量与血浆相近，最主要的差别在于血浆中含有较多的蛋白质。5、细胞外液本质上是一种_盐_溶液。细胞外液的理化性质的三个主要方面：渗透压、_酸碱度、_温度_。6、正常人的血浆的pH为_7.357.45_。血浆pH之所以能够保持稳定，与它含有_ HCO3- HPO42-等离子有关。7、_内环境_是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。8、血细胞的内环境是_血浆_，组织细胞的内环境是_组织液_，淋巴细胞的内环境是_淋巴 。9、目前普遍认为神经体液免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。人体维持稳态的调节能力是_有一定限度_的。10、内环境稳态是机体进行

14、_正常生命活动_的必要条件。稳态遭到破坏，会出现细胞代谢紊乱_。11、神经调节的基本方式是_反射_，其结构基础是_反射弧_。12、反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢_、传出神经_和_效应器_。兴奋在反射弧上的传递是单向的。13、兴奋在神经纤维上的传导是_双_向的，在神经元之间的传递是_单_向的。14、未受刺激时，神经纤维细胞膜两侧的电位表现为内负外正。受到刺激后电位表现为内正外负_。15、突触是由前一个神经元的_突触小体_，与后一个神经元的_细胞体或树突_相接触而形成。其组成包括：_突触前膜_、_突触间隙_、_突触后膜_。16、由于神经递质_只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放作

15、用于_突触后膜_上，因此神经元之间兴奋的传递只能是_单_向的。17、一般来说，位于_脊髓_的低级中枢受_脑_中相应的高级中枢的调控。当大脑皮层的_区受损伤，患运动性失语症。18、饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，在小脑、脑干和大脑中，与有关生理功能相对应的结构分别是_大脑、小脑和脑干_。19、_促胰液素_是人们发现的第一种激素。20、人的血糖水平正常值为_0.81.2g/L_。21、血糖的来源主要有三个途径：（1）食物中糖类的消化、吸收；（2）_肝糖原_的分解；（3）脂肪等非糖物质的转化。 血糖的去路也有三条途径：（1）氧化分解成_CO2和H2O_，释放_能量_；（2）合成_肝糖

16、原、肌糖原_；（3）转化成脂肪、某些氨基酸等_。22、胰高血糖素是由_胰岛_细胞分泌的，具有_升血糖_作用，胰岛素是由_胰岛_细胞分泌的，具有_降血糖_作用。它们之间相互_拮抗_，（_反馈调节_）共同维持血糖含量的稳定。23、在甲状腺激素分泌的分级调节过程中，下丘脑分泌_促甲状腺激素释放_激素，该激素能作用于_垂体_，使之分泌_促甲状腺_激素，此激素作用于_甲状腺_，使其分泌甲状腺激素。24、激素调节的特点：（1）_微量_和_高效_；（2）通过_体液运输；（3）作用于_靶器官_、_靶细胞_。25、体温调节中枢在下丘脑，与水盐调节有关的激素是抗利尿激素。26、动物体的各项生命活动常常同时受神经和

17、体液的调节。其中_神经_调节是主要的，神经调节反应迅速、作用范围准确局限、作用时间短暂。体液调节相反。27、人体有三道防线，第一道（皮肤粘膜）、第二道（体液中的杀菌物质如溶菌酶和吞噬细胞）防线属_非特异性_免疫，第三道防线属_特异性_免疫。特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫。体液免疫主要靠细胞增殖分化成_浆细胞_产生_抗体_发挥作用；细胞免疫主要靠细胞增殖分化成_效应细胞_接触_靶细胞_使之裂解。28、免疫系统通过它的_防卫_功能、_监控和 清 除_功能，实现它在维持稳态中的作用。29、胚芽鞘感受光刺激的部位是_尖端_，产生生长素的部位是_尖端_，发生向光弯曲的部位是_尖端以下。30、生长素能从

