减数分裂和受精作用一轮复习教学案(教师版)

1、减数分裂和受精作用知识点1：减数分裂概念的理解（1）发生范围：进行有性生殖的生物。 （2）发生时期：原始生殖细胞 成熟生殖细胞(精原细胞、卵原细胞也可进行有丝分裂)（3）发生场所：睾丸、卵巢（高等动物），雄蕊花药、雌蕊胚囊（高等植物） (4)特点：染色体复制一次，细胞连续分裂两次。 （5）结果：子细胞染色体数目减半。思考：减数分裂有细胞周期吗？没有 知识点2：减数分裂的过程分析分析下图中的同源染色体、非同源染色体、四分体。右图中属于同源染色体的是1与2、3与4属于非同源染色体的是1与3、1与4、2与3、2与4。图为减I四分体时（前）期，有2个四分体，8个DNA分子。图中3和4联会时可能发生同源

2、染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换。 一个四分体=1对同源染色体=2条染色体=4条姐妹染色单体=4个DNA分子=8条脱氧核苷酸链【同源染色体】形态、大小基本相同；一条来自父方，一条来自母方。（有丝分裂中也有，但不联会）。同源染色体的形态、大小不一定相同。如人的X和Y染色体，X染色体比Y染色体大得多，但减过程中能联会，仍称为同源染色体。形态、大小相同的染色体也不一定是同源染色体。例如：姐妹染色单体着丝点分开后形成的两条染色体形态、大小完全相同，由于来源相同不属于同源染色体，一般称为相同染色体。1、精子和卵细胞的形成过程 【典例1】 下图甲为五组染色体，图乙为正在进行分裂的细胞图像，图丙表示一对

3、正在进行联会的同源染色体（等位基因R、 r分别分布在1、2上），据图回答下列问题。 （1）甲图中最可能属于同源染色体的是D、E ，乙图细胞中不存在同源染色体的是 I 。 （2）乙图细胞处于四分体时期的是V。【典例2】右图表示某动物细胞中部分染色体及基因组成，下列有关叙述，哪项不正确（D）A该细胞正在进行联会，图中有两个四分体。 B从基因上看，该细胞没有发生交叉互换。C细胞中有两对同源染色体，分别是X、Y和1、2 D该时期结束，细胞马上进入A与A 、a与a 、h与h分离的时期。【典例3】 以下对某动物（YyRr，两对基因独立遗传）一个细胞减数分裂各期示意图的理解不正确的是( C ) A、该细胞减

4、数分裂图像的正确顺序应是： B、表示减数第二次分裂，与减相比，减的特点是细胞中没有同源染色体。C、基因Y与y、R与R的分离发生在过程； 基因y和R的自由组合发生在过程D、通过可以判断该生物肯定是雄性，且该生物体细胞中有4条染色体，2对同源染色体。【思维拓展】1、请推测该个体细胞中同源染色体最多时有多少对？4对 2、不考虑变异，据中的基因分布分析该精原细胞分裂结束产生哪几种精子？决定它们形成的时期是？ 【典例4】下图为某动物细胞分裂部分示意图，据图判断下列叙述正确的是（D）A、该个体减数分裂产生基因型为AbT卵细胞的概率是1/8。B、甲细胞形成丙细胞的分裂方式为减数分裂，丙细胞减数分裂产生两种卵

5、细胞。 C、丙图基因的分布情况说明在分裂过程中一定发生了基因突变。D、甲细胞形成乙细胞的分裂方式为有丝分裂，最终产生的子细胞的基因型为AaBbTT.2、精子、卵细胞形成过程(以动物为例)的异同点 精子的形成卵细胞的形成不同点形成部位精巢（哺乳动物称睾丸）卵巢变形有变形无变形细胞质分裂均等2次不均等分裂子细胞数4个精子1个卵细胞+3个极体相同点染色体的特殊行为完全一样，染色体数目都是体细胞的一半【典例5】与精子的形成相比，卵细胞的形成过程中不会出现的是()A卵原细胞先进行减数分裂，再通过变形形成成熟卵细胞B染色体复制一次，细胞连续分裂两次C初级卵母细胞和次级卵母细胞都进行不均等的细胞质

6、分裂D减数分裂结束后，卵细胞的染色体数目只有体细胞染色体数目的一半3、减数分裂中染色体和DNA数量变化图形曲线图考查常结合有丝分裂和受精作用一起（即组合图形）：有丝+减数+受精，减数+受精+有丝【典例6】下图表示细胞分裂和受精作用过程中核DNA含量和染色体数目的变化，据图分析可得出a阶段为有丝分裂、b阶段为减数分裂L点M点所示过程与细胞膜的流动性有关GH段和OP段，细胞中含有的染色体数是相等的MN段发生了核DNA含量的加倍A BC D【典例5】 下图为某动物精原细胞（染色体数目为2n，核DNA数目为2a）形成精子过程示意图。设细胞都处于后期。据图分析，下列叙述正确的是( C ) A、着丝点分裂