18、形态学_上_端运输到形态学_下_端，这叫_极性_运输。31、生长素的作用具有_两重_性，即低浓度时_促进_，高浓度时_抑制_。32、植物的顶芽优先生长而侧芽受到抑制的现象，叫_顶端优势_。33、植物的向光性是由于_生长素分布不均匀_造成的：单侧光照射后，胚芽鞘_背光_一侧的生长素含量多于_向光_一侧，因而引起背光侧生长快，从而造成向光弯曲。34、常见的植物激素有_生长素_、_赤霉素_、_细胞分裂素_、_脱落酸_、_乙烯_。其中赤霉素能促进细胞伸长和种子的萌发和果实发育，乙烯能促进果实成熟，脱落酸能促进叶和果实的衰老和脱落。细胞分裂素的作用是促进细胞分裂。35、利用乙烯利可促进果实成熟；利用赤霉

19、素促进芦苇纤维长度增加；利用赤霉素诱导a-淀粉酶的合成。36、在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素并不是_孤立地_起作用，而是多种激素_相互作用_共同调节。37、在一定的自然区域内，_同_种生物的_全部_个体形成种群。同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合，构成_生物群落_。38、种群的特征包括种群密度（种群最基本的数量特征）、 年龄组成（增长、稳定和衰退三型）、性别比例。出生率和死亡率 （决定）、迁入率和迁出率。39、估算植物种群密度常用_样方_法，其常用的取样方法有_五点取样法_及_等距取样法_。取样的关键是要做到_随机取样_，不能掺入主观因素。估算动物种群密度常用_

20、标志重捕_法。40、“J”型增长曲线出现的条件：食物和空间充裕、气候适宜、没有敌害等。“S”型增长曲线出现的条件： 食物和空间等有限_。41、在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量，又称_值_。42、种间关系包括_竞争_、_捕食_、_互利共生_和_寄生_等。（各举一例）43、群落的空间结构包括_垂直结构_和_水平结构_。森林中的植物有垂直分层现象，这主要与_光照有关。森林中鸟类的垂直分层现象与_食物_有关。群落中物种数目的多少称为丰富度。44、发生在裸岩、沙丘、火山岩、冰川泥上的演替为初生演替，弃耕农田上的演替为_次生_演替。45、初生演替的过程是：裸岩阶段

21、地衣阶段苔藓阶段草本植物阶段灌木阶段森林阶段46、人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。47、由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体叫生态系统。地球上最大的生态系统是_生物圈。48、生态系统的组成成分包括：非生物的物质和能量_、生产者、_消费者_、分解者_。 其中生产者是生态系统的主要成分，_分解者是必不可少的成分。联系着生物群落和无机环境的成分是_生产者_和_分解者_。49、生态系统的营养结构指的是_食物链和食物网_。生态系统的营养结构越复杂，生态系统抵抗外界干扰的能力就越_强_。50、生态系统的物质循环和能量流动是沿着食物链和食物网_ 渠道进行的。51、生态

22、系统能量流动从生产者固定太阳能_开始。流经生态系统的总能量是生产者光合作用固定的全部太阳能_52、生态系统的能量流动特点单向流动、逐级递减。能量在相邻两个营养级间的传递效率约是1020。 53、下一营养级不能得到上一营养级的全部能量，原因有：（1）各营养级生物体内的大量能量被_呼吸作用消耗；（2）其次是上一个营养级的部分能量未被下一个营养级利用_；（3）还有少数能量被_分解者_利用。54、研究能量流动的意义：帮助人们合理地调整_生态系统中的能量流动_关系，使能量_持续高效地流向对人类最有益的部分_。55、生态系统的物质循环发生在_生物群落和_无机环境之间。生态系统物质循环的特点：全球性_、循环

23、性。56、大气CO2中的碳元素进入生物群落的途径有：_光合作用（主要）_和化能合成作用。57、生态系统中，碳元素在无机环境和生物群落间循环的主要形式是_ CO2_。58、在生态系统中，将CO2 释放到大气中的过程是_呼吸作用、微生物的分解作用_。59、能量流动、物质循环的关系：二者_同时进行相互依存_、不可分割_；物质是能量的_载体_，能量是物质循环的_动力_。60、生产者、消费者、分解者与大气CO2库之间的联系图解： 生产者 大气CO2库 消费者 分解者61、生态系统中的信息包括物理信息、化学信息、行为信息（各举一例）。62、信息传递在生态系统中有重要作用：（1）_生命活动_的正常进行，离不

24、开信息的作用。 （2）_生物种群_的繁衍，也离不开信息的传递。 （3）信息还能够调节_生物的种间_关系，以维持_生态系统_的稳定。63、生态系统所具有的_保持_或_恢复_自身结构和功能相对稳定的能力，叫做生态系统的稳定性。生态系统能维持相对稳定，是由于生态系统具有_自我调节_能力。该能力也是有一定限度的。生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性。生态系统成分越_单纯_，营养结构越_简单_，自动调节能力就越_小_，抵抗力稳定性就越_低_，其恢复力稳定性越_高_。64、_反馈调节_是生态系统自我调节能力的基础。65、人均耕地不足世界人均耕地三分之一，人均淡水不足世界人均淡水四分之一。我国人口

25、发展目标：、2010年，人口要控制在13.6亿以内（不包括港、澳、台）。、2020年，人口要控制在14.5亿以内（不包括港、澳、台）。、21世纪中叶，人口总数达到峰值（15亿左右），后缓慢下降。66、全球性生态环境问题有全球气候变化、水资源短缺、臭氧层破坏、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多样性锐减等。67、我国生物多样性的保护，可以概括为_就地_保护和_易地_保护两大类。_就地_保护是对生物多样性最有效的保护。68、今天，可持续发展_观念已是针对全球性生态环境等问题形成的新思维。它的含义是“在_不牺牲未来的几代人需要_的情况下，满足我们这代人的需要”，它追求的是自然、经济、社会的_持久而协调

26、_的发展。 必修一1、 细胞 是生物体结构和功能的基本单位。生命系统的最基本层次是 细胞 ，最高层次是 生物圈 。1、 科学家根据有无以核膜为界限的细胞核,将细胞分为真核细胞和 原核 细胞（如细菌和蓝藻）。3、显微镜观察到的物像是_倒像， 低 倍镜的视野大、明亮，放大倍数 小 ；显微镜放大倍数=_目镜的倍数x物镜的倍数，观察时先用 低 倍镜观察清楚，再换 高 倍镜观察，且只能使用_细_准焦螺旋。4、组成细胞的元素分为 大量 元素和 微量 元素， C 是最基本元素， 碳链 是生物大分子的骨架。5、组成细胞的无机化合物包括 无机物 和 有机物 ， 水 是生物体内含量最多的化合物， 自由水 起溶剂和

27、运输作用，大多数无机盐以 离子 形式存在，有调节渗透压和维持酸碱平衡的作用。6、构成细胞的有机物中，蛋白质 是生命活动的主要承担者，基本单位是 氨基酸，核酸是遗传信息的携带者，基本单位是 核苷酸 。糖类是生命活动的主要能源物质，_脂肪是主要的储能物质。蛋白质的元素组成是C、H、O、N等，糖和脂肪的元素组成是 C、H、O 。7、 蛋白质多样性的原因是：构成蛋白质的氨基酸种类、数目、排列顺序千变万化，多肽链盘曲折叠方式及形成的空间结构千差万别。8、 细胞膜的主要成分是蛋白质和 脂质（主要是磷脂），其结构特点是有一定的流动性， 生理特性是具有选择透过性， 细胞膜、 核膜 和 细胞器膜共同组成生物膜系

28、统（除核糖体和 中心体）。其结构模型叫 流动镶嵌模型 ，基本支架是 磷脂双分子层。9、 细胞核 是遗传信息库，是细胞遗传和 代谢的控制中心。其结构包括 核膜（上有 核孔 ）、 核仁 和 染色质 （由 蛋白质 和 DNA 组成）。10、分泌蛋白的合成和分泌需要 核糖体 、内质网 、高尔基体 和 线粒体 四种细胞器共同参与。11、物质进出细胞的方式主要有 自由扩散 ，协助扩散和 主动运输 ，以及胞吞和 胞吐 。 12、酶是 活 细胞产生的具有催化活性的有机物，大多数是蛋白质 ，少数酶是 RNA 。酶具有高效性 、 专一性 和作用条件比较 温和 等特点。13、 ATP（三磷酸腺苷）是生物进行生命活动