7、，染色体数目加倍为4n，核DNA数目为4a B、有姐妹染色单体，染色体数目和体细胞染色体数目相等，核DNA数目为4a C、细胞为次级精母细胞，此时着丝点分裂，染色体数目为2n，核DNA数目为2a D、细胞分裂到时期细胞内染色体的数目保持不变。 【典例6】下面A、B、C三图是某个高等动物体内细胞分裂的示意图,坐标曲线图表示该动物细胞中每条染色体上DNA的含量变化。分析回答：（1）该动物体细胞内有4条染色体。 A、B、C三图中表示细胞有丝分裂的图是A。(2）在曲线图中，ab段DNA含量发生变化的原因是DNA分子的复制。（3）在A、B、C三图中，与bc段相对应的细胞是图A、B。、配子中染色体组合的多

8、样性的原因（1）减I后期：同源染色体分离与非同源染色体的自由组合（2）减I前期：同源染色体上的非姐妹染色单体发生交叉互换5、减数分裂中的可遗传的变异 (1)基因突变减间期DNA复制时。 (2)基因重组减I四分体时期（前期）同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换 减I后期非同源染色体上的非等位基因自由组合 （3)染色体变异减数分裂中可发生染色体结构变异和数目变异【变异条件下产生配子的种类分析】(1)根据产生配子异常情况推减数分裂何时发生异常。若亲代为AaXBY，则子代配子情况如下：出现AaXB(其它三个：AaXB、Y、Y)或AXBY(其它三个：AXBY、a、a)，则减分裂异常（同源染色体未分离）。出

9、现AAXB(其它三个：XB、aY、aY）、aaXB(其它三个：XB、AY、AY）、AXBXB(其它三个：A、aY、aY）、AYY(其它三个：A、aXB、aXB）,则是减分裂异常(姐妹染色单体未分离）。若配子中无性染色体或无A也无a(即A、a、XB、Y），则既可能减也可能减分裂异常。【典例7】若在基因型为Rr的细胞减数分裂过程发现如图所示现象，请分析原因. 丙图中若a、b之间发生了交叉互换，这种基因互换属于基因重组（填变异类型）。【典例7】某雄果蝇仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离，产生了不含性染色体的配子，原因不可能是AX、Y染色体在减数第一次分裂时未分离BX、Y染色体在减数第二次分裂时未分

10、离CX染色单体在减数第二次分裂时未分离DY染色单体在减数第二次分裂时未分离【典例7】观察到的某生物(2n6)减数第二次分裂后期细胞如图所示。下列解释合理的是()A减数第一次分裂中有一对同源染色体没有相互分离B减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离C减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次D减数第二次分裂前有一条染色体多复制一次知识点3：受精作用（1）概念：卵细胞和精子相互识别，融合为受精卵的过程。（2）实质：精子和卵细胞的细胞核相融合，彼此的染色体（遗传物质）会合。减数分裂和受精作用的意义：对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异都具有重要的意义。注：受精作用过程

11、涉及到细胞膜功能之一信息传递，并体现膜的结构特点一定的流动性受精卵是新个体的第一个细胞，染色体一半来自父方，一半来自母方，但细胞质中的遗传物质几乎都来自母方。知识点4：观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片（具体内容请看课本）选材：植物用花药、动物用精巢实验流程：装片制作（解离漂洗染色制片）、显微观察（先低后高原则）注意：精巢内精原细胞既进行有丝分裂，又进行减数分裂，因此可以观察到染色体数为N、2N、4N不同的细胞分裂图像。【典例7】下列关于观察细胞减数分裂实验的叙述中，错误的是(双选)()A可用蝗虫卵母细胞的固定装片观察减数分裂B用桃花的雌蕊制成的装片比用桃花的雄蕊制成的装片容易观察到减数分裂现象

12、C能观察到减数分裂现象的装片中，可能观察到同源染色体联会现象D用洋葱根尖制成装片，能观察同源染色体联会现象有丝分裂与减数分裂图像辨析（以二倍体生物为例）有丝分裂减数第一次分裂减数第二次分裂判断方法前期中期后期例：判断下列细胞正在进行什么分裂，处在什么时期？减前期 减前期 减末期 有丝后期 减后期 减后期 有丝前期 减中期 减后期 减中期 减后期 减中期 有丝中期【典例1】如图为某动物精原细胞的分裂示意图，下列叙述不正确的是()A图中一定存在两条Y染色体B图中染色体数DNA数12C图中有两个染色体组D图中一定存在两条Y染色体【典例2】如图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时，处于四个不同阶段的细胞()中遗传物质或其载体()的数量。下列表述与图中信息相符的是()A所处阶段发生基因自由组合B代表初级精母细胞C代表染色体D中的DNA数量比是2441【典例3】假定某动物体细胞染色体数目2N4，图中对细胞所处时期的叙述，正确的是A图中不含同源染色体的细胞为B为减数分裂，分别为第一次分裂的前、中、后期C分别为减数第一次分裂后期、减数第二次分裂后期D为减数第一次分裂四分体时期，染色体数目暂时加倍【典例4】下图甲表示人体细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系(V未按分裂顺序排列)，图乙表示细胞分裂示意图(部分