29、直接能源，其的结构简式为：_（默写）。其中的A代表 腺苷 。P代表 磷酸基团 ， 代表高能磷酸键，T代表 三个 ，Pi代表 磷酸 光合作用 和 呼吸作用 过程中都能产生ATP，产生ATP的场所有 细胞质基质 、线粒体 和 叶绿体 在生物体内，ATP和 ADP 可以相互转化，请写出反应式： 14、 细胞呼吸分为有氧呼吸和 无氧呼吸 两种类型。其共同点是在酶的作用下， 分解有机物，释放 能量。不同点是前者需要 氧气 和 线粒体 的参与，有机物 彻底 氧化分解，释放的能量比后者 多 。有氧呼吸三个阶段都可以产生 ATP ，O2是第 三 阶段参与反应。CO2是第二阶段的产物，H2O第三阶段的产物。有氧

30、呼吸的主要场所是 线粒体 。用透气的纱布包扎伤口可抑制无氧呼吸的病原菌的繁殖生长；给植物松土、稻田定期排水可促进氧气供给，防止缺氧产生酒精使根腐烂；提倡慢跑（有氧运动）防止产生大量乳酸。15、 光合作用是指绿色植物通过 叶绿体 ，利用 光能 ，把 CO2 和 H2O 转化成存储能量的有机物，释放出 O2 的过程。光合作用过程包括光反应（场所：叶绿体的基粒）和 暗反应 （场所 ：叶绿体的基质） 。光反应为暗反应提供 和 ATP 。 光合作用释放出的O2 来自水的光解。 CO2的固定是指 CO2与 C5结合生成C3的过程。C3（CO2 ）的还原是指C3在 和 ATP的作用下被生成有机物（CH2O）

31、的过程。16、叶片中的色素包括两类：_类胡萝卜素_和_叶绿素。前者又包括_胡萝卜素 _ 和_ 叶黄素 _，后者包括叶绿素a_和_叶绿素b。以上四种色素分布在叶绿体的_ 类囊体薄膜 _上。17、叶绿素主要吸收_ 蓝紫 _光和_ 红_光，类胡萝卜素主要吸收_蓝紫 _光。18、提高光合作用强度的措施：合理控制光照强度、温度，适当增加作物环境中CO2 的浓度。19、细胞体积越大，其相对表面积（3/r）越小，细胞的物质运输效率就越_低_。细胞的_表面积_与_体积_的关系限制了细胞的长大。细胞核与它控制的细胞质的体积比。20、连续分裂的细胞，从_一次分裂完成_时开始，到_下一次分裂完成_时为止，称为一个细

32、胞周期。包括 分裂间期 （时间长）和 分裂期 。21、有丝分裂间期发生的主要变化是：完成_ DNA分子_的复制和有关_蛋白质_的合成。有丝分裂分裂期各阶段特点如下： 前期的主要特点是：_染色体、纺锤体出现，核膜、核仁消失_； 中期的主要特点是：_染色体的着丝点整齐地排列在赤道板上_； 后期的主要特点是：_着丝点分裂，染色体数目暂时加倍_； 末期的主要特点是：_染色体、纺锤体消失，核膜、核仁出现_。请说出上述各图分别处于有丝分裂的什么时期，分别含多少条染色体、染色单体和DNA分子。23、无丝分裂：没有出现纺锤丝和染色体的变化，如蛙的红细胞。24、细胞分化具有持久性、不可逆性和稳定性。细胞在分化过

33、程中，遗传信息不变，只是基因在特定时间和空间条件下选择性表达，进而形成不同组织、器官。全能性是指已分化的细胞，仍具有发育成完整个体的潜能。25、生物体内绝大多数细胞都经历的生命历程是未分化分化衰老死亡。对于单细胞的生物来说，细胞的衰老或死亡就是个体的衰老和死亡；对多细胞生物来说，细胞的衰老和死亡与个体的衰老和死亡不是一回事。个体的衰老是组成个体的细胞普遍衰老的过程。26、细胞衰老的特征：1)、细胞内的水分减少，细胞萎缩，新陈代谢速率减慢。 2)、细胞内多种酶的活性降低3)、细胞内的色素会随着衰老而逐渐积累 4)、细胞内呼吸速率减慢，细胞核的体积增大5)、细胞膜通透性改变，使物质运输功能降低。27、细胞的凋亡：由基因所决定的细胞自动